Doze governos estaduais ignoram educação infantil em orçamentos

", afirma. O levantamento foi feito diretamente nos textos disponibilizados pelas Assembleias Legislativas e nos Diários Oficiais. O professor Rubens Barbosa, da Associação Nacional de Pesquisadores em Financiamento da Educação, diz que é preciso mudar a cultura política para que os estados cumpram com a colaboração. Os governos estaduais só foram obrigados

Começa a coleta do Censo Escolar 2024

entre as secretarias estaduais e municipais de educação, com a participação de todas as escolas públicas e privadas do País. O levantamento abrange as diferentes etapas e modalidades da educação básica: ensino regular, educação especial, educação de jovens e adultos (EJA) e educação profissional e tecnológica (EPT). As estatísticas de matrículas servem de base para o repasse

Escola não é quartel

, segurança e de programas extracurriculares, sobretudo aqueles voltados ao civismo e aos valores da família tradicional e da pátria. Dados levantados pela RePME, a Rede Nacional de Pesquisa sobre Militarização na Educação, em cooperação com outras entidades, mostram que no Brasil existem cerca de 834 escolas estaduais e municipais funcionando nesse modelo que ganhou

"Não existe educação de qualidade sem profissionais valorizados", diz Geraldo Carvalho

que envolvem a educação e que precisa ser acoplado com políticas voltadas para esse fim. Temos ainda outros elementos que são fundamentais para a integração da juventude na escola. As escolas precisam deixar de ser ilhas descoladas da juventude e da comunidade", finalizou. Clique aqui e assista à entrevista na íntegra GestãoTHE As eleições municipais deste ano

Governo Lula atribui a programa federal melhoria de alfabetização anterior a ações efetivas

e formação de professores não ocorreram no ano passado. No ano passado, os esforços do governo estiveram concentrados para fechar a articulação da União com os sistemas de ensino estaduais e municipais. Em evento político no Palácio do Planalto, o governo afirmou que o percentual de crianças consideradas alfabetizadas em 2023 voltou ao nível anterior ao da pandemia

Plano Nacional de Educação é prorrogado até o final de 2025; entenda os impactos da mudança do prazo

de aumentar para pouco mais de 11 anos as metas nacionais que deveriam ter sido cumpridas em 10 anos, também pode gerar um efeito cascata nos prazos de vigência dos atuais planos estaduais e municipais de educação, que têm como referência a norma nacional, bem como de produção das novas legislações. A proposta segue agora para a Câmara dos Deputados. Desde

Mais da metade dos alunos do CE terminam Ensino Fundamental com aprendizado ‘crítico’ em Matemática

, divulgados nesta segunda-feira (27) pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc). Por meio de provas, o Spaece mede o nível de proficiência dos alunos das redes municipal e estadual em duas disciplinas básicas, Língua Portuguesa e Matemática, sendo esta última um gargalo nos resultados. Em 2023, menos da metade (48,4%) dos alunos do 5º ano do EF atingiram nível

MEC se reúne novamente com Secretaria de Educação do RS

Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), no atendimento das vítimas. Nessa fase, os institutos e universidades federais se abriram para a população, oferecendo abrigo, refeições e colocando as frotas de veículo na logística de transporte de pessoas e doações. Para tranquilizar a comunidade escolar, o MEC se reuniu com secretários estaduais e municipais

Apenas 11% das escolas têm internet na velocidade certa, diz pesquisa

. "A partir desses dados, e lógico, dos recortes que o estudo faz sobre as escolas públicas, estaduais e municipais com mais de 50 alunos, percebe-se que, por enquanto, somente 11% das escolas têm a velocidade adequada ao parâmetro da Enec. Embora se ressalve que a Enec estabeleceu o parâmetro recentemente, estamos no início dessa política. Esse número vem aumentando

Escolas cívico-militares em SP: 4 eixos centrais do modelo e seus impactos para o direito à Educação

quais escolas serão priorizadas, o papel da polícia nas unidades, a remuneração superior à dos professores e a consulta pública que será realizada. Apesar do desmonte da política nacional, São Paulo aprovou, nesta terça-feira (21/5), o Programa Escola Cívico-Militar, que será implementado em unidades públicas das redes estadual e municipais. A expectativa é atingir 100

Pesquisa mostra que acesso à internet é ruim e desigual nas escolas

têm velocidade de conexão adequada. Embora a qualidade da Internet nas escolas públicas brasileiras tenha avançado nos últimos anos, o uso pedagógico em sala de aula ainda é uma realidade distante para a grande maioria delas. Das 137.208 escolas estaduais e municipais espalhadas pelo país, 89% estão conectadas à rede, sendo que 62% declaram ter Internet para o processo

Militarização das escolas e falência do ensino

A Assembleia Legislativa de São Paulo aprovou por 54 votos favoráveis e 21 contrários na (Alesp), projeto de lei que prevê a implementação das escolas cívico-militares na rede estadual e municipal de ensino. A disseminação dessas escolas era um projeto do governo anterior, que foi vetado pelo presidente Lula, mas encampado por governos estaduais

Vitória entre as capitais com mais pessoas alfabetizadas

com quatro unidades que ofereciam essa modalidade e, em 2024, esse número passou para 30. Desse total, oito são escolas municipais de ensino fundamental, enquanto as outras unidades são 22 centros municipais de educação infantil. A secretária de Educação de Vitória, Juliana Rohsner, comentou sobre a importância desse tipo de ensino. "O tempo integral é uma política

Além do Enem, governo federal vai agilizar ajuda aos estudantes do RS

, no Rio Grande do Sul. Além disso, a isenção para a taxa da prova foi ampliada para todos os alunos matriculados no estado. Cerca de 174 mil alunos estão sem previsão de retorno às aulas em todo o estado. Os governos estaduais e municipais estudam a possibilidade do retorno online, nos moldes do que foi adotado na pandemia da Covid-19.

Como a Educação Integral pode contribuir para o contexto de crise climática

como abrigos, e exige que a escola repense seu papel diante desse cenário e fortaleça a atuação intersetorial para prevenir maiores danos em outros eventos climáticos extremos. "A Educação Integral traz a vida, e tudo aquilo que afeta a vida, para as escolas, para o currículo, para as políticas públicas de Educação", disse Raquel. "Precisamos unir esforços

Escolas gaúchas vivem ‘nova pandemia’ sem prazo para volta total às aulas: ‘Geração muito afetada’

, estudavam desapareceu sob as águas da enchente. "Ali há professores especializados para cuidar do meu filho mais novo, que é autista. É uma escola muito boa. Minha preocupação é que não consiga uma escola que dê a ele todo o suporte que ele precisa", diz Bruna. A prefeitura de Porto Alegre contabiliza até o momento 12 escolas municipais e 16 creches conveniadas

Nova política do MEC prevê até R$ 3,7 mil por escola para combater desigualdade entre alunos pretos e brancos

O Ministério da Educação (MEC) publicou no Diário Oficial da última quarta-feira a Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola. Ela prevê, entre outras medidas, formação de professores, difusão de saberes para a Educação para Relações Étnico-Raciais (ERER) e da Educação Escolar Quilombola (EEQ

Confirmadas 95% das matrículas pactuadas no Tempo Integral

do Sul tiveram 100% das suas redes municipais com declaração de matrículas finalizadas. Com exceção do Rio Grande do Sul, que sofre impactos na finalização da declaração em decorrência das enchentes, nenhum estado apresentou dados menores que 92% de municípios. Matrículas Declaradas/Pactuadas por região .Fonte: SEB/MEC - Elaboração própria, com base em dados

Senado adia prorrogação do Plano Nacional de Educação

de profissionais e a participação da sociedade civil na formulação, no monitoramento e na avaliação das políticas públicas na área de educação, por meio de conselhos, nas esferas estaduais, municipais e nacional. Com isso, busca democratizar a gestão escolar voltadas à educação de crianças e jovens. Entre seus objetivos, está o de alcançar, até 2024, a universalização

Mais de 92% das redes já responderam ao Diagnóstico Equidade

Instrumento criará subsídios para proposição de políticas públicas educacionais voltadas às relações étnico-raciais. Roraima, Rondônia e Pará têm a menor taxa de resposta ao questionário. O Diagnóstico Equidade já foi respondido por 92,6% das redes de ensino do Brasil. A ferramenta é organizada pelo Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria