Adolescentes enfrentam crise de pânico após período "toca do urso"

medo, insegurança e ansiedade. Todos possíveis gatilhos para uma crise de pânico. Depois de tanto tempo afastado dos amigos, da vida social e do ambiente escolar, um aumento de casos de pânico em adolescentes já foi percebido nos consultórios médicos e de psicologia. Primeira semana de aula e poucos dias no presencial já foram suficientes para que o filho

Adolescentes enfrentam crise de pânico após período "toca do urso"

social e do ambiente escolar, um aumento de casos de pânico em adolescentes já foi percebido nos consultórios médicos e de psicologia. Primeira semana de aula e poucos dias no presencial já foram suficientes para que o filho mais velho da publicitária Isabela Novaes tivesse a primeira crise. "Ele é um menino ansioso, mas até o momento não tinha apresentado nenhum

De professor a gestor: como secretarias de educação podem promover a formação de líderes

me alocar porque nunca deixei de estudar. Fiz o magistério, cursei pedagogia, fiz especializações e mestrado em psicologia", explica. Antes de assumir a secretaria, Adriane teve experiências como coordenadora pedagógica, auxiliar supervisora de ensino, retornou à sala de aula e esteve à frente de uma escola enquanto diretora. Onde chegava conseguia me alocar porque

Maioria dos estados deve ter escolas abertas em agosto

da educação, a gestora informa que campanhas serão necessárias para atrair o público mais resistente. No 3º ano do ensino médio na rede roraimense, Beatriz Eduarda Sousa, de 18 anos, recorreu a aulas de reforço e pré-vestibular para tentar o sonho: uma vaga em psicologia na universidade federal. "Foi muito difícil e ainda está sendo, pois nós alunos nunca tivemos

Um ano e meio de pandemia no divã

se a câmera estiver desligada e casais que tiveram que se reinventar para aguentar os desafios do excesso de convivência, divisão de tarefas e a sobrecarga de trabalho. Segundo o psicólogo Alexandre Coimbra Amaral, mestre em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Chile e um dos especialistas do Programa ‘Encontro com Fátima Bernardes’ da Rede Globo, temos

Quais são os impactos do homeschooling no desenvolvimento socioemocional e na formação de uma geração?

O fechamento das escolas devido à pandemia acabou por obrigar a educação a se reinventar. A interrupção abrupta das rotinas escolares presenciais trouxe à tona a discussão sobre a aprovação do homeschooling, ou educação domiciliar, amplamente adotada em cerca de 60 países – como Estados Unidos, França e Portugal – e proibida no Brasil. O tema

Gestão escolar: como apoiar a saúde mental da equipe em tempos de ensino remoto ou híbrido

e promover a saúde mental nos ambientes escolares – em muitos casos, realizando tudo isso a distância – nesses tempos tão complexos. Como assegurar a saúde mental dos professores Esse Nova Escola Box vai ajudar professores e gestores escolares de Ensino Fundamental 2 a trabalharem, no contexto escolar, com questões ligadas à saúde mental, beneficiando a si próprios

Currículos se abrem a novos temas para apoiar o desenvolvimento de competências

e empreendedorismo, saúde e bem-estar, cultura e sociedade, trabalhos manuais e tecnologia. Juliana Ferrari, psicóloga, mestre em psicologia escolar e do desenvolvimento humano e gerente pedagógica da Camino Education, explica que toda a ideia da disciplina já é expressa no nome: aquele espaço da casa que serve para armazenar de tudo um pouco, como ferramentas e materiais

António Nóvoa: aprendizagem precisa considerar o sentir

catedrático e reitor honorário da Universidade de Lisboa, em Portugal. Candidato à presidência em 2016 do pequeno país europeu, autor de mais de 150 publicações editadas em 12 países, entre livros, capítulos e artigos, faz suas pesquisas sobre história e psicologia da educação e formação de professores. Ele recebeu a reportagem em sua casa, em Oeiras, cidade ao lado

Estado afasta diretora após aluno ser criticado por sugerir trabalho com temática LGBT

Sexta-feira (11), fim de tarde. Um aluno de 11 anos do sexto ano de uma escola pública de Campinas, no interior de São Paulo, propõe um tema de tarefa escolar para a classe, no grupo de Whastapp criado pela direção da unidade. "Que tal a gente fazer um trabalho sobre o mês do lgbt etc... Eu acho uma ideia boa." Entre respostas de "isso é um absurdo

Superdotados enfrentam 'jornada' por direito à educação adequada nas escolas

, saber mais do que a média deveria ajudá-lo na rotina escolar. Não ajudou. O caso ganha contornos ainda mais peculiares porque Pedro também tem autismo, o que demanda uma outra abordagem pedagógica. As leis e regras educacionais preveem atendimentos específicos para AH/SD, mas nem sempre isso ocorre. "A gente cansa de tentar fazer valer os direitos. Quando chega

Busca por alunos de altas habilidades em escolas públicas tenta evitar o desperdício de talentos

Em busca de talentos "ocultos" nas escolas públicas, entidades ligadas à sociedade civil oferecem apoio a estudantes identificados com altas habilidades e superdotação. A ideia é oferecer um complemento à educação regular, com aulas de reforço ou até bolsas de estudo em instituições de ponta. O Censo Escolar indica que há, no Brasil, 24.424 estudantes

Alunos devem assumir maior responsabilidade sobre o que aprendem, afirma Kevin McGrew, especialista em motivação

individual por seu aprendizado escolar", afirma McGrew, doutor em psicologia educacional e diretor do Instituto para Psicometria Aplicada, em entrevista ao G1. "Na educação, é melhor focar na motivação da realização que, em termos simples, é a iniciação e direção de comportamento persistente, autossustentado e autorregulado em direção a um nível satisfatório

Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais?

precisaram se reinventar e gestores escolares se organizaram para não perder alunos que, por sua vez, enfrentaram dificuldades de acesso às tecnologias, em muitos casos precisando da entrega de materiais impressos. Esses e outros percalços ocorreram em meio a uma pandemia que, até junho de 2021, levou mais de 470 mil brasileiros à morte; muitos deles, certamente

Racismo e infância: enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público

, pois geralmente esses encontros são genéricos e neutros do ponto de vista racial, como se a formação pudesse existir ignorando as questões raciais. Há 30 anos, Marly Silveira vem sendo responsável por pensar eventos de formação no CEERT e pela sistematização de aprendizagem durante esse processo. Marly Silveira é Doutora em Psicologia pela Universidade de São

Como o cérebro aprende e a importância de lidar com as emoções

e emocional insere cognição. É método. Juntar a educação ao todo do ser humano." Assista: Neurociência: como ensinar matemática de maneira criativa Professora convidada de universidades como a Universidade de São Paulo (USP), é mestre em ciências pela psiquiatria e psicologia médica – Unifesp, especialista em neuropsicologia e psicopedagogia, pesquisadora

Pobreza estrutural

Existe vasta literatura voltada para compreender os mecanismos que retroalimentam a pobreza. Com o intuito de enfrentar esse desafio, diversas iniciativas e políticas públicas têm sido propostas e adotadas. Na economia, epidemiologia e psicologia têm ampliado a discussão em torno dos potenciais efeitos positivos de investimentos na primeira infância

Ensino híbrido é só mais um passo de um caminho sem volta

Leo Burd e Lilian Bacich discutiram desafios e propostas para a modalidade, em plenária na Jornada Bett Online "O caminho que estamos tomando hoje não tem mais volta", refletiu Lilian Bacich, doutora em psicologia escolar, sobre os novos rumos da educação frente à pandemia da covid-19. Juntamente com Leo Burd, diretor e cofundador da Rede Brasileira

Pandemia trava avanço de jovens e liga alerta sobre geração perdida

importante, porque geram renda sem tirar alunos da escola." Neri sugere uma visão multidisciplinar. "Se pensarmos a história de todas as faixas etárias, o jovem é onde estamos perdendo todas as batalhas", diz, enumerando sucessos com a população infantil, como redução da mortalidade e aumento de frequência escolar. Os jovens, por exemplo, estão entre as maiores

Educação Infantil: as experiências de creches que seguiram com o atendimento presencial durante a pandemia

. No entanto, sem o apoio da escola para atender as crianças, as famílias ficaram sobrecarregadas em casa. "Precisamos garantir o direito das famílias se sentirem cansadas. A escuta [de como elas estão se sentindo] não pode ser uma censura", afirma Zilma Ramos de Oliveira, pedagoga e especialista em Psicologia do Desenvolvimento Humano livre-docente pela Faculdade