Por que Paulo Freire, aos 100 anos, permanece atual?

herança, nos mostrando o diálogo, a valorização da liberdade, o respeito ao outro. Ele nos ensinou o diálogo com o brilho no olhar que só a alfabetização oferece. Não falo por mim, mas falo por nós, porque só podemos falar de Paulo Freire de maneira coletiva." A práxis freiriana, aliás, inspira o projeto político-pedagógico das 203 unidades educativas da rede

A educação midiática inspira a sala de aula democrática

-Barbero afirmava que não se aprende democracia em cursos sobre democracia, mas em ambientes que a exercitam no dia a dia: lares e escolas que tratam as diferenças e dissidências como valor." As experiências relacionadas ao fazer político, como a realizada pelo professor Edemilson, têm sido cada vez mais comuns nos projetos pedagógicos, de acordo com o assessor

Educação indígena: escola viva ainda está longe de ser alcançada

garantia de que devem respeitar o nosso projeto político-pedagógico. Quando a gente cobra a autoridade, cobrimos em cima da lei que temos. Outros municípios não; entra prefeito troca tudo", garante o indígena. Leia também

No ensino médio, leitura precisa encontrar o protagonismo do aluno

leitoras", sugere Edjanne. "Precisamos ouvir as experiências dos alunos durante o processo, apoiando o gosto pela leitura a partir de suas necessidades e desejos", complementa. Projeto de vida Ex-presidente do CNE (Conselho Nacional de Educação) e da Comissão do Sistema Nacional de Educação do Ensino Médio e da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), Eduardo

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

as palavras, mas também seja capaz de ler a sua realidade. O sucesso do seu método em Angicos chamou a atenção do governo federal, e o educador foi convidado pelo então presidente, João Goulart, para reestruturar a alfabetização em nível nacional. O golpe militar de 1964 pôs fim ao projeto e Paulo Freire passou a ser perseguido político, uma vez que sua proposta

Tecnologia no Novo Ensino Médio: programação e criatividade

– é importante ressaltar o grande número de oportunidades de trabalho existentes nesse segmento, ao lado do empreendedorismo. Esses serão os diferenciais para as escolas: enxergar o Novo Ensino Médio como uma oportunidade de concretizar seu projeto político-pedagógico de maneira mais completa, com ferramentas, aplicativos etc. Alunos e professores como autores Dentre

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

." Como acompanhar o assunto na escola? Projeto pedagógico É importante ler o projeto político-pedagógico (PPP) da escola para conhecer a identidade da instituição, bem como os objetivos e os métodos em relação à educação sexual. Reunião de pais Aproveite esses encontros para conversar com os professores e a coordenação pedagógica da escola sobre o ensino de educação sexual

Finalmente a reabertura: diretor conta como foi a volta às aulas presenciais

as ações que desenvolvemos antes da pandemia nos ofereceram suporte para continuar a oferecê-las dentro de um contexto totalmente diferente. Ações como rever o projeto político-pedagógico (PPP) cotidianamente, fortalecer a relação família e escola e construir, com a comunidade escolar, a consciência de que a Educação é responsabilidade de todos. Todo esse trabalho

Gestão escolar: como diretores podem transformar suas escolas em territórios educativos?

como esse está, desse modo, na consolidação de um lugar de fala, de ação e de decisão, permeado pela ideia de que a escola deve ser alicerce para o crescimento da comunidade, e vice-versa. Para consolidar esse fórum amplo, chegamos ao segundo ponto: é necessário que o Projeto Político-Pedagógico seja legitimado pela comunidade, refletindo as suas vozes, saberes e demandas

Milton Ribeiro, demita-se

de direitos humanos. É lógico que ainda será preciso fazer muito para melhorar e avançar nesse conceito político e pedagógico, proposto pela inclusão educacional. Para avançar, é preciso política pública, investimentos públicos, educadores, estruturas pedagógicas, humanas e materiais, ou seja, um conjunto de investimentos na política de inclusão. O ministro

Pressão por inclusão faz escolas de elite buscarem alunos e professores negros

têm dificuldade na literatura, usam só os cânones em seus planos de aula", diz Suelem Lima Benício, consultora de educação em relações étnico raciais do Colégio Oswald de Andrade. Ela fez formação dos professores e dos funcionários administrativos e analisou o projeto pedagógico. "Se queremos formar jovens transformadores, a escola precisa estar incomodada e se mexer

Educação Antirracista

de maneira contínua. Promover a educação antirracista também passa por rever o Projeto Político Pedagógico, o currículo e as práticas pedagógicas, trazendo referências negras nas referências culturais apresentadas, nas imagens pelos murais da escola e na abordagem de todas áreas do conhecimento, até aquelas que parecem mais distantes do tema, como a Matemática

Educação integral: potências e desafios da BNCC

regionais e locais. Dessa forma, os currículos devem ser desenvolvidos por cada unidade escolar a partir desses referenciais, que são utilizados na constituição dos seus projetos políticos pedagógicos – incorporando dialogicamente a perspectiva tanto da gestão quanto dos educadores, estudantes e de toda comunidade escolar. Os princípios da educação integrada

O oportunismo dos grandes conglomerados de educação

, com o setor patronal cada vez mais concentrado, centralizado e articulado em nível nacional, buscando, em cada mesa de negociação, inviabilizar as convenções coletivas de trabalho, acordos e reivindicações de professores e técnicos administrativos? E como fica a questão da qualidade educacional, dos projetos político-pedagógicos e da concepção de formação da infância

Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

. Como somos uma federação, o plano se desdobrou em 27 planos estaduais e 5.570 planos municipais, sem falar nos "projetos político-pedagógicos" que cada uma das centenas de milhares de escolas ficou na obrigação de fazer. O resultado foi praticamente nulo. A mudança mais importante nos últimos anos foi uma melhoria modesta no desempenho dos estudantes nas séries

Voto impresso no Brasil? Como debater o tema em sala de aula

pelo poder econômico e político no País. Tempo didático – Os estudantes vão construir suas pesquisas em casa ao longo de duas a três semanas. – Em sala de aula, as discussões sobre o voto impresso podem preceder uma sequência didática sobre Indústria Cultural e regimes de pós-verdade. Para esse projeto, foram estimadas cinco horas de aulas. – O material levantado

Retomada das aulas presenciais impõe desafios aos educadores e estudantes

professor, a partir da avaliação diagnóstica ou das avaliações que os alunos fizeram, vai seguir de onde eles pararam. "Observamos que os alunos apresentaram muitos déficits relacionados, principalmente, ao letramento". Por conta disso, a escola está elaborando um Projeto Político Pedagógico (PPP) para os próximos cinco anos e um Plano Pedagógico Anual (PPA

A quem interessa o homeschooling?

% do universo da educação pública e privada, mas o ex-capitão trata o tema como essencial. Cumprindo promessa de campanha firmada com igrejas e "cristãos conservadores", ele entregou ao Congresso uma lista com 34 projetos prioritários. Da lista, apenas um versava sobre educação, a regulamentação do homeschooling. Missão dada, missão cumprida. A tropa de choque

Mães de estudantes com deficiência falam dos desafios no ensino remoto

contadas pelas mães a CartaCapital expõem algumas omissões por parte dos estados na oferta da educação inclusiva. A lei protege esses estudantes da recusa de matrículas em escolas públicas e privadas, considerada crime, e ainda determina que tenham garantidos um projeto político pedagógico inclusivo, com materiais e provas adaptadas, oferta de ensino de libras

Formação de professores em tempo de pandemia, um desafio

de educação, a uma nova escola e a um novo comportamento da família quanto ao desenvolvimento da criança e do adolescente. Diversas universidades, sobretudo do hemisfério norte, onde o ano letivo se inicia por volta do mês de agosto ou início de setembro, já estão com novos projetos pedagógicos para serem implementados, fato que, de igual modo, também deverá ocorrer