Enem mostra que ChatGPT domina 'decoreba' e interpretação de texto

de acordo com o tipo de conhecimento necessário para respondê-la. Com isso, foi possível saber em qual tarefa a ferramenta tem mais dificuldade, e não apenas mapear o desempenho por área do conhecimento (biologia e física, por exemplo). Como a inteligência artificial não lê imagens, foram removidas as perguntas que dependiam do recurso, deixando um total de 766

Caminhos para promover a cultura de paz nas escolas

, a cooperação e a empatia fazem parte da nossa biologia, desde os primórdios. Os seres humanos vivem e precisam viver em colaboração, criando vínculos de amor", afirma Laura Gorresio Roizman, autora do livro Paz, como se faz? Semeando cultura de paz nas escolas (Unesco e Palas Athenas). A cultura de paz A cultura de paz tem espaço para ser construída pela comunidade

Ciências e pesquisa ganham força nos currículos escolares

no câmpus da Universidade de São Paulo (USP), em São Paulo. A pesquisa e consequentemente a premiação animaram Beatriz. Ela já tinha uma paixão por ciências, mas agora ampliou as possibilidades. "Esse projeto me deu uma paixão por experimentos, porque a gente passou muito tempo no laboratório e eu adorei fazer isso. Estou pensando em estudar Biologia ou Física

Novo Ensino Médio no meio do caminho: reforma encontra desafios para melhorar vida dos alunos

. Na rede estadual do Rio, as aulas de História, Geografia, Sociologia e Filosofia tinham 24 tempos semanais na somados três anos antes da reforma e, depois, caíram para 12. Já em São Paulo, Química, Física e Biologia caíram de 18 para 12 tempos semanais. Em nota, a secretaria estadual de Educação do Rio afirmou que aguarda a decisão da consulta pública aberta

Uma em cada cinco escolas estaduais de SP só oferece até dois itinerários formativos em 2023

que estavam no itinerário, quando eu preenchi lá no primeiro ano, eram ciências, história, biologia, sociologia, filosofia. Esse ano não tem nada, não tinha nem perto do que eu escolhi. Estou tendo artes, português e cartografia." (Isabelle Alves, estudante) "As matérias que estavam no itinerário, quando eu preenchi lá no primeiro ano, eram ciências, história, biologia, sociologia

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

as desigualdades. As particulares não estão seguindo exatamente essa fórmula que está na rede pública, com essa questão dos itinerários, e que acabou retirando várias disciplinas como biologia, química e boa parte das aulas de matemática e de língua portuguesa", disse ele, em entrevista à Agência Brasil. "Eu, por exemplo, trabalho com língua portuguesa e literatura

Alunos ficam sem aula de biologia, história e química no 3º ano do novo ensino médio em SP

Com a implementação do novo ensino médio, estudantes das escolas estaduais de São Paulo estão sem aulas de história, geografia, biologia, química e física no último ano dessa etapa de ensino. A nova grade curricular também só prevê duas aulas por semana de matemática e duas de português. O estado foi o primeiro estado a implementar as mudanças curriculares

Novo ensino médio: o que quer o MEC, afinal?

para formação geral básica de 2.400 para 1.800, excluindo disciplinas fundamentais, tais como biologia, física, filosofia, história, geografia, química, sociologia etc. Cada estado organizou o NEM de um jeito. Hoje temos 27 "ensinos médios" no país. Tem rede estadual com um rol de mais de 200 disciplinas eletivas e sem professores formados para ministrá-las. Disciplinas

Currículo direcionado e escuta de alunos são saídas para o ensino médio

tradicionais como Português, Matemática e Biologia. E 1,2 mil horas ficam com o chamado itinerário formativo - pode ser um aprofundamento em linguagens ou curso técnico, por exemplo. A crítica é que as matérias gerais básicas perdem espaço, o que prejudicaria a formação para o vestibular. O Todos pela Educação defende que essa divisão seja feita por porcentual e não

Novo ensino médio: especialistas listam quatro prioridades para repensar a reforma

– disciplinas tradicionais como Português, Matemática e Biologia. E 1,2 mil horas ficam com o chamado itinerário formativo – pode ser um aprofundamento em linguagens ou curso técnico, por exemplo. A crítica é que as matérias gerais básicas perdem espaço, o que prejudicaria a formação para o vestibular. O Todos pela Educação defende que essa divisão seja feita

Os consensos por trás dos embates sobre o Ensino Médio

em Língua Portuguesa. "Fabricação de sabonetes", pensada como uma forma de alunos aprenderem de maneira holística elementos da química e da biologia, convivia com ausência de… professores de química e biologia. Ou de laboratórios de ciência. E é nos problemas que moram os consensos. Primeiro: os itinerários formativos precisam ser melhor definidos. Do jeito

'Revolução' do novo ensino médio era um jogo de RPG com brigadeiro gourmet

quem veja nas aulas sobre brigadeiro e até de fabricação de sabonetes uma forma lúdica de ensinar elementos de química e biologia. Seria lindo se, conforme lembrou Fernando Cassio na mesma coluna, não fosse o fato de que não há sequer professores de química e biologia em boa parte das escolas públicas do país — isso sem contar laboratórios de ciências, insumos

Secundaristas se mobilizam pela revogação total do Novo Ensino Médio

afeta os estudantes porque muitos não estão cursando os itinerários formativos escolhidos e, aqueles que cursam, percebem que o projeto pedagógico "é raso". "Trocou o conhecimento pela informação", diz. Pela nova diretriz, "itinerários formativos" substituíram disciplinas de biologia, física, química, história, geografia, filosofia e sociologia, bem

Fiadores bilionários do "Novo" Ensino Médio procuram velhos culpados

no que diz? A diretora do Instituto Reúna também classificou como "revanchismo" o clamor pela revogação da reforma do ensino médio. Questionada pelo UOL sobre o "exotismo" de algumas disciplinas optativas do NEM, respondeu que a "ideia de ensinar a fabricar o sabonete, por exemplo, pode trazer noções de Química e de Biologia, passando por outros conhecimentos gerais

Medo e impotência afetam escolas estaduais de SP após ataque

Medo, frustração e sensação de impotência. A semana que começou com a morte de uma professora por um aluno de 13 anos terminou para os docentes das escolas estaduais de São Paulo sem caminhos claros para evitar que a tragédia se repita. "A gente se sente de mãos atadas", diz uma professora de Biologia, que trabalha na zona norte e pediu para não ser

‘A gente se sente de mãos atadas’: professores relatam frustração e medo após ataques em escolas

Medo, frustração e sensação de impotência. A semana que começou com a morte de uma professora por um aluno de 13 anos terminou para os docentes das escolas estaduais de São Paulo sem caminhos claros para evitar que a tragédia se repita. "A gente se sente de mãos atadas", diz uma professora de Biologia da rede, que trabalha na zona norte da capital

As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros

: Aluno esfaqueia colega dentro de escola São Paulo: Conheça a professora morta em ataque dentro de escola Trocas de ofensas, bullying, automutilação, crises de ansiedade, agressão física e até ameaça de morte. Esses são os sintomas da tensão crescente nas salas de aula país afora. Na última semana, Elizabeth Tenreiro, de 71 anos, que ensinava biologia no Colégio

Como a Educação escolar indígena pode fortalecer a identidade local

o estudo da fauna e biologia animal. O conhecimento das plantas medicinais podem ser uma ótima entrada para o estudo da botânica e do uso de diferentes substâncias para o tratamento de doenças. O artesanato, as músicas, as danças e as pinturas corporais fazem a conexão com o componente curricular Arte e com o da Matemática. "É bom que os alunos conheçam Caetano

Em ato contra a violência, professores criticam condições de trabalho

de Biologia em uma escola de Osasco (SP), disse que o ocorrido nesta semana na escola da Vila Sônia foi "uma tragédia anunciada". Segundo ela, episódios de violência são comuns nas escolas de São Paulo. "Já presenciei aluno batendo em professor, professor sendo impedido de reclamar sobre a agressão. E também somos agredidos verbalmente e não podemos fazer nada

Aluno de escola pública filho de cabeleireira é aprovado na USP, UFRJ e UFPR: 'Estudo por paixão'

Filho de uma cabeleireira e estudante de escola pública, o jovem Kennedy Wanderson Senna Pinheiro, de 19 anos, foi aprovado em Biologia na Universidade de São Paulo (USP), na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e Universidade Federal do Paraná (UFPR ). Morador de Vila Pavão, cidade com pouco mais de 9 mil habitantes no Noroeste do Espírito Santo