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Boletim Aprendizagem em Foco: Em busca de um modelo para o Ensino Médio
- 11/2016
- CEDOC
- Texto
O boletim “Aprendizagem em Foco nº 20 - Em busca de um modelo para o Ensino Médio", produzido pelo Instituto Unibanco, traz experiências em diversos países para problematizar o Ensino Médio no Brasil.
Elementos iniciais para o monitoramento e avaliação dos planos de educação: a articulação dos sistemas
- 11/2016
- CEDOC
- Texto
O trabalho aborda os planos de educação, especificamente os elementos iniciais para o monitoramento e avaliação dos planos de educação e a articulação dos sistemas necessários.
Boletim Aprendizagem em Foco: Papel do coordenador pedagógico ainda está em construção
- 11/2016
- CEDOC
- Texto
O boletim “Aprendizagem em Foco nº 21 - Papel do coordenador pedagógico ainda está em construção" traz os resultados da pesquisa sobre a função de coordenação pedagógica nas escolas públicas de Ensino Médio, realizada em 2016 pelo Instituto Unibanco e Tomara! Educação e Cultura. O estudo consistiu em levantamento bibliográfico e da legislação sobre esse pro...
Pelo diálogo entre gestores públicos e estudantes em favor da educação
- 31/10/2016
- CEDOC
- Texto
Trata-se de nota pública da UNICEF posicionando-se sobre o movimento de ocupação das escolas pelos secundaristas e os direitos das crianças e adolescentes à educação e também à participação em ações que contemplem a defesa desse direito. Pede diálogo dos gestores públicos, embasando seu posicionamento na Convenção sobre os Direitos da Criança, no Estatuto da...
Ana Júlia e a palavra encarnada
- 31/10/2016
- CEDOC
- Texto
A partir do discurso da estudante Ana Júlia na Assembléia Legislativa do Paraná, a colunista discorre sobre o movimento secundarista e suas relações com o avanço do conservadorismo no País. Aponta o movimento estudantil como possibilidade de resistência.
Novas Relações de Poder e os Desafios da Educação
- 27/10/2016
- CEDOC
- Vídeo
Em evento, Viviane Mosé fala sobre as novas relações de poder e os desafios da educação, levando em conta as relações piramidais e as relações mais horizontais, no Estado, na família e na escola. As novas tecnologias, o compartilhamento de conteúdo, o papel do professor, combinados em sala de aula e outros pontos, sempre enfatizando as relações de poder que...
Como uma estudante de 16 anos ajudou a consolidar o discurso do movimento secundarista
- 27/10/2016
- CEDOC
- Texto
A matéria analisa o discurso que jovem representante do movimento secundarista, Ana Júlia Ribeiro, fez na Assembléia Legislativa do Paraná defendendo as ocupações e as pautas do movimento.
A Constituição e a reforma do Ensino Médio
- 17/10/2016
- CEDOC
- Texto
Artigo de opinião sobre a reforma do Ensino Médio. Segundo o texto, executar por Medida Provisória uma reforma que irá afetar toda a atividade educacional brasileira, sem realizar um debate amplo com agentes pedagógicos, estudantes secundaristas e entidades estudantis, professores, pais e mães, enfim, sem o real envolvimento da sociedade, é expediente autori...
III Congresso Nacional de Educação
- 07/10/2016
- CEDOC
- Texto
O III Congresso Nacional de Educação foi realizado entre os dias 05 e 07 de outubro de 2016, no Centro de Convenções de Natal - Rio Grande do Norte. O evento faz parte das políticas de valorização da educação realizadas pelo MEC a partir das ações do Conselho Nacional de Educação.
Entidades da educação aprovam manifesto contra reforma do Ensino Médio
- 03/10/2016
- CEDOC
- Texto
A matéria aborda a realização pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) e pelo Sindicato dos Professores do Ensino Oficial de São Paulo (APEOESP) de webconferência nacional sobre a reforma do Ensino Médio (MP 746/2016) entre diversas entidades da educação. Traz o conteúdo de Manifesto contra a Reforma do Ensino Médio assinado por 13 ent...
O papel das mídias na formação e prática docente de uma professora com deficiência visual
- 10/2016
- CEDOC
- Texto
Apresenta-se a experiência profissional de uma professora com deficiência visual, cuja trajetória foi permeada pela inclusão. Analisa-se o papel das mídias na formação e na prática docente por meio de um estudo de caso. Como as pessoas com deficiência podem se tornar professores pelo acesso às mídias e qual a importância delas na profissão docente? A tecnolo...
Revista Espaço Acadêmico
- 10/2016
- CEDOC
- Texto
A Revista Espaço Acadêmico pública artigos originais em todas as áreas do conhecimento. O volume 16, número 185, traz dois artigos temáticos sobre "Feminismo Negro" e nove artigos de diferentes temáticas relacionadas às áreas de educação, sociologia, antropologia, administração e literatura. Além disso, este número apresenta quatro resenhas de livros.
Vozes dissonantes na reforma do Ensino Médio
- 10/2016
- CEDOC
- Texto
O texto analisa a reforma do Ensino Médio, anunciada por meio da Medida Provisória 746/2016. Segundo o autor, demonstra que, apesar da medida ter sido aprovada por um conjunto significativo de segmentos e sujeitos, ela encontra também um grande leque de reprovação e contestação. O texto apresenta, ainda, cinco pontos para aprofundar a análise sobre a reforma...
A exclusão social da reforma no Ensino Médio
- 10/2016
- CEDOC
- Texto
Texto publicado na Caros Amigos, aborda a discussão sobre a reforma do Ensino Médio. O texto reconhece a necessidade da realização de uma reforma no Ensino Médio, no entanto, diz que essa é uma discussão para além da reforma curricular, envolvendo a estrutura arquitetônica das escolas, as formas como os conteúdos são ensinados, além da valorização dos profes...
Sexualidade na educação: a revista Presença Pedagógica em análise
- 10/2016
- CEDOC
- Texto
Este trabalho tem como objetivo geral identificar o que dizem os artigos da revista Presença Pedagógica sobre a sexualidade. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, com o objetivo de aprofundar teoricamente a respeito do tema sexualidade na educação, tendo como objeto de investigação a revista Presença Pedagógica no período de 2005 a 2015.
Análise da Medida Provisória nº 746, que trata da reforma do Ensino Médio
- 26/09/2016
- CEDOC
- Texto
Análise da reforma do Ensino Médio, Medida Provisória (MP) nº 746, de 22/09/16, assinada pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE). Segundo o texto, a reforma proposta pelo MEC tem um objetivo central de reduzir a aprendizagem dos estudantes aos ditames do mercado e fomentar a privatização das escolas e a terceirização de seus profissio...
"Plano de reforma de ensino pode aumentar desigualdades: Apresentá-lo por MP é grave"
- 25/09/2016
- CEDOC
- Texto
Entrevista realizada com a socióloga Maria Alice Setubal, presidente do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária - CENPEC, sobre a reforma do Ensino Médio.
Escolas de Luta
- 24/09/2016
- CEDOC
- Texto
O livro retoma a ocupação das escolas públicas pelos secundaristas em 2015, como movimento contra a reorganização escolar proposta pelo governo do Estado de São Paulo. "Escolas de Luta" dá voz aos estudantes, abordando o movimento a partir do ponto de vista dos secundaristas.
Entrevista com Renato Janine sobre a reforma do Ensino Médio
- 24/09/2016
- CEDOC
- Texto
Entrevista realizada com Renato Janine - ex-ministro da Educação do governo Dilma Russseff. Renato Janine Ribeiro critica a elaboração da reforma do Ensino Médio via Medida Provisória. Durante a entrevista, o ex-ministro aborda os principais pontos da Medida Provisória, apontando suas críticas.
Lançamento da cátedra Instituto Unibanco no Insper
- 23/09/2016
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo diz respeito ao lançamento da cátedra do Instituto Unibanco no Insper que, em vigência desde janeiro de 2016, tem como agenda de pesquisa o Ensino Médio no Brasil, conduzida pelo professor Sergio Firpo, graduado em economia pela Unicamp e PhD pela Universidade de Berkeley.