Quatro países com educação de ponta que servem de inspiração e alerta

públicas abrigam quase a totalidade dos alunos até 19 anos, fator que contribui para que os alunos de renda mais baixa tenham desempenho quase idêntico ao dos mais ricos nas avaliações internas e exames internacionais. A exemplo da Finlândia, educadores e gestores estonianos têm autonomia para decidir os rumos da escola, a necessidade de avaliação nos diferentes

Cerca de 20 mil escolas públicas participam da Olimpíada de Matemática nesta terça-feira (30)

da Olimpíada de Matemática, já que integra a rede privada, existem diversas ações desenvolvidas ao longo do ano letivo para desenvolver competências matemáticas. "Nós trabalhamos muito com o raciocínio lógico-matemático, que eu acho crucial. Realizamos competições de tabuada, olimpíadas internas, disputas interclasses, chamada oral ao final de cada bimestre", enumera

Eleições 2018: As falhas nos programas de Bolsonaro e Haddad, segundo especialistas em educação

com a realidade fiscal do país." Cláudia Costin também elogia o foco no ensino médio, mas vê com reservas as ideias de "federalização". "Quando a gente fala em federalizar a educação, eu tenho uma certa preocupação, porque o Brasil é grande e diverso. Ter um ensino médio federal me pareceu ser uma forma de fugir da discussão, inclusive interna no PT, de como deve ser

MEC mantém data do Enem e diz que fará campanha para alertar sobre horário de verão

de novembro. Uma nota técnica interna elaborada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) apontou riscos severos para a aplicação do Enem, conforme revelou o Globo. Segundo o documento, é elevada a probabilidade de uma grande quantidade de alunos perder o primeiro dia de prova, por conta da mudança nos relógios, e ficar com nota zero

'Sempre penso onde errei quando vejo ex-aluno com arma na mão', diz professor

, 314 escolas com notas nesta avaliação, que leva em consideração o nível de aprendizagem e a quantidade de alunos aprovados, reprovados e que abandonaram a escola. Dessas, 36 fazem parte do Escolas do Amanhã — programa criado em 2009 pela então secretária de Educação Claudia Costin para tentar diminuir os impactos da violência na aprendizagem — e tiraram

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

articulada a universidades, destacando a Educação Especial; garantia de condições materiais para as escolas; e preocupação com processos de negociação. PONTOS CRÍTICOS Condicionamento de aportes a redes, escolas e alunos a avaliações internas e externas; defesa do financiamento privado; sinalização da educação integral como política focal; e abordagem indevida

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

; garantia de condições materiais para as escolas; e preocupação com processos de negociação. PONTOS CRÍTICOS Condicionamento de aportes a redes, escolas e alunos a avaliações internas e externas; defesa do financiamento privado; sinalização da educação integral como política focal; e abordagem indevida das baixas proficiências em leitura. AUSÊNCIAS SIGNIFICATIVAS

Pauta FB, o programa do Farias Brito sobre Atualidades do Enem

que pensam contrário ao que nós defendemos Dedicar um tempo para essa leitura. Artes no interior da Matéria: - Foto-Interna-Pauta-FB-2 Crédito: Farias Brito. Legenda: Professor Pedro Israel conduz o Pauta FB. - Vídeo Atualidades no Vestibular Crédito: Farias Brito. Legenda: Aprenda Atualidades no programa Pauta FB, com o professor Pedro Israel. Artes da chamada

Veja exemplos de redações nota 1000 no Enem nos últimos anos

acrescentou ainda um gráfico com número de denúncias de intolerância religiosa por tipo de religião. Leia a redação nota 1000 de Bernardo Lucas Pinñon de Manfredi: O Brasil é mundialmente reconhecido por sua diversidade religiosa. Ao longo da sua formação e com as influências externas e internas, o país tornou-se um grande exemplo de miscigenação, evidenciando

Gestão Escolar

como os diretores chegam ao cargo que garante uma nota melhor em avaliações externas ou impacta em índices de evasão. “Encontramos desempenhos positivos e negativos em todas as formas de gestão. O que significa que, mais do que o impacto de um modelo de seleção, são os diferentes perfis que estão sendo selecionados neles”, explica. Assim, não há um padrão de perfil

Alunos têm muita lição de casa, mas pouca prova

as séries. Alunos elogiam o fato de nem todas as disciplinas terem provas. É comum professores pedirem só trabalhos ou projetos para avaliação. Na Escola Peetri também não há notas até o 6.º ano. Os pais só recebem relatórios sobre o desempenho dos filhos. Apesar disso, Triin Ulla, professora de Pedagogia da Universidade de Tallinn, acredita que muitas escolas ainda

Desafios da Gestão Escolar

a participação da equipe de forma integrada ao processo educacional na instituição, na busca de fazer cumprir os objetivos propostos, na solução dos problemas, nas tomadas de decisões, no monitoramento e melhoria da avaliação do plano de ação do processo educacional. Os desafios são constantes, são muitas as dificuldades existentes no dia a dia de um gestor escolar

Referências na escola são importantes para trazer mais mulheres paras as exatas

fora dela também se reflete nas ações internas”, avalia. Recomendações para promover a equidade Como recomendações para promover a equidade, a partir dos dados levantados a pesquisa também sugere ações para serem colocadas em prática nas escolas, como a criação de políticas de apoio à promoção de mulheres nas áreas das exatas desde o ensino médio, ampliação da discussão

São Paulo cria plataforma e robô no Facebook para cardápio escolar

internas mais automatizadas e seguras”. Construção do aplicativo O desenvolvimento do Prato Aberto é resultado do primeiro ciclo de inovação digital do Pátio Digital, um programa da Secretaria Municipal de Educação baseado na transparência via dados abertos, uma colaboração governo-sociedade e inovação tecnológica. Realizado em parceria com a Unesco (agência

Mizael Pereira: o paradoxo dos indicadores de educação e violência

da Educação por meio da Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) em 2016. Além disso, o Estado, que já é referência nos vestibulares mais concorridos, expande rapidamente o número de vagas em escolas de tempo integral. A evasão escolar em todos os níveis de ensino nunca foi tão baixa. Como, então, explicar a violência extrema vivida em terras alencarinas?! Dados

Reprovação escolar ainda é um mecanismo de poder para o professor?

O programa "Na Ordem do Dia", da TV do Centro do Professorado Paulista, conversa com Vanda Ribeiro, porta-voz do CENPEC, que realizou a pesquisa sobre as crenças de professores sobre reprovação escolar, analisando as respostas de questionários e os fatores correlacionados.

É preciso falar sobre bullying

pode gerar consequências devastadoras como a ideação suicida, principalmente se a vitima faz uso de algum psicotrópico, se tem vivido algum outro evento estressante ou a baixa autoestima, que potencializa diante das humilhações dificultando o enfrentamento. Na adolescência, período perturbador para quem vivencia a fase, a agressividade interna, somado a fatores

Na reta final para o Enem, foco deve ser em simulados e na leitura de notícias

preparado para fazer uma prova nos moldes em que ele não está acostumado, pois é muito diferente das avaliações internas que as escolas costumam fazer. Os alunos não têm o costume de resolver 45 questões em um espaço grande de tempo”. Na área de matemática, Vianna diz que os assuntos que vêm aparecendo com mais frequência no Enem são os do ensino fundamental

Em São Paulo, escolas têm pouco espaço para ações independentes

relacionados à realidade de cada escola. "O currículo comum precisa ser complementado por conteúdos locais, que cada escola deve selecionar. O currículo de uma rede nunca pode ser tão extenso que não permita a introdução de conteúdos de cada escola." Há autonomia para que escolas façam suas avaliações internas, mas a existência de uma avaliação estadual unificada

Escolas mineiras registram 26,8 agressões diariamente

. “É importante que eles se sintam parte desse espaço. Que eles possam conversar, que se sintam parte da escola. E, com eles contribuindo, a segurança interna teria muito mais valor”, afirma. Prevenção. Para tentar lidar com situações como a registrada em Pouso Alegre, a Secretaria de Estado de Educação, responsável pelo ensino médio, desenvolve o Plano de Convivência