Não há como remendar

de Vida", "Cultura e Tecnologias Digitais" e "Mundo do Trabalho". Dentre as ofertas para o segundo ano estão "Corpo e Movimento", "Estrutura e Funcionamento da Máquina Humana" e "Gestão e Políticas Públicas", cujos conteúdos não estão inseridos no programa do Enem e, portanto, não são passaporte para ingresso na universidade. "Ainda não há como dimensionar perdas

E-book do Porvir aponta tendências para o trabalho da gestão escolar em 2023

Como a gestão das escolas está se preparando para este ano letivo? A função de gerir uma instituição escolar tem se tornado cada vez mais complexa com o passar do tempo. É preciso estar atento a uma série de detalhes envolvendo aspectos burocráticos e reflexivos, que demandam sensibilidade e planejamento. Com essas questões em mente, o Porvir, em parceria

MEC: 11,4% dos diretores municipais passaram por seleção qualificada

diretor a pessoa deve ter no mínimo o curso superior de Pedagogia ou uma pós-graduação de gestão escolar. O vice-presidente da Undime, destaca que é importante que o profissional continue a se atualizar. Ainda segundo o Censo Escolar, a grande maioria dos gestores tem formação superior e é mulher. Edição: Raquel Mariano / Guilherme Strozi

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

A revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação tem como objetivo publicar artigos relacionados à Educação, com foco em avaliação e políticas públicas em educação, priorizando os resultados de pesquisas e estudos teóricos. .

A Filosofia no Enem e suas fontes: reflexos dos PCNs e reflexões pós-BNCC

Esse artigo investiga reflexos dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) na cobertura de Filosofia nas provas de Ciências Humanas, do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) entre 1998 e 2018. São três partes: a primeira traz um panorama do surgimento dos PCN, suas características principais e o espaço da Filosofia nesse contexto. A segunda examina a inters...

O algoritmo do Ideb e as metas projetadas para a Educação brasileira: uma análise estatístico-matemática

Este artigo tem o objetivo de analisar a metodologia utilizada na construção do algoritmo do Ideb e na projeção de metas a serem alcançadas em todas as esferas dos sistemas educacionais brasileiros, a fim de compreender a concepção de qualidade da Educação adotada pelo indicador. Os resultados mostram o rigor matemático e o cuidado dos profissionais do MEC/I...

Inclusão produtiva de jovens

Neste documento, criado pelo Vozes da Educação a pedido do Instituto Unibanco,​ apresenta-se os resultados do levantamento com o objetivo de identificar boas​ práticas de iniciativas nacionais e internacionais voltadas​ à inserção produtiva dos jovens no mundo do trabalho.​ Os dados do relatório demonstram o quanto a​ pandemia agravou a situação econômica, ...

Formação de professores para projeto de vida deve ter como objetivo a educação integral

com os seus valores, suas vivências e suas crenças, mas a gente precisa conversar e ouvir opiniões diferentes. Nas aulas, não se pode evitar assuntos porque são difíceis. Tem que ter clareza de que eles fazem parte da vida e, se a gente tiver o apoio da gestão escolar e do coletivo de professores, fica mais fácil", comenta a professora Shana, de Chapecó. Na escola Tancredo

Professores saem mais preparados da faculdade quando fazem cursos presenciais, e não à distância, opinam docentes

dos alunos (28%). Por isso, segundo os docentes, as Secretarias de Educação precisam priorizar, nos próximos 10 anos, medidas como: oferta de apoio psicológico a professores e estudantes (18%); aumento no salário dos professores (17%); promoção de programas de reforço e recuperação (16%) . "O Ministério da Educação tem, nesse início de gestão, a oportunidade

Paraná tem salto no Ideb do ensino médio de 7º para 1º lugar

, país que tem um dos melhores desempenhos em leitura, matemática e ciências em todo o mundo. Os números do Paraná no Ideb, inclusive, foram um dos motivos para o governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos), ter convidado o ex-secretário de Educação paranaense Renato Feder para assumir a pasta em sua gestão.

Governo Lula descarta revogar reforma do ensino médio, mas quer rever falhas

que mais de 2.800 escolas oferecem três ou mais itinerários formativos. A equipe do secretário Renato Feder estuda a redução das possibilidades de disciplinas dentro dos itinerários, a partir da avaliação que a gestão pedagógica e avaliação ficam comprometidas, segundo relatos feitos à Folha. O currículo do novo ensino médio em São Paulo foi anunciado em 2020

UCC #39 - O clima escolar na perspectiva dos gestores de escolas de período integral, com Alexandra Auger

No vídeo, Alexandra Auger apresenta os resultados de uma pesquisa que busca avaliar o clima escolar na perspectiva dos gestores de escolas de período integral, na rede de ensino de São Caetano do Sul.

Educação inclusiva é assunto para todas as etapas de formação de professores

ocorra. Ela convida, por exemplo, outros professores, a gestão e até mesmo a família para se envolverem no processo. As dimensões da aprendizagem corroboram com a prática da docente ao unir áreas como as citadas pela professora e políticas públicas, estratégias pedagógicas e outras parcerias. Essas dimensões são abordadas no e-book "Educação inclusiva na prática

Gestores precisam definir propósito de tecnologia na escola partir de escuta ativa

. E é preciso bom senso na escolha dessas ferramentas: devem ser realmente efetivas para a gestão e para a comunidade escolar. "Costumo dizer que é muito fácil ser absorvido por aquilo que chamo de ‘vitrine de oportunidades’, ligada à muita tecnologia, com muitos recursos. Acho que um desafio importante para o gestor é separar a novidade da inovação. E ouso dizer

A reforma do ensino médio deve ser mantida? SIM

os vieses de comportamento dos educadores e os vícios acumulados pelo sistema, marcado por desigualdades históricas de acesso e permanência. Por isso mesmo, é preciso resistir à tentação de ruptura ou de retrocesso. O sucesso depende de uma gestão da mudança, um processo sequencial de etapas e muita disciplina. Gestão da mudança. Os maiores problemas

Professores da rede municipal de Peixe completam dez dias de greve

, e que o cumprimento da lei do piso e do plano de carreira é uma obrigação do poder público municipal, em cumprimento à legislação federal vigente", disse Gabriela Zanina, presidente do sindicato em Gurupi. O prefeito de Peixe, Augusto Cézar (MDB), foi procurado pela TV Anhanguera, mas os telefonemas não foram atendidos. Segundo o sindicato da categoria, a gestão disse que não

Por que a escola deve agir pelo acolhimento de professores

Por que sua escola deve agir pelo acolhimento de professores A temática decompetências socioemocionais e saúde mental dentro do ambiente escolar veio para ficar. Desenvolver práticas de acolhimento não é mais um processo considerado "extra": deve estar presente em todos os planejamentos pedagógicos e nas reuniões de gestão. Além do cuidado ao lidar

Novo governo, mas problemas antigos

condições para um maior equilíbrio das forças produtivas regionais, aumento na competitividade, redução do tempo dedicado à gestão tributária e um possível deslocamento de tempo dedicado à produção. Também, possivelmente, uma redução de preços e, portanto, diminuição de desigualdades. Mas, já não basta. É preciso entender as transformações mundiais que se apresentam

Por que o ChatGPT pressiona escolas a revisitar seus currículos?

tem um martelo, qualquer parafuso vira um prego": a escola não deve forçar adoção de funcionalidades de IA porque elas estão disponíveis e estão "na moda". Em lugar disso, deve adotar gradativamente as novas funcionalidades de IA de maneira que faça sentido incorporá-las no currículo e na gestão, integradas ao projeto político pedagógico e respondendo às demandas

Catch-up Programmes: 10 Principles for Helping Learners Catch Up and Return to Learning

Devido à pandemia de COVID-19, na qual aproximadamente 1,5 bilhão de crianças e jovens (quase 85% dos alunos do mundo) foram afetados pelo fechamento de escolas, o AEWG prevê que programas de recuperação serão implantados extensivamente para atender às necessidades dos alunos que perdeu vários meses a aproximadamente um ano de educação devido à interrupção....