Iniciação científica com equidade racial

pedagógica a metodologia da escrevivência, da escritora negra e mineira, Conceição Evaristo. Na execução das atividades, a professora da disciplina de Língua Portuguesa apoiou estudantes do projeto no processo de escrita dos seus textos por meio dos relatos de caso. O projeto obteve alta adesão, com resultados visíveis no comportamento, protagonismo e desempenho

Em documentário, jovens se conectam ao digital e constroem o futuro que desejam

Se um dia o espaço escolar resistiu ao avanço da tecnologia digital, a pandemia tratou de quebrar as últimas barreiras. Professores já capacitados e outros vivenciando o desafio de capacitarem-se mergulham nas muitas possibilidades do mundo digital e das metodologias ativas. Educação presente para o futuro, documentário dirigido por Patrícia Travassos

Domínio do tema é decisivo na redação

possíveis temas de redação que ajudarão no caminho rumo à aprovação. Desde 2015, o portal acerta o tema da redação. O criador da lista e redator do projeto, Pedro Henrique Fernandes, 31 anos, compartilhou a metodologia para chegar à seleção dos possíveis temas. "O Portal Nacional da Educação utiliza filtragem das informações veiculadas por veículos de imprensa

Professores são destaque de documentário que mostra projetos inovadores

esse trabalho está presente na rede estadual de ensino de São Paulo para 3,5 milhões de estudantes e 5,4 mil escolas", afirma ela, hoje coordenadora do Centro de inovação da Educação Básica Paulista (CIEBP). Outros projetos inovadores No documentário, são destacadas ainda cerca de dez outras iniciativas consideradas inovadoras. Uma delas é a Imprensa Jovem. Após

Entenda: o que motiva e desmotiva o jovem a ser professor

e desmotiva jovens a ingressarem na carreira de licenciatura? A educação básica do país pode enfrentar um déficit de 235 mil professores até 2040. ↪ A estimativa foi feita pelo Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras de Ensino Superior), com dados dos censos do ensino superior e da educação básica coletados pelo MEC (Ministério da Educação). O resultado

Haddad defende escolas em tempo integral e critica 'guerra religiosa'

no governo Lula, Haddad disse que é contra o homeschooling, também conhecido como ensino domiciliar, que tramita no Congresso e cuja aprovação é a principal prioridade do governo do candidato à reeleição. Consiste no ensino em casa, por pais ou tutores, com metodologia e custos pagos pelo Ministério da Educação (MEC). Ele defendeu a importância do ambiente escolar

Valorização do professor é fundamental para o desenvolvimento da sociedade

disponíveis para tirar dúvidas é a iniciativa mais importante na escola. Relação entre aluno e professor precisa ser fortalecida no dia a dia Marina Valquíria Vatte é professora de Ciências do Marista Escola Social Ecológica, da área de Educação Básica do Grupo Marista e atende crianças e jovens em vulnerabilidade social. Ela trabalha como docente há oito anos

Trabalho por projetos une imaginação e conteúdos curriculares

Muito se fala sobre a potência do trabalho por projetos, mas como isso se dá na prática? Quais são as principais diferenças entre a realização de projetos e abordagens mais tradicionais de ensino? De que forma essa metodologia apoia o desenvolvimento dos estudantes? Para Ellen Barbosa, professora da equipe pedagógica da RBAC (Rede Brasileira de Aprendizagem

Aprender a estudar

à metodologia Aprender a Estudar, desenvolvida pela instituição para garantir o protagonismo e o autodidatismo entre os alunos. "Aqui, focamos no acolhimento para que os estudantes aprendam a trabalhar a organização de estudos desde os primeiros anos do Ensino Fundamental até o Ensino Médio", explica. Para isso, investe em um tripé de interação entre família, escola

Candidatos usam só 6% do tempo do debate para propor projetos e ideias de País

de Armas (Sinarm), pouco conhecido da população. Agregador de pesquisas do Estadão Ferramena usa dados dos levantamentos de 14 empresas Agregador calcula cenário mais provável da corrida eleitoral com metodologia própria Para o pesquisador Wilson José Oliveira, da Universidade Federal do Paraná, quanto mais genérico o discurso de um político for, melhor

Brasil tem 9% da população identificada como LGBT+

da Pesquisa do Orgulho divulgada esta semana pelo Instituto Datafolha. Com metodologia semelhante à das pesquisas eleitorais, o trabalho foi realizado com 3.674 pessoas em 120 municípios das cinco regiões do País - representativos da população total - entre maio e junho. A margem de erro é de dois pontos porcentuais para mais ou para menos. O trabalho foi contratado

Quantos brasileiros se identificam como LGBT+? Pesquisa mapeia diversidade no País

da Pesquisa do Orgulho divulgada esta semana pelo Instituto Datafolha. Com metodologia semelhante à das pesquisas eleitorais, o trabalho foi realizado com 3.674 pessoas em 120 municípios das cinco regiões do País – representativos da população total – entre maio e junho deste ano. A margem de erro é de dois pontos porcentuais para mais ou para menos. O trabalho

Participação familiar na escola aumenta rendimento dos estudantes, dizem especialistas

entende o valor da escola, o valor do professor, o valor da aprendizagem, é fundamental pra que as crianças e os jovens percebam por que eles vão para a escola", diz. Em uma sociedade cada vez mais plural, o conceito de família se tornou mais abrangente. O modelo tradicional (mãe, pai e crianças) que, em 1995, correspondia a cerca de 58% das famílias brasileiras

Ação Educativa usa metodologia freireana na construção coletiva do conhecimento

A metodologia de Paulo Freire faz parte das ações de educação, cultura e juventude da Ação Educativa, organização que atende jovens e adultos em situação de vulnerabilidade social Por Ana Clara Godoi A Ação Educativa, organização social sem fins lucrativos, atua nas áreas de educação, juventude e cultura, visando contribuir para o cumprimento dos direitos

Educação de jovens e adultos resulta em mais liberdade e autonomia

Cidadã que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) substituiu o modelo anterior, conhecido como supletivo. A EJA procura contemplar uma formação mais ampla e inclusiva no Fundamental I e II (1º ao 5º ano, e 6º ao 9º ano, respectivamente) e também no Ensino Médio. Educação para todos em São Carlos A EJA apresenta especificidades, problemáticas e metodologias próprias

Documentário explora valores democráticos de escola em SP

da educação atual e construir comparações? Moira Toledo – Ao entrevistar os profissionais, alunos e ex-alunos da escola, nos deparamos com uma escola que não para de se repensar. Que não está parada no passado. E isso foi muito revelador! Pois uma escola que tem 50 anos de experiência poderia ter cristalizado uma metodologia, e o que vimos, ao chegar mais perto

A educação brasileira não está em crise

e se consolidam. Pena. Vejamos quais. Alguns pais acham que falta rigor de cobrança, autoridade e produtividade. Os mais velhos dizem que "no nosso tempo, sim, havia qualidade". E a lista segue… "Os professores são mal formados, o currículo é antiquado e não corresponde ao que as crianças e jovens desejam. A avaliação é sem critério ou é muito exigente assim

Por uma ciência com melhores oportunidades

de trabalho não acadêmico. A profissão dentro dos muros da universidade Ser cientista no Brasil não é tarefa fácil. Em primeiro lugar, é preciso ingressar em algum curso de graduação e concluir a primeira etapa do ensino superior. Isso por si só já é uma enorme conquista para muitos. Na verdade, concluir o ensino médio já é uma vitória para milhares de jovens

Brasil não cumpriu 80% das orientações da ONU para evitar violações de direitos humanos

é". Em uma carta aberta, os pesquisadores do coletivo também questionaram a metodologia utilizada. Em uma das consultas públicas feitas pelo Ministério, a falta de divulgação resultou em apenas duas respostas que foram utilizadas como exemplo do todo. Em contrapartida, Carbonari observa que o governo entregou a maioria dos relatórios que o Brasil estava em atraso junto

Por que a aprendizagem criativa vai além do uso de tecnologia

sem qualquer componente digital. Abordar a metodologia por esse olhar ‘offline’ pode apoiar escolas que não têm acesso à internet ou contam com conexão insuficiente. "Queremos que os estudantes deixem de ser apenas consumidores de tecnologia para que possam ser também produtores. Além disso, a tecnologia digital é superimportante porque é algo que está no nosso dia