As políticas educacionais e as tecnologias de ensino

. Um levantamento da Fundação Lemann mostra ainda que, no quinto ano da educação básica, apenas 39% dos alunos estão no nível esperado em matemática. Outro dado alarmante é do Programa Internacional Avaliação de Estudantes (PISA). O último relatório, do ano passado, retrata que que 70% dos alunos brasileiros não sabem o básico da matemática aos 15 anos de idade

Governo prevê 216 escolas militares até 2023 e Bolsonaro diz que modelo tem de ser imposto

. [Se o aluno] na prova do PISA [avaliação internacional] ele não sabe uma regra de 3, não responde pergunta básica, não tem que perguntar para o pai irresponsável nessa questão se ele quer ou não uma escola com uma militarização. Tem que impor, tem que mudar. Não queremos que essa garotada cresça para ser pelo resto da vida dependente de um programa social do governo

Estudo revela que 61% dos futuros professores do Brasil estão matriculados em cursos a distância

costumam permitir a formação a distância de professores. No Chile, país da América Latina de melhor desempenho no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), a formação inicial docente é exclusivamente presencia, assim como no México. O Peru, país que avança mais rapidamente no PISA, vetará a abertura de novos cursos a distância a partir de 2020

Enem começa a ter prova digital a partir do ano que vem, e 100% até 2026

escolha. O melhor exemplo disso é o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes).Se o que está sendo pensado é fazer o mesmo Enem de múltipla escolha mas no ambiente digital isso é automatizar o jurássico — afirmou Soares, dizendo ainda que a mudança deve ser debatida com as escolas. — O Inep precisa criar canais de comunicação com as escolas e ouvir

AP tem 97,2% dos alunos do ensino médio com baixa aprendizagem de matemática

aquele ano, o Todos pela Educação usa, como referência, o nível médio de alguns países que servem de modelo para o sistema educacional do Brasil. Em 2006, o movimento reuniu especialistas para desenvolver um método de comparação entre os resultados do Brasil no Saeb com o resultado médio dos países que participam do Pisa, o Programa de Avaliação Internacional

Estimular habilidades socioemocionais melhora a Educação

, o alemão Andreas Schleicher, Chefe de Divisão e Coordenador do Programa Internacional de Avaliação de Alunos da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) e idealizador do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), e Mozart Ramos, Diretor de Articulação e Inovação do Instituto Ayrton Senna e Consultor técnico do MEC (Ministério

"Um novo currículo é uma perturbação, mas é metade do jogo para melhorar a qualidade da Educação"

da Educação chileno e foi um dos responsáveis por liderar a reforma educacional no país. LEIA MAIS Cristian Cox: "A universidade precisa da escola" Quase três décadas depois, a Educação do Chile se destaca como a melhor entre os países da América Latina. Na avaliação divulgada em 2016 do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), o país ocupava o 51º

'O ministro precisa dar as mãos para a educação', diz nova reitora da UFRJ

o nosso país, ela não deve ser um projeto de governo, mas sim de Estado. Na rede pública, temos graves problemas de não valorização dos professores e isso é muito ruim. No Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), o Brasil tem uma nota ruim como diz o ministro, mas se olharmos apenas as instituições públicas federais temos notas parecidas

Uma solução para a divergência de diferentes padrões no Saeb

O artigo aponta que é necessária a construção de um consenso sobre terminologia dos níveis, que as metas do Todos pela Educação são razoáveis e que não há discordância com os níveis da divulgação do SAEB 2017, desde que se definam metas para cada nível e que sejam feitas as correções necessárias. A pesquisa utilizou-se a população dos estudantes dos países ...

Análise de Imprensa – Junho 2019

para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) aplicou o exame (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) em 70 países para avaliar a competência de estudantes de 15 anos em leitura, ciências e matemática. Segundo o G1, dentre as escolas brasileiras participantes, apenas quatro escolas públicas de São Paulo alcançaram notas melhores que as médias de países

Ex-presidente do Inep aponta as tarefas inadiáveis a serem encaminhadas pelo MEC

, 22 de maio de 2019 / 0 A poucos intelectuais prestaram tantos serviços à educação brasileira, nas últimas duas décadas e meia, do que a socióloga e educadora paulista Maria Helena Guimarães de Castro. Mestre em Ciências Políticas, integrante do Conselho Nacional de Educação (CNE) e do Comitê Científico da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (Abave

Renan Pieri: Brasil aumenta recursos para educação, mas gasta mal

(em valores de 2015). Todavia, isso não significa que gastamos muito em educação, pois nosso PIB é menor que o dos países da OCDE. Segundo os dados da edição de 2015 do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), o gasto por aluno no Brasil é menos da metade da média da OCDE. Adicionalmente, o gasto acumulado por aluno entre 6 e 15 anos no Brasil

Maria Helena Guimarães: Base Docente, Novo Ensino Médio e políticas educacionais descoladas da agenda

. Para que a gente tenha uma referência de avaliação mais alinhada com o que a Base propõe e não somente considerando as competências cognitivas. Tenho conversado muito com o Chico Soares e estamos lendo vários documentos do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) [que já faz esse movimento] e são documentos bem mais avançados dos ponto de vista conceitual

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

de militarização de escolas públicas é melhorar a aprendizagem e o desempenho dos alunos, refletido em indicadores como o Ideb. Nesse sentido, o desempenho dos colégios militares nas avaliações oficiais funciona como um espelho: considerando todo o país, em 2017, o Ideb dos colégios militares no ensino fundamental 2 foi de 6,5, ao passo que nas escolas públicas a média

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

de militarização de escolas públicas é melhorar a aprendizagem e o desempenho dos alunos, refletido em indicadores como o Ideb. Nesse sentido, o desempenho dos colégios militares nas avaliações oficiais funciona como um espelho: considerando todo o país, em 2017, o Ideb dos colégios militares no ensino fundamental 2 foi de 6,5, ao passo que nas escolas públicas a média

‘A educação é estratégica para crescer a longo prazo’, diz economista

vez que sai o resultado do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) ou do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), esse assunto vem à baila, mas para no nosso meio. Raramente o tema invade o coletivo, chega a uma igreja, a um clube, a uma roda de bate-papo. Qual é o nosso sonho? É que, da mesma forma como a sociedade se indignou

Capes vai implementar curso de especialização em ciência para o ensino fundamental

pela formação destes professores. De acordo com o resultado do mais recente Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês), feito com 70 países, o Brasil ficou na 63ª posição em ciências, na 59ª em leitura e na 66ª colocação em matemática. A prova é coordenada pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Em cada

Vouchers funcionariam para melhorar a educação no Brasil?

, com cuidadosa apuração em vários países, conclui que "as evidências até hoje não são suficientes para recomendarmos a adoção de um sistema de vouchers em larga escala, mas vários resultados positivos indicam que as tentativas devem continuar". A maioria das avaliações mais confiáveis mostra que as notas dos alunos que recebem o voucher não são maiores que as dos demais

A valorização do professor

$ 12.993 por ano). A Suíça é o país onde se paga o maior salário médio anual ao professor (US$ 77.491), mas o país é apenas o oitavo no ranking de prestígio dos professores. Outra informação relevante trazida pelo relatório é a correlação entre o prestígio dos professores e o desempenho dos alunos no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla

Educação à deriva

composto por 70 países no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), da OCDE. O País destina cerca de 6% do Produto Interno Bruto para a educação, mas não há eficiência nestes gastos que se traduza em uma melhora percebida da qualidade do ensino e na capacitação de nossa força de trabalho para dar conta dos desafios do mercado. São muitos os problemas