Proposta Técnica

Pelo diálogo entre gestores públicos e estudantes em favor da educação

Resumo

Trata-se de nota pública da UNICEF posicionando-se sobre o movimento de ocupação das escolas pelos secundaristas e os direitos das crianças e adolescentes à educação e também à participação em ações que contemplem a defesa desse direito. Pede diálogo dos gestores públicos, embasando seu posicionamento na Convenção sobre os Direitos da Criança, no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e no Estatuto da Juventude.


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