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Coronavírus: sem merenda nem assistência, ensino público remoto frustra estudantes e deixa famílias desamparadas
- 22/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pandemia do novo coronavírus levou à suspensão das aulas presenciais em todo o Brasil. Para os 38,7 milhões de estudantes da rede pública, porém, as escolas não têm oferecido uma estrutura remota para prover a assistência diária de costume, como alimentação, assistência aos estudantes com deficiência e aulas preparatórias para o vestibular. A função social...
Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise
- 14/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Global, a pandemia do Covid-19 tem imposto uma ampla gama de desafios para todos nós. São desafios de ordem econômica e social, mas também pessoal. Temos sido impelidos todos os dias a recriar praticamente tudo para sobrevivermos a um tempo em que os meios que conhecemos já não podem operar. Em um país desigual como o Brasil, estes desafios ganham contornos ...
Professores de SP começam ensino à distância nesta segunda e estão apreensivos com método para crianças e acesso à internet
- 13/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Os professores da rede municipal de São Paulo vão voltar ao trabalho nesta segunda-feira (13) para planejar, à distância, como deve ocorrer a retomada do ensino em meio à pandemia de coronavírus. Segundo a Secretaria Municipal de Educação, o processo de aprendizagem se dará por meio de material impresso e, complementarmente, em ambiente virtual. Entre os pro...
Você é Feminista? | Cine-Delas
- 02/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
No vídeo, Laís Bodanzky, Karine Telles, Suzana Pires, Juliana Alves, Bárbara Colen, Bruna Linzmeyer e Tata Amaral, contam como o feminismo está presente nas suas vidas. As participantes - cineastas e atrizes - falam também do quão necessária essa luta é, e de como o machismo afetou suas vidas em diversos momentos.
Ética e alteridade: uma política da narratividade para discutir a heteronormatividade na escola
- 04/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa o tema da heteronormatividade na escola, a partir das discussões apresentadas no âmbito do movimento Escola sem Partido e do movimento de ocupações das escolas, em 2016. A pesquisa é realizada por meio de entrevistas de participantes do movimento de ocupação em uma escola pública em Canguçu (RS) e aponta para a importância de uma política d...
O movimento negro na redemocratização
- 04/2020
- CEDOC
- Vídeo
Hélio Santos, ativista do movimento negro e presidente do Instituto Brasileiro da Diversidade, relata como o movimento negro surgiu no Brasil e sua ligação com a redemocratização. Também apresenta as políticas públicas para negros desenvolvidas pioneiramente no estado de São Paulo no governo Montoro.
A Constituição de 1988 e as pautas do movimento negro
- 04/2020
- CEDOC
- Vídeo
Hélio Santos, ativista do movimento negro e presidente do Instituto Brasileiro da Diversidade, sintetiza as principais conquistas do movimento negro na Constituição de 1988, especialmente ligadas a racismo e quilombos.
Educação continuada e ensino digital: qual será o seu próximo passo?
- 31/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Continue. Siga em frente. Aprenda algo novo. Não pare de se desenvolver. Embora sejam premissas adotadas por um profissional que deseja manter-se atualizado em um mercado de trabalho em constante transformação, escolher o próximo passo em meio à grande variedade de opções pode não ser uma tarefa fácil. O conceito de lifelong learning (educação ao longo da v...
Competências híbridas: o que são criatividade e pensamento crítico
- 27/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Em entrevista, a especialista em educação integral do Instituto Ayrton Senna, Cynthia Sanches, fala dessas duas competências que envolvem tanto aspectos socioemocionais quanto cognitivos e a importância de desenvolvê-las na escola Laura Rachid, Quando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aponta as dez competências gerais e as habilidades socioemocionais c...
Coleção propõe reflexões sobre Educação Inclusiva
- 25/03/2020
- CEDOC
- Texto
Rodrigo Mendes mostra necessidade de aumento da produção sobre gestão.
Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais
- 23/03/2020
- CEDOC
- Texto
Curadoria do CEERT mostra centralidade da gestão no combate às desigualdades Compreendendo as facetas do racismo como uma prática estrutural, institucional e interpessoal, a escola e o ambiente escolar em muitos aspectos refletem e reproduzem ações e imaginários históricos do último país do planeta a abolir a escravidão. As desigualdades raciais e sociais...
Educação em Quarentena: mapa interativo mostra a situação das redes pelo Brasil
- 23/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Em esforço conjunto para conter o avanço do novo Coronavírus (Covid-19) pelo Brasil, todas as redes estaduais de educação, bem como as capitais, suspenderam as aulas, trazendo mudanças para milhares de estudantes e suas famílias. Para monitorar a situação, o Centro de Referências em Educação Integral lança o mapa interativo "Educação em Quarentena". Leia + C...
Prejuízos à educação
- 19/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O pagamento de funcionários da rede privada de ensino, a perda do ano letivo e os prejuízos à aprendizagem são as atuais preocupações de pais, alunos e professores. De acordo com Álvaro Domingues, presidente do Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Distrito Federal (Sinepe/DF), as instituições e o governo deverão levantar mais possibilidad...
Jeduca 2019 - A escola em tempos de conflito - Parte 1
- 09/03/2020
- CEDOC
- Vídeo
Neste primeiro vídeo sobre o 3º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação da Jeduca, diretores e professores de escolas públicas e privadas contam como a polarização política e temas como o Escola Sem Partido afetam o cotidiano das escolas. Convidados: Esther Carvalho (Diretora-geral do Colégio Rio Branco), Luana Tolentino (Professora universitária)...
Jeduca 2019 - A escola em tempos de conflito - Parte 2
- 09/03/2020
- CEDOC
- Vídeo
Neste segundo vídeo sobre o 3º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação da Jeduca, diretores e professores de escolas públicas e privadas contam como a polarização política e temas como o Escola Sem Partido afetam o cotidiano das escolas. Convidados: Esther Carvalho (Diretora-geral do Colégio Rio Branco), Luana Tolentino (Professora universitária) ...
Aluna do Colégio Poliedro cria projeto para estimular a presença e a liderança das mulheres nas áreas de ciência e tecnologia
- 06/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Com perfil empreendedor e trajetória de destaque em olimpíadas científicas, Briza Matsumura, de apenas 16 anos, é uma das fundadoras do projeto "elaSTEMpoder" A aluna Briza Matsumura, criadora do projeto ElaSTEMpoder Para muitos, ainda hoje, não é fácil lembrar de referências femininas quando o assunto é ciência, tecnologia ou área de exatas. Um estudo da Un...
Participação e Ensino Médio: uma análise a partir de entrevistas com jovens
- 05/03/2020
- Em Debate
- Vídeo
A importância da inserção dos estudantes como participantes ativos nos debates sobre gestão Como a escuta ativa pode contribuir para motivação dos jovens e melhoria na qualidade da educação Questões curriculares: como os jovens relacionam o currículo com a qualidade do ensino e sua eficácia No texto a seguir, refletimos sobre participa...
O combate à homo e transfobia nas escolas: experiências compartilhadas e esforços conjuntos
- 05/03/2020
- Em Debate
- Vídeo
O fomento e o respeito à diversidade são desafios atuais e imediatos para a gestão escolar Superar estereótipos e preconceitos é um caminho para o acolhimento de toda a comunidade escolar O diálogo aliado a esforços conjuntos podem transformar o ambiente escolar O tema da diversidade sexual e de gênero na educação brasileira está em um camp...
Desigualdade de gênero: a mácula do século 21
- 04/03/2020
- CEDOC
- Texto
No texto, a autora aponta que a desigualdade de gênero é, infelizmente, um fenômeno global e ainda levará muitos anos para que seja superada, de acordo com os indicadores apontados por pesquisas do campo. E ainda indica que para avançar e romper a assimetria entre homens e mulheres é necessária uma mudança cultural e que a Educação possui papel central ness...
Interações - Revista Internacional de Desenvolvimento Local
- 03/2020
- CEDOC
- Texto
Interações - Revista Internacional de Desenvolvimento Local é um periódico da Universidade Católica Dom Bosco e visa resgatar e divulgar informações sistematizadas e de experiências construtivas em torno da ideia de Desenvolvimento Local; fornecer subsídios a pesquisadores e estudiosos que trabalham com essa temática e oferecer formas eficazes para a geraçã...