Conselho Nacional de Educação prepara documentos para orientar escolas

, por exemplo, de infraestrutura e de acesso a meios digitais e à internet. O documento irá esclarecer quais são os meios remotos pelos quais a escola poderá atuar. Eles vão desde a entrega física de materiais para as famílias e aulas pela TV e rádio às vídeoaulas transmitidas pela internet. A conselheira do CNE Maria Helena Guimarães de Castro ( Marcelo Camargo/Agência

Estados adotam plataformas online e aulas na TV aberta para levar conteúdo a estudantes em meio à pandemia de coronavírus

A suspensão de aulas para conter o avanço do novo coronavírus levou escolas e professores a se adaptarem e encontrarem formas de manter a aprendizagem dos alunos em tempos de pandemia. Aulas pela TV e internet, já comuns na redes privadas de ensino, estão sendo implementadas também nas redes estaduais – um avanço que deverá permanecer e complementar

Ensino à distância precisa de 3G melhor e professor capacitado

para o ensino à distância. "O coronavírus vai acabar fazendo a gente entender melhor o que pode fazer nesse sentido, só que ainda é uma incógnita", aponta o professor João Mattar, diretor da Associação Brasileira de Educação à Distância. Uma das dificuldades é o acesso dos alunos a equipamentos modernos e a uma internet de qualidade. "Quanto menor a renda do usuário

Fausto Macedo: Os desafios da Educação em época de pandemia

mais afastadas dos grandes centros ainda sofrem muito com a falta de infraestruturas mínimas de sobrevivência como saneamento básico ou luz elétrica. Em se tratando de acesso à internet, a última pesquisa TIC Domicílios, de 2018, apontou que 30% da população brasileira ainda não tem acesso à internet. Não sendo suficientes os desmandos desse governo, o ministro

Sindicato de professores entra com medida contra EAD na rede estadual de SP

do Estado de São Paulo - Grupo Especial de Educação (Geduc) - aumentará a desigualdade entre estudantes, uma vez que o acesso à internet de qualidade não é o mesmo para todos. "A medida que ora se denuncia acabará por criar mecanismo elitista de distribuição de conhecimento, com agravamento das condições sociais do alunato das escolas públicas paulistas", afirmou

Alunos e professores: as dificuldades e os prejuízos às aulas e o ensino

em problemas como a falta de acesso à internet para uma parcela dos alunos e más condições de trabalhos dos educadores. A professora de Filosofia Sandra Braga Freire, que leciona na Escola Estadual Diva da Cunha Barra, em Carapicuíba, na Grande São Paulo, e está trabalhando nestes 15 dias de quarentena por conta própria, já que a instituição deu recesso

Gina Vieira: Escola deve cumprir sua função social durante a pandemia

, e é pensada para adultos. Para crianças e adolescentes, o que preconiza a LDB é que se dará pela modalidade presencial. O que tem sido feito agora não pode ser chamado de EaD. Precisamos ter cuidado porque se acharmos que todo mundo tem internet e um computador com processador rápido, isso vai ser um erro. Temos 80% de crianças em escolas públicas, e muitas

Antônio Gois: Enem fora de hora

a Internet é um pouco menos intensa, mas ainda assim brutal: nas classes D e E, é de apenas 40% o percentual de domicílios conectados à rede, percentual que chega a 99% na classe A. Falta de acesso adequado às tecnologias mais eficientes para a educação a distância não é o único problema. Sabemos pelos dados do IBGE que quanto menor a renda da família, maior o número

Pandemia: 57% dos alunos do ensino médio terão aulas à distância

, materiais impressos para quem não tem acesso à internet. Veja a lista:Estudo identifica os 18 milhões de trabalhadores brasileiros mais suscetíveis ao coronavírus – Nada substitui o professor em sala , mas essa situação atípica não foi opção da secretaria. A oferta de aulas on-line é a única forma de manter os alunos estudando sem colocar vidas em risco

Estados e municípios devem decidir como cumprir calendário escolar

do ensino fundamental, etapa que vai do 6º ao 9º ano. O Consed reuniu, em uma página da internet, as resoluções, pareceres, instruções normativas e notas de esclarecimentos do Conselho Nacional de Educação, da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação e dos Conselhos Estaduais e Municipais de Educação, sobre o calendário escolar e a oferta de conteúdos

Como a pandemia de coronavírus impacta o ensino no Brasil

respondentes, estaduais e municipais, não sabiam ainda como fazer o registro de presença e a avaliação de aprendizagem dos estudantes durante o isolamento. Ensino remoto na pandemia Segundo especialistas ouvidos pela DW Brasil, o uso da internet nesse período para promover atividades de ensino é útil para manter os alunos vinculados ao ambiente escolar e ativos

Seu filho está online

, seja com o professor da escola ou com uma megacelebridade mais do que acostumada com milhares de alunos virtuais. O ritmo do aprendizado online é diferente, dizem especialistas. É importante ter isso em mente, para evitar pressão desnecessária em um momento já complicado. A maior exposição na internet e nas redes sociais requer atenção. É razoável pedir a senha de desbloqueio

Fux julga inviável ação do PDT que pedia suspensão de prazos do Enem

. A legenda apontou que manutenção do calendário representa a quebra de isonomia e fere o direito à educação dos estudantes mais pobres. "Estudantes carentes não fazem inscrição como os ricos, eles usam computador da escola para isso, pedem ajuda dos professores, muitos não têm internet em casa", afirmou o deputado federal Idilvan Alencar (PDT), ex-secretário

Redes de educação mobilizam diferentes estratégias para realizar ensino remoto

para desenvolver os materiais, dificuldades de contato entre professores e famílias. Há ainda os desafios estruturais ligados ao acesso às tecnologias e internet, ou ainda a necessidade de adequar os conteúdos às diferentes etapas e modalidades de ensino. Para contornar essas questões, assegurando que a escola se mantenha presente no cotidiano das famílias e estudantes

Governo de SP anuncia ensino à distância para 3,5 milhões de alunos durante quarentena

os detalhes finais de como o aplicativo de aulas à distâncai vai funcionar. Do fornecimento de sinal de internet para alunos de baixa renda a servidores para armazenamento de dados, o governo vai colocar de pé a nova plataforma de ensino graças a ajuda financeira e técnica de operadoras de telecomunicação, desenvolvedores de software e gigantes da tecnologia

Ensino a distância não é transpor sala de aula para o digital, diz pedagoga

, como acesso a equipamento tecnológicos adequados e a conectividade de internet, quanto aspectos subjetivos, como a idade e maturidade dos estudantes, a organização do espaço domiciliar, o tempo e o capital cultural das famílias. – Planeje a volta às aulas presenciais. Ainda que não seja possível prever quando acontecerá, as aulas presenciais serão retomadas e vão

Rodrigo Mendes: Covid-19 - Ensino a distância precisa almejar equidade

na internet e esperar que todos aprendam é o caminho certo para a exclusão de muitos. O ensino a distância não pode ser visto como uma resposta definitiva, mas como um complemento ao conjunto de experiências presenciais desfrutadas pelo aluno no cotidiano escolar. No entanto, para esse período inédito que vivemos, nos cabe buscar o melhor que essas tecnologias podem

Editorial: O MEC e a epidemia

de recursos financeiros e tecnológicos para lidar com plataformas digitais online. E, ainda que tivessem, por razões financeiras muitos alunos não têm nem celular nem computador conectado com a internet para fazer atividades escolares. Além disso, não há metodologia, ainda mais em caráter emergencial, que no ensino a distância garanta aprendizagem com um mínimo

Fred Amancio e Ademar Batista Pereira discutem o Enem em meio à pandemia do novo coronavírus

mesmo que estejam três meses fora da escola. Essa regra também se aplica ao conhecimento matemático. Se ela tem um acúmulo disso, pode acessar a internet para tirar dúvidas ou aprender novas coisas. Há um componente de dedicação pessoal no sucesso da prova. As pessoas adeptas do "coitadismo" vão achar que é preciso adiar o exame, mas a questão da vida escolar é dar as condições

Laura Mattos: Aulas gravadas ou ao vivo? Dilemas em tempos de coronavírus

o microfone para que façam perguntas ou comentários. Claro que não foi fácil, que falavam todos ao mesmo tempo, a internet caía, mas, como o passar dos dias, foram se acertando. O encontro com os amigos e os professores, ao vivo, trouxe conforto para o meu filho, que, como todos, está angustiado com tudo isso. O fato de ter um horário para acordar, para estar