Precisamos falar sobre bullying com a mesma seriedade que falamos do vestibular

de ‘textões’ de amigos lembrando o quanto a escola foi um período de humilhações e sofrimentos. Nenhum deles sacou uma arma e matou ninguém, claro, mas um deles desabafou dizendo que era tão insuportável ser alvo de humilhações constantes que, se tivesse um revólver ao seu alcance, teria recorrido sim à violência, tamanho o seu desespero. Uma amiga que passou anos

Três dias após massacre, estudantes retornam a escola em Goiânia

. Ele já havia prestado depoimento na última sexta (20), dia da tragédia. A expectativa é que o garoto seja ouvido pelo juiz nesta tarde. O promotor Cássio Sousa Lima, que ouviu no fim de semana o adolescente, disse que ele agiu com "extrema violência e frieza". Na representação apresentada à Justiça, Sousa Lima afirma que constatam-se indícios

Como enfrentar o bullying e a violência nas escolas?

Os eventos recentes na creche em Janaúba (MG), na escola em Goiânia e no cotidiano de muitos bairros do Rio de Janeiro trazem de volta o tema da violência nas escolas. Matança de crianças e de menores sempre causa maior comoção na sociedade do que a morte de pobres, negros ou policiais, ou de genocídios em outros países. A violência nas escolas não pode ser

Barras adere ao projeto 'Lei Maria da Penha nas Escolas'

A secretária de educação do estado, Rejane Dias, esteve na cidade de Barras nesta segunda-feira (09) acompanhando o lançamento do projeto "Lei Maria da Penha nas Escolas: desconstruindo a violência, construindo diálogos". O lançamento também contou com a presença do promotor Francisco Jesus, da delegada da mulher, Vilma Alves, autoridades locais

É preciso falar sobre bullying

Semana passada, fomos surpreendidos por mais um ato de violência quando um adolescente, que cursa o 8º ano em uma escola particular em Goiânia, atirou dentro da sala de aula em vários alunos matando dois deles e deixando outros gravemente feridos. Segundo relato dos colegas de classe, o motivo era porque o protagonista desta história sofria bullying

Saiba como identificar se uma criança pode estar sofrendo ou cometendo bullying, e o que pode ser feito

Mudanças súbitas de comportamento e rendimento escolar, se fechar no quarto e agressividade são sinais de que algo pode estar errado com uma criança ou um adolescente – muitas vezes, ele pode ser vítima de bullying na escola. Especialistas ouvidos pelo G1 listaram quatro passos que podem ajudar os pais a identificar vítimas da violência, e até

Combinação fatal entre ‘bullying’ e armas aumenta chances de novas tragédias

: quanto mais novos, menos recursos emocionais a criança terá para lidar com a violência de colegas. — Não é algo que se limita à fase da adolescência. Em todos os níveis de ensino esses episódios acontecem e, na maioria dos casos, a escola não se posiciona — disse. Pesquisa do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), de abril deste ano, mostrou

É hora de entender que o bullying está levando ao óbito, diz psicólogo

Por trás do ato do estudante de 14 anos que, vítima de bullying, foi à escola e abriu fogo contra colegas em Goiânia, há uma teia de problemas que, com a escola no centro, envolve as famílias, as instituições, a espetacularização da violência e também a recorrência de visões radicais na sociedade. Essa é avaliação do psicólogo Sergio Kodato, 63, coordenador

Educação e eleições formando cidadãos competentes para o século 21

e melhoria das taxas de conclusão, hoje ainda na ordem de 59% para jovens de 19 anos, como melhorias na profissão de professor e em sua formação na universidade—, não haverá cidadania consciente, crescimento sustentável e fim da violência. Em diferentes espaços, organizações da sociedade civil têm se articulado para propor as mudanças necessárias à reconstrução

De pior a pior

Ayrton Senna em parceria com a Fundação Brava, o Instituto Unibanco e o Insper, também aplica cálculos utilizados em estudos norte-americanos para exemplificar a perda que a evasão causa à sociedade. – São jovens que podem se perder para a violência, por exemplo – observa Paes de Barros. Os déficits não se resumem apenas à questão econômica, mas também envolvem

Protesto de professores e pais pede mais segurança em escola de São Carlos, SP

. A Prefeitura de São Carlos informou que a Guarda Municipal faz rondas periódicas nas 60 escolas do município e que é impossível colocar um guarda permanente em cada uma delas e que, quando furtos ou roubos se repetem ou quando há casos de violência, a Guarda faz um trabalho específico para evitar os crimes. Ainda de acordo com a Prefeitura, a escola registrou apenas

Aos mestres com carinho?

demonstram ainda que a maioria dos jovens brasileiros hoje não pretende se tornar um futuro profissional de ensino. As razões são muitas e vão desde as péssimas condições de trabalho, com baixos salários e salas superlotadas, até a violência escolar e as múltiplas enfermidades que esses profissionais sofrem ao longo dos anos. Mesmo os cursos de licenciatura

Érica Fraga: Atiramos para todos os lados e seguimos errando no ensino médio

gravidez precoce, violência, necessidade de trabalhar, distâncias longas a serem percorridas, baixa resiliência emocional. São problemas muito mais próximos de famílias de baixa renda, que, ao afastar o adolescente da escola, contribuem para perpetuar sua situação de pobreza. A pesquisa de Paes de Barros tenta dimensionar os variados custos do problema

Redações nota 1000 no Enem 2016

para combater a intolerância religiosa no Brasil . Entre os textos motivadores estavam dados sobre a violência, em virtude dos preconceitos religiosos. Veja a proposta: Clique na imagem para ampliar Alguns estudantes entenderam bem a proposta e conseguiram desenvolver com destreza a argumentação, alcançando nota máxima na correção. Transcrevemos abaixo algumas

Com evasão escolar empacada, país levaria 200 anos para incluir jovens

familiar, também são desfavoráveis, segundo Paes de Barros. A equipe do pesquisador elencou os principais fatores determinantes para o abandono da escola, divididos em três dimensões: externas à escola (como pobreza, violência, gravidez), internas à escola (qualidade no ensino, clima escolar) e relacionada aos próprios jovens (baixa resiliência). Ainda elencou

Redação do Enem que desrespeitar direitos humanos pode receber nota zero

os direitos humanos, a incitação a qualquer tipo de violência motivada por questões de raça, etnia, gênero, credo, condição física, origem geográfica ou socioeconômica e a explicitação de qualquer forma de discurso de ódio voltado contra grupos sociais específicos. Segundo o Inep, apesar de a referência aos direitos humanos ocorrer apenas em uma das cinco competências

4 coisas ainda desanimadoras da rotina do professor no Brasil - e 3 coisas que estão melhorando

- e o que está avançando, mesmo que aos poucos e não uniformemente. Veja abaixo alguns dos pontos mais citados. Os socos que um aluno de 15 anos desferiu em uma professora em Indaial (SC), em agosto, abriram um debate nacional sobre a violência no ambiente escolar. Em São Paulo, 51% dos professores entrevistados por uma pesquisa encomendada pela Apeoesp (Sindicato dos Professores

Dia do professor: numa cidade em guerra, exemplos de mestres que ensinam a sonhar

. O exercício serviu para desviar o foco da violência e trazer um novo tom ao ambiente escolar, antes frio e cinzento. Em uma cidade em guerra, esse é apenas um, entre tantos exemplos, de casos de professores, homenageados neste domingo, Dia do Professor, que se desdobram para garantir um direito básico à população. São heróis do cotidiano, que apresentam a educação

Casamento infantil e falta de acesso à educação ainda são obstáculos

. Entre elas, a desigualdade de direitos, a falta de acesso à educação e o casamento infantil. Segundo o Unicef, a cada dez minutos morre no mundo uma menina vítima de violência. Em 2016, cerca de 535 milhões de crianças no mundo todo — uma em cada quatro — viviam em países afetados por conflitos violentos, desastres naturais ou outras emergências. De acordo com a ONU Mulheres, a data

Ceará reduz em quase 30% o número de inscritos para o Enem

de gênero no momento de aplicação das provas do Enem podem utilizar o nome social. Em 2016, 407 pessoas utilizaram este atendimento, 7 destas no Estado do Ceará. Neste ano, porém, o número de pessoas caiu para 303, sendo 13 do Ceará. "Do ano passado para cá, a gente teve uma piora nos casos de violência contra as mulheres e os homossexuais. As pessoas temem usar