Ceará bate recorde e 115 municípios recebem nova edição do Selo Unicef

Na oitava edição do Selo Unicef, entregue pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), foram contemplados 115 municípios cearenses pelo trabalho desenvolvido com crianças e adolescentes entre 2017 e 2020. O anúncio ocorreu em live na manhã desta terça-feira (8). Na edição anterior, 2013-2016, o Estado teve 83 cidades certificadas. Neste ano, 16

Evasão por app: Pandemia aumenta temor de maior abandono dos estudos e mobiliza ações para mitigar o problema

de Oliveira, diretor do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária). Ele e outros especialistas apontam como exemplo positivo o programa Busca Ativa Escolar, desenvolvido pelo Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) em conjunto com os municípios, para detectar, aproximar e reinserir o jovem ao ambiente educacional

As crianças e as telas na pandemia

precisa do analógico porque ela é corpo, é presença, são os cinco sentidos afloradíssimos", completa. O Unicef, Fundo das Nações Unidas para a Infância, publicou em abril um artigo sobre como "repensar o tempo de tela em tempos de covid-19". O documento afirma que há evidências recentes de que o impacto do uso de telas na saúde mental e no bem-estar das crianças

Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar

%. Dessa forma, é importante compreender de que maneira as barreiras socioeconômicas, bem como as desigualdades de gênero e raça, constituem desafios à democratização do acesso à educação e quais estratégias são mais eficazes no seu enfrentamento. Esse problema estrutural motivou o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) a criar a Busca Ativa Escolar

Acesso de negros a escolas cresceu na última década, mas ensino da cultura e história afro-brasileira ainda é desafio

para outro, ela é construída", afirma Denise Carreira, coordenadora da Ação Educativa, que luta para melhorar as relações raciais nas escolas. A associação desenvolveu uma metodologia gratuita, em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), para identificar o racismo nas escolas. "Têm professores e professoras comprometidos com a luta

Temos de impedir que crise de aprendizagem na pandemia vire catástrofe, diz Unesco

esforço de vacinação em massa, que demandará logística e coordenação, também é um esforço de cooperação internacional. BBC News Brasil - Em setembro, a senhora defendeu, junto às diretoras da Unicef [Fundo das Nações Unidas para a Infância] e da Opas [Organização Pan-Americana da Saúde] no Brasil, que a abertura segura das escolas deveria ser uma prioridade

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

documentos de organismos internacionais, como Organização Mundial de Saúde (OMS), Organização das Nações Unidas (ONU), Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), entre outros, relacionados à educação inclusiva durante o período da pandemia. Um amplo conjunto de direitos devem

Milhões de alunos podem não voltar às escolas na América Latina e no Caribe

Redação Central, 9 nov (EFE).- Quase 3 milhões de crianças e adolescentes na América Latina e no Caribe correm o risco de nunca mais voltarem às escolas, conforme indica relatório apresentado nesta segunda-feira pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). O estudo "Educação em Pausa" mostra que 137 milhões de crianças e adolescentes da região, há

Precisamos combater a evasão escolar para salvar a economia

afeta principalmente a camada mais vulnerável da nossa sociedade: os pobres. Sem acesso à internet para manter aulas virtuais, muitas famílias tiraram os filhos da escola para que pudessem trabalhar e reforçar o orçamento. Um levantamento do Ministério Público do Trabalho (MPT), em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), mostrou

Mais de seis meses após fechamento de escolas, MEC diz que vai liberar R$ 525 mi para volta às aulas

de estudantes por sala fica a critério da escola. "A gente buscou as referências mais recentes para elaborar esse documento", disse Izabel Pessoa. Consed e Undime (que representa os dirigentes municipais de Educação) participaram da elaboração, segundo a secretaria, que também contemplou orientações da Unicef (Fundo de Emergência Internacional das Nações Unidas

Editorial - O lado sombrio da pandemia

, mas teve impacto sobre a renda de quem depende do trabalho. Uma parcela da sociedade particularmente vulnerável aos impactos da pandemia é a das crianças. Recente relatório do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) estimou que a pandemia fez crescer em 15% o número de crianças que vivem na pobreza em todo o mundo.

Análise de Imprensa - Setembro de 2020

. No meio de setembro, a Organização Mundial da Saúde (OMS), que no começo de agosto comparecera à imprensa e desincentivara a reabertura das escolas, publicou um guia, em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef, na sigla em inglês) e a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e Cultura (Unesco, na sigla em inglês), atualizando

Priorizar escolas não é abrir já, mas não dá para esperar controle total da pandemia, diz representante do Unicef

o retorno das aulas, a OMS (Organização Mundial da Saúde) e o Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) fizeram um alerta de que a reabertura das escolas deve ser prioridade no processo de retomada das economias. Para Florence Bauer, representante do Unicef no Brasil, priorizar a retomada das aulas presenciais significa ter um planejamento de investimento

É certo reabrir bares e manter escolas fechadas? E o risco de coronavírus para alunos e famílias após a volta às aulas? Veja debate

pela Educação. "Mesmo que ainda não seja seguro reabrir as escolas, o planejamento não deve ser adiado." As desigualdades sociais tornam o debate ainda mais complexo. Quatro a cada dez escolas do país já não tinham estrutura para lavagem das mãos antes da pandemia, segundo o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Dados do Censo Escolar 2018 apontam que 26

Escolas só devem ficar fechadas se não houver outra alternativa, dizem entidades

), Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e Cultura (Unesco) na segunda-feira, 14. De acordo com o documento, o objetivo é ajudar governos e educadores a tomarem decisões sobre o funcionamento das escolas com a maior segurança possível durante a pandemia. A prioridade é "a continuidade

Escolas só devem ficar fechadas quando não houver outra alternativa, dizem OMS, Unicef e Unesco

), Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e Cultura (Unesco) na segunda-feira, 14. De acordo com o documento, o objetivo é ajudar governos e educadores a tomar decisões sobre o funcionamento das escolas com a maior segurança possível durante a pandemia. A prioridade é "a continuidade da educação

Os alunos pobres e as aulas online

, cerca de 4,8 milhões não conseguiram aproveitar as aulas virtuais por falta de acesso à internet. Coletados a partir de uma pesquisa realizada pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), esses números revelam as dificuldades que os Estados e municípios - responsáveis por 80% das matrículas do ensino básico - terão de enfrentar para adotar o modelo

Por que a pandemia pode contribuir com a evasão escolar?

da pandemia. Por que a pandemia pode contribuir com a evasão? O chefe de educação do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), Ítalo Dutra, mostra preocupação com a perda do vínculo escolar durante a pandemia. "Nós fechamos as escolas sem planejamento. Na maioria dos estados, o que vimos foi recesso, férias e depois ensino remoto. E essas atividades

Os direitos de crianças e adolescentes na perspectiva orçamentária

de austeridade estariam diretamente relacionadas ao aumento da mortalidade infantil, o que significa um incremento de 20 mil óbitos evitáveis no Brasil até 2030. Durante a pandemia do novo coronavírus, organizações da sociedade civil enviaram documentos ao Supremo Tribunal Federal e à Organização das Nações Unidas pedindo a revisão da Emenda Constitucional 95, conhecida

Um terço das crianças não têm acesso a aulas remotas na pandemia, afirma Unicef

Três a cada dez crianças em idade escolar estão sem acesso ao ensino remoto durante a pandemia, de acordo com o relatório "A acessibilidade do aprendizado remoto", do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), divulgado nesta quinta-feira (27). O índice representa 463 milhões de crianças em todo o mundo, desde a pré-escola até o ensino médio. A maior