Alexandre Schneider - É a Pedagogia, bebê!

por semana à mesma. E é assim que vem sendo utilizada mundo afora, com professores e estudantes combinando seu uso com outros materiais de forma mais ou menos criativa e eficaz. Douglas Ready, professor e pesquisador da Universidade de Columbia em Nova York, liderou em 2019 a avaliação do programa "Teach to One", uma plataforma de ensino personalizado de matemática

Enem 2021: Inep confirma participação de treineiros na versão impressa da prova

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) confirmou, nesta quinta-feira (17), que os "treineiros" poderão participar da versão impressa do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021. Eles só ficarão de fora da digital, conforme já previa o edital. São candidatos que não terão terminado o ensino médio em dezembro de 2021

Instituto Unibanco/Consed - Série: Presente e futuro das avaliações educacionais no Brasil

O Instituto Unibanco e o Conselho Nacional de Educação (CNE), organizaram uma série de webinários "Presente e Futuro das Avaliações Educacionais no Brasil". Em quatro encontros semanais, de 16 de junho a 7 de julho, serão discutidos o uso das avaliações educacionais e seu futuro, além de questões relacionadas ao Enem (Exame Nacional do Ensino Médio

Linguagem neutra: 4 razões pra você rechaçar o mais novo delírio progressista

de Avaliação de Estudantes) de 2018, 68,1% dos estudantes brasileiros com 15 anos de idade não possuem nível básico de matemática, 55% de ciências e 50% de leitura. O nível básico é o mínimo para que a pessoa consiga exercer plenamente sua cidadania. Estes números estão estagnados desde 2009. Segundo o censo realizado pelo IBGE em 2010, 25% das crianças brasileiras

Para onde vai o Saeb? | Presente e Futuro das Avaliações Educacionais | CNE e Instituto Unibanco

Educacionais no Brasil, a partir do aperfeiçoamento da avaliação da qualidade de ensino por meio do Saeb. Mediação de Maria Helena Guimarães Castro.

'Vácuo' de respostas do MEC pode comprometer entrega de livros didáticos a alunos

do Programa Nacional de Livros Didáticos (PNLD) 2023. Por meio do PNLD, as editoras produzem e inscrevem livros didáticos de acordo com critérios estabelecidos pelo MEC. As obras passam por triagem e avaliação e, caso sejam aprovadas, compõem uma lista de livros a serem escolhidos pelas escolas públicas para uso dos estudantes e professores. O edital do PNLD 2023

Coleção reúne estudos que analisam perda de aprendizagem na pandemia

Ricardo Paes de Barros, se propôs, na ausência de avaliações somativas ao final de 2020, a estimar a aprendizagem dos estudantes por meio de simulações. Os resultados encontrados são alarmantes: o impacto da pandemia sobre os alunos que devem concluir o Ensino Médio em 2021 é grande. Os estudantes que concluíram a 2ª série do Ensino Médio em 2020 possivelmente

Superdotados enfrentam 'jornada' por direito à educação adequada nas escolas

, saber mais do que a média deveria ajudá-lo na rotina escolar. Não ajudou. O caso ganha contornos ainda mais peculiares porque Pedro também tem autismo, o que demanda uma outra abordagem pedagógica. As leis e regras educacionais preveem atendimentos específicos para AH/SD, mas nem sempre isso ocorre. "A gente cansa de tentar fazer valer os direitos. Quando chega

Busca por alunos de altas habilidades em escolas públicas tenta evitar o desperdício de talentos

Paulo, Cotia, São José dos Campos, Sorocaba, Rio de Janeiro e Belo Horizonte. A instituição está com processo seletivo aberto, que se encerra na próxima quinta-feira (17). João passou por avaliações que duram seis meses e têm cinco etapas. Foi identificado como superdotado e conseguiu uma vaga no colégio privado Sistema pH, onde fez o ensino médio. Para estudar

Alunos devem assumir maior responsabilidade sobre o que aprendem, afirma Kevin McGrew, especialista em motivação

é gratuita e a transmissão será on-line. O evento pretende apresentar dados de pesquisas recentes, debater ações e trocar experiências bem sucedidas. Dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) apontam que 29% dos alunos têm baixo rendimento porque falta motivação, afirma

Enem: aberto prazo para quem teve isenção de taxa de inscrição negada

ou da solicitação de isenção não garante a inscrição no Enem 2021. As inscrições deverão ser realizadas normalmente, entre 30 de junho e 14 de julho, por meio da Página do Participante. Provas As provas do Enem 2021 serão aplicadas nos dias 21 e 28 de novembro, tanto na versão impressa como na digital. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio

Coordenação pedagógica: como fazer uma formação sobre habilidades e competências

que o trabalho educacional passou a ser direcionado por habilidades e competências. A mudança, trazida pela BNCC, foi uma virada de página na Educação Básica do país, pois coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem. "O foco não é mais o que eu tenho que ensinar, mas o que o aluno precisa aprender. Então, foi realmente muito desafiador", comenta Luciana Tomaz

Defensoria entra com ação pedindo isenção na taxa do Enem 2021 para quem faltou à edição passada devido à pandemia

original com as regras de isenção. A ação está na 12ª Vara Cível Federal de São Paulo. Além da União, entre os réus está o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), responsável pelo Enem. O G1 entrou em contato com a autarquia, e publicará a resposta quando for recebida. Ministro da Educação diz que 'abriu mão' de ver questões do Enem 2021

MEC nomeia pastor e deputado militar para conselho do Inep

e superior, censos educacionais, além do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Também é convidado para opinar sobre o orçamento e aprovar as contas do instituto. A composição totalmente masculina se repete entre os suplentes: André Dala Possa, reitor pro-tempore do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Perdas caem em país que fecha menos as escolas

Países que ficaram menos dias que o Brasil com escolas fechadas não tiveram grande perda de aprendizagem ou sequer tiveram. É o que mostra um estudo sobre avaliações internacionais feito pela consultoria Vozes da Educação, a pedido da Fundação Lemann. A maioria das 23 nações analisadas manteve testes nacionais em 2021 para verificar o que aprenderam

Human Rights Watch e Todos pela Educação divulgam medidas contra prejuízos à educação brasileira durante a pandemia

e municípios na avaliação das lacunas de aprendizagem e prejuízos causados pelo fechamento prolongado das escolas e no desenho das ações necessárias para corrigir essas lacunas Adote medidas para garantir internet acessível, confiável e estável, incluindo medidas direcionadas para fornecer acesso gratuito e equitativo – e dispositivos capazes de apoiar o conteúdo

'Governo fracassa na resposta à emergência educacional', diz comunicado da Human Rights Watch e do Todos pela Educação

RIO - As ONGs Human Rights Watch e Todos pela Educação divulgaram na manhã desta sexta-feira um comunicado conjunto no qual defendem que o governo brasileiro fracassou na resposta à emergência educacional causada pela pandemia. Com isso, dizem as instituições, milhões de crianças e adolescentes tiveram pouco ou nenhum acesso à escola. Segundo as ONGS

Países que fecharam escolas por menos dias tiveram pouco ou nenhum déficit de aprendizagem

Países que ficaram menos dias que o Brasil com escolas fechadas durante a pandemia não tiveram grande perda de aprendizagem ou sequer tiveram algum déficit. É o que mostra um estudo sobre avaliações internacionais feito pela consultoria pelo Vozes da Educação, a pedido da Fundação Lemann. A maioria das 23 nações analisadas manteve testes nacionais em 2021

Após cruzada ideológica, Fundação Palmares vai retirar metade do seu acervo

, mas militantes e revolucionários". Os 9.565 títulos que compõem a biblioteca da Palmares (incluindo 1.530 folhetos e catálogos), estariam divididos, segundo a avaliação da equipe de Frenette, em 46% de "temática negra" (4.400) e 54% de "temática alheia à negra" (5.165). Destes 46%, o relatório avalia que apenas 478 títulos têm "cunho pedagógico, educacional e cultural

43% dos jovens pensam em desistir de estudar. E agora?

: necessidade de ganhar dinheiro, dificuldades para se organizar, acompanhar e aprender no contexto do ensino remoto, necessidade de cuidar de filhos e outros parentes, problemas de saúde, incluindo depressão", aponta Rosalina Soares, gerente de pesquisa e avaliação da Fundação Roberto Marinho. Rosalina destaca que a evasão escolar produz consequências severas