PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1295 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
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Cinco anos após início da pandemia, gerações mais jovens ainda sofrem as consequências
- 20/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Aqueles que eram crianças, adolescentes ou jovens quando a crise da Covid-19 eclodiu em 2020, com suas restrições e confinamentos, ainda sofrem as consequências cinco anos depois, tanto em termos de distúrbios psicológicos quanto de aprendizagem. "O confinamento foi um ponto de virada na minha saúde mental", resume Amélie, uma estudante francesa. Ela tinha 1...
[Coluna] Belle Silva e a descredibilização dos profissionais da educação
- 16/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Influenciadora e esposa do jogador Thiago Silva expôs nas redes sociais professora que alertou que seu filho poderia ter TDAH. Atitude descredibiliza os profissionais de educação e alimenta estigma acerca do transtorno."Sério, pago escola para ouvir o meu filho me falar que uma professora disse que ele tem probabilidade altíssima de ter déficit [de atenção]....
Quais são as iniciativas que buscam tornar as escolas mais receptivas a estudantes com deficiências
- 10/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A cena se repete todos os anos na Jangada Escola, na zona sul do Rio: os pais vão conhecer as instalações, conversam sobre o projeto político-pedagógico de viés antirracista e, quando ouvem a confirmação de que há vagas disponíveis, revelam que o filho tem alguma deficiência. Em algumas escolas tradicionais, é comum as vagas "sumirem" nesses casos, como num ...
Depressão, ansiedade, estresse: como a gestão escolar deve tratar a saúde mental dos professores?
- 07/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Ensinar é profundamente gratificante, mas exige paciência, criatividade e resiliência. Para muitos educadores, essas qualidades são testadas não apenas pelos desafios da sala de aula, mas também pelas dificuldades relacionadas à saúde mental. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Professores que enfrentam ansiedade e dep...
MEC amplia prazo para envio de Diagnóstico das Escolas
- 06/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) prorrogou até 12 de janeiro o prazo para que diretores preencham o documento Diagnóstico das Escolas. Para participar, é preciso acessar a plataforma do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e enviar as informações. Em nota, a pasta destacou que a ferramenta é disponibilizada "a fim de apoiar a gestão escolar e auxiliar na ...
Guia de Apoio ao Uso do Gestão Presente na Escola
- 2025
- CEDOC
- Texto
O guia de apoio ao uso do Gestão Presente na Escola (GPE) é uma ferramenta estratégica de gestão escolar desenvolvida pelo Ministério da Educação (MEC). O GPE conecta gestão, docência e acompanhamento pedagógico, visando decisões mais ágeis e transparentes. Esta ferramenta moderniza e automatiza processos administrativos e acadêmicos nas escolas, garantindo...
Manual Gestão Presente na Escola: Instruções e Passo a passo
- 2025
- CEDOC
- Texto
O MEC Gestão Presente: Plataforma de Dados da Educação Básica é uma iniciativa do Governo Federal com o objetivo de modernizar a administração educacional nas redes públicas de ensino, oferecendo suporte às Secretarias de Educação e escolas em todo o Brasil. A iniciativa busca garantir a continuidade da trajetória educacional de estudantes e profissionais p...
Guia de Execução Financeira: PDDE - Escola das Adolescências e Recomposição das Aprendizagens
- 2025
- CEDOC
- Texto
O documento apoia gestores educacionais na implementação de recursos financeiros na implementação de ações de recomposição das aprendizagens. Este guia foi elaborado para apoiar gestores escolares, técnicos de secretaria de educação e membros de unidades executor nas atividades financeiras relacionadas ao PDDE. O objetivo principal é ajudar na recomposi...
Programa de formação de profissionais que atuam nos Núcleos de Educação e Prevenção às Violências (Nepres): relato de uma experiência formativa
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este artigo relata a experiência de um programa de formação desenvolvido com profissionais dos Núcleos de Educação e Prevenção às Violências de 24 escolas da região meio-oeste catarinense, visando à prevenção do bullying. A pesquisa foi de abordagem qualitativa e baseou-se na práxis de Paulo Freire, na Teoria Bioecológica de Urie Bronfenbrenner e no método d...
Documento orientador dos Planteves
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este documento oferece subsídios para a elaboração dos Planos Territoriais Intersetoriais de Enfrentamento das Violências nas Escolas (PLANTEVES), parte da implementação do Programa Escola que Protege (ProEP/SNAVE). Estruturado a partir da metodologia PDCA, orienta a gestão contínua das ações de prevenção, resposta e reconstrução, enfatizando a integração d...
Liderança, ensino online e inclusão: que relação? Percepções de professores de primeiro ciclo do ensino básico
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este artigo questiona a relação entre liderança, ensino online e inclusão. Para tanto, partimos das hipóteses de que existe uma relação com influências recíprocas entre esses domínios. Foi utilizada uma abordagem quantitativa, e os dados foram recolhidos por questionário (n=13), analisados estatisticamente. Os resultados revelam interdependências significati...
Novas tecnologias podem impactar educação brasileira
- 20/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam. Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já está mo...
Novas tecnologias podem impactar educação brasileira
- 20/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam. Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já está mo...
Novas tecnologias podem impactar educação brasileira
- 20/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam.Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já está mol...
MEC orienta envio de Diagnóstico das Escolas
- 20/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Encontro ficou marcado pela apresentação de um passo a passo para as redes de ensino, que busca evitar erros no preenchimento do documento e garantir o melhor resultado para o financiamento das escolas. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), promoveu o webinário Preenchimento do Diagnóstico das Escolas 2024 nesta qui...
A urgência de olhar para a matemática no ensino fundamental
- 17/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Compartilhe Temas BrasilEducaçãoSociedade Ernesto Martins Faria e Lecticia Maggi 17 de dezembro de 2024 O Brasil tem um desempenho muito abaixo do esperado no 4º ano dado o seu PIB per capita, atrás de Irã, Albânia e Macedônia do Norte em disciplinas como ciências e matemática, mesmo que essas nações tenham uma situação econômica pior que a nossa No dia 4 de...
Câmara debate PNE em todas as etapas de ensino
- 11/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Encontro foi realizado pela Comissão de Educação com a finalidade de analisar o projeto do Novo Plano Nacional de Educação e as metas estabelecidas para os próximos anos. MEC foi representado pela Sase. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino (Sase), participou de audiência pública da Co...
É preciso desnaturalizar o trabalho docente em múltiplas escolas no brasil
- 11/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
É preciso desnaturalizar o trabalho docente em múltiplas escolas no Brasil Gabriela Moriconi 11 de Dezembro de 2024 (Atualizado 11/12/2024 às 15h51) FOTO:JOSÉ CRUZ/AGÊNCIA BRASIL Segundo pesquisa, Brasil é a nação que apresenta maior proporção de professores nessa situação, superado somente pela Cidade Autônoma de Buenos Aires, na Argentina TEMAS NEWSLETTER ...
Mais uma evidência do fracasso educacional
- 05/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Avaliar políticas e projetos é prática essencial para promover avanços sociais. A avaliação fornece diagnósticos e aponta aprendizados e lacunas, oferecendo dados para decisões embasadas. No campo da educação, a avaliação possibilita que professores entendam o nível de aprendizado dos estudantes, aprovando-o ou reprovando-os e identificando quais tópicos pre...
#MECAoVivo | Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens
- 02/12/2024
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo transmite o encontro de dirigentes e representantes das redes de ensino de todo o país que participam do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens. O evento é promovido pelo Ministério da Educação por meio da Secretaria de Educação Básica nos dias 2 e 3 de dezembro de 2024. O objetivo é fortalecer o regime de colaboração entre a União, os e...