Estudantes tímidos relatam desempenho melhor e participação mais confiante nas aulas a distância

"Sem as pessoas olhando, fica mais fácil falar." É assim que Arthur Araújo, estudante de 15 anos de Sobral (CE), descreve por que se soltou mais nas aulas virtuais que substituíram as presenciais durante a pandemia de Covid. Estudantes mais introspectivos - principalmente os que têm acesso a internet de qualidade e a um ambiente adequado de estudos - relatam...

Fundações criam conteúdo audiovisual grátis para escolas públicas durante a pandemia

em parceria com a Fundação Roberto Marinho, com participação da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e apoio do Cieb e da Unesco. — Eles entraram no primeiro ano sem ler e escrever nada. Com a ajuda da professora, o envio de atividades semanais e as atividades do programa, se divertiram

Como as pesquisas ajudam a pensar no planejamento da volta às aulas?

às atividades, mas esse monitoramento, muitas vezes, era somente em relação ao recebimento das atividades, mas não à sua realização em si. Percebemos que muitos alunos estão se distanciando do sistema educacional e muitas redes não têm conseguido engajar sua participação nas aulas remotas. O já citado estudo "Planejamento das redes de ensino para a volta às aulas

BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação

, parte essencial do processo de implementação envolve a participação democrática na forma de audiências públicas que permitam o amplo debate com a comunidade escolar. Jobim afirma que as audiências estavam sendo planejadas, com a inclusão de reuniões com regionais e rodas de conversa com estudantes, eventos impossibilitados pelas medidas de distanciamento social

Educação especial inclusiva ainda é um desafio nas escolas

, participação e aprendizagem, por meio da oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena." Sendo, assim, Camila faz a leitura de todo o conteúdo para sua aluna cega. "Por exemplo, em uma atividade de produção de texto, a professora passa uma imagem e pede para os alunos escreverem sobre o que veem. Eu descrevo

Fernando Luiz Abrucio: Para além da volta as aulas: um planejamento de longo prazo para o pós-pandemia

de Educação, para que o Brasil possa ter um planejamento de longo prazo com a participação de todos os entes federativos e, assim, garantindo que dois anos (2021 e 2022) possam mesmo significar o trabalho de três anos letivos. A segunda questão é preparar pedagogicamente as redes de ensino e escolas para realizar esse esforço hercúleo que a pós-pandemia exigirá

Professores relatam experiências e desafios de aulas online durante pandemia

digitais para suas aulas. O modelo aumentou a participação dos estudantes nas aulas, que envolvem análise de obras literárias e conteúdos curriculares, e também estimulou os jovens a serem produtores de conteúdo em suas redes sociais. "Acho que também fica um recado de que eles não têm que ter vergonha de se arriscar, de perseguir os sonhos deles. Tenho alunos

Ricardo Henriques - Cautela com a melhoria no ensino médio

de um Sistema Nacional de Educação, com um alinhamento entre governos federal, estaduais e municipais, por meio de regras e parâmetros comuns. Para tanto, a participação do MEC deve ser maior. Com exercício de função reguladora, de controle de qualidade, de certificação, de garantia que o pacto federativo funcione a contento, isto é, que a interação entre União

Prioridade absoluta a crianças e adolescentes na volta às aulas

locais que promovem a sua participação como sujeitos de direitos é o ambiente escolar moderno. As escolas constituem fator de proteção e de promoção de direitos da criança fora do contexto familiar. Além do conteúdo cognitivo que espera ser alcançado com a frequência escolar, tantos outros são desenvolvidos nesse espaço comunitário através das interações sociais

Governo irá definir novas metas de qualidade para a educação

Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação, que é a principal fonte de recursos para as escolas do país. A medida amplia de 10% para 23% a participação da União no financiamento da educação básica e altera a forma de distribuição dos recursos entre os entes federados. "A gente colocou na nossa meta que a gente trabalharia com regime de colaboração

Como a família e a escola podem dividir-se para conseguirem multiplicar os benefícios aos alunos em tempos tão desafiadores?

de Física à distância Simuladores são um boa opção para deixar as aulas de Física mais atrativas. Classroom Veja como usar o Google Classroom. Participação Como melhorar a participação dos alunos nas aulas?

Programa abre inscrições para bolsas de mestrado no Reino Unido

públicas e educação nas universidades de Oxford, Cambridge ou na London School of Economics. Neste ano, o programa assumiu o compromisso de diversificar a escolha de candidatos e bolsistas, e vem encorajando a participação de negros, pessoas LGBTQIA+ e de outras minorias sociais. O programa não estabelece um limite de idade, sendo aberto para todas as áreas

Luiz Henrique Lima - Precisamos falar sobre orçamento

sempre é curto. Nenhum cidadão gostaria de pagar mais impostos do que já paga, mas todos gostariam de receber mais e melhores serviços públicos. Por isso, na democracia é tão importante que que a discussão sobre o orçamento seja ampla, sistemática, transparente e com muita participação popular. Essencialmente, o processo orçamentário se divide em quatro etapas

O que será o amanhã?

. Enquanto bares, restaurantes e academias estão abertos, creches e escolas permanecem fechadas, afetando não só o desenvolvimento das crianças, como a participação das mulheres no mercado de trabalho. Tudo indica que a situação continuará assim até uma vacina estar disponível. A recente pesquisa do Ibope revelou que 72% dos entrevistados preferem esperar

Período de aulas remotas faz o professor reassumir papel de aprendiz

para maior controle e, assim, acredito que tudo vai fluir melhor se comparado a como era antes." É necessário ter cada vez mais individualização para pensar em como acessar cada criança ou jovem O desafio da participação dos estudantes Ana Paula Torresan, coordenadora pedagógica da Camino School, pontua que outro desafio a qual os professores foram submetidos

Enem 2020: inscrições para certificadores começam nesta quarta-feira

. Segundo o Inep, o cadastramento prévio não garante a inscrição para atuação como certificador no Enem 2020. Os convocados deverão participar de uma capacitação a distância promovida pelo Inep para divulgação de normas, procedimentos e critérios técnicos da RNC. Eles só serão considerados aptos somente após a participação e a aprovação nas atividades desenvolvidas

Brasil é dos países com mais tempo sem aula; escolas fechadas podem afetar economia mundial

educacionais neste período. Também tem participação tímida na determinação de protocolos para o retorno às aulas presenciais. Os jovens menos qualificados serão os mais afetados, o que deve aumentar ainda mais a desigualdade dentro de um país e entre os diferentes países, afirmou o secretário-geral da OCDE, Angel Gurría, no lançamento do trabalho.​ O Education at

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

e locadoras de veículos foi autorizado o atendimento sem agendamento. Pará O governo estadual publicou nova versão do Decreto nº 800 de 2020 em 27 de agosto, autorizando desde o dia 1º de setembro a volta às aulas presenciais nas redes pública e privada nos municípios classificados nas bandeiras Amarela, Verde e Azul. A participação dos alunos não é obrigatória

A escola pública dos nossos sonhos

profissional muito mais horas do que desejariam, para poderem pagar uma boa escola particular para os filhos? Essa dinâmica de participação ocorre em alguma medida com o ensino superior, por exemplo. Enxergamos a universidade pública como uma realidade próxima, que afeta a nossa vida, e isso possibilita um envolvimento muito mais ativo da sociedade. Uma proposta

Mesmo em meio à pandemia, cresce procura por cursos no exterior

com uma sociedade baseada em dados. "A pandemia não só mostrou que a gente precisa mudar, mas também enfatizou a necessidade de colaboração entre empresas, instituições de ensino e governos." Gustavo Donato, reitor do Centro Universitário FEI, cita como exemplo alterações feitas na instituição em 2016, após um processo com a participação de CEOs. E ressalta: "O docente não