'Sociedade é o reflexo da valorização de seus professores', diz leitor no Dia do Professor

, Salvador (BA)  A professora mais marcante em minha vida foi minha mãe, Guiomar, que era professora de inglês para alunos do antigo ginásio (11-14 anos). Além dos aprendizados diários, aprendi a importância dos professores pelo reconhecimento e carinho constante dos alunos e ex-alunos que a encontravam fora do ambiente da sala de aula. Deixo aqui minha homenagem

Maioria dos professores se orgulha da carreira; 77% se sentem desvalorizados

docente, com seleção diferenciada, aprimorar a formação para deixá-la mais próxima da realidade da sala de aula, fechar cursos ruins, ter avaliações periódicas e melhores salários. Heloisa acredita que é preciso aproveitar a maior valorização das famílias que ocorreu durante a pandemia para transformar a realidade e perpetuar esse efeito positivo

Governo Bolsonaro atrasa bolsas de formação de professores por falta de orçamento

e aproximação dos alunos com a realidade nas salas de aulas. "É essencial para quem quer ser um docente, é um tapa na cara dos futuros docentes porque a gente vê como é o dia a dia de um professor, o que é a realidade.", diz o estudante de física Rafael Silva Vieira, 20. Vieira é aluno da UFV (Universidade Federal de Viçosa) e bolsista do Pibid há cerca de um ano

Luana Tolentino - Quando eu crescer, quero ser professora

ginasta, youtuber e engenheiro. Obviamente, queria ter encontrado na lista de anseios a vontade de ser professor, o que não aconteceu. Convenhamos: dados os baixos salários, as dificuldades, os discursos de ódio, a retirada de direitos e a precarização do fazer docente, é natural que a sala de aula não esteja no horizonte da maioria das crianças. Comigo

Valorização do professor se faz com apoio e autonomia

das suas necessidades no dia a dia da sala de aula. Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da FGV (Fundação Getulio Vargas), lembrou que muitos dos problemas relacionados à aprendizagem já existiam antes da pandemia. "São muitos os desafios, mas também é preciso olhar para as potências da profissão docente do ponto de vista

Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente

de aula cheias de carteiras enfileiradas, com seus alunos a olhar o tempo inteiro para um professor à sua frente, ditando padrões, impondo saberes, em sua maioria desligados da realidade dos educandos e com uma avaliação de aprendizagem mais excludente do que formativa." "Inquietava-nos ver a escola com suas salas de aula cheias de carteiras enfileiradas

Na pandemia, professora indígena improvisa sala de aula em casa e faz plantão tira-dúvidas para alunos em aldeia no AC

durante a pandemia, teve a ideia de montar uma sala de aula alternativa dentro da própria casa para atender individualmente e seguindo todas as regras as regras sanitárias os alunos. "Os desafios para os professores no Brasil não são poucos, aí veio a pandemia. Primeiro eu tive que aprender a usar celular, que eu não tinha, comprei um e depois veio o acesso

No Dia do Professor, docente conta como enfrentou a sua lição mais difícil: 'ter Covid-19 duas vezes'

No Dia do Professor, o g1conversou com a professora Rosiane Pacheco, que atualmente divide a sua rotina entre família, a sala de aula e as sessões de fisioterapia e hidroterapia para tratar uma osteonecrose nos joelhos e tornozelos (a morte das células ósseas por falta do fluxo sanguíneo). A sequela veio após a segunda vez em que ela pegou Covid-19, no fim

Criatividade e paciência são fundamentais na educação infantil

. Quando esse professor for chamado para assumir uma sala de aula, ele já tem um preparo real e não apenas teórico, presente em qualquer livro ou site". Na opinião da pedagoga Roberta Azevedo, para trabalhar na educação infantil é preciso ter dom. "Mas isso você não constrói, isso já nasce com a pessoa. Então, precisa descobrir o seu dom para ver se você realmente tem condições

Criatividade e paciência são fundamentais na educação infantil

. Quando esse professor for chamado para assumir uma sala de aula, ele já tem um preparo real e não apenas teórico, presente em qualquer livro ou site". Na opinião da pedagoga Roberta Azevedo, para trabalhar na educação infantil é preciso ter dom. "Mas isso você não constrói, isso já nasce com a pessoa. Então, precisa descobrir o seu dom para ver se você realmente tem condições

Dia do Professor: docentes contam como está sendo preparo para o Enem

em tempo nenhum. Continuamos tentando fazer com que a educação seja levada da melhor maneira possível. A educação é a base de qualquer país". A casa como sala de aula "Como professora, me sinto angustiada", sintetiza a professora de língua portuguesa e redação da Escola Estadual Amélio de Carvalho Baís, de Campo Grande (MS), Letícia Cintra. Os alunos que estão

Dia do Professor: docentes contam como está sendo preparo para o Enem

em tempo nenhum. Continuamos tentando fazer com que a educação seja levada da melhor maneira possível. A educação é a base de qualquer país". A casa como sala de aula "Como professora, me sinto angustiada", sintetiza a professora de língua portuguesa e redação da Escola Estadual Amélio de Carvalho Baís, de Campo Grande (MS), Letícia Cintra. Os alunos que estão

Dia do Professor: 'Educação mostra que podemos ser mais', diz professora que começou a estudar aos 27 anos e dá aula a presas no Paraná

A primeira vez que Jane Hir entrou em uma escola como aluna foi aos 27 anos, após o filho pedir ajuda para uma lição de casa que ela não sabia como resolver. Depois disso, ela não saiu mais da sala de aula. Quatro décadas depois, é ela que ajuda a transformar a vida de outras pessoas. Aos 66 anos, hoje mestre em educação, Jane dá aula no sistema prisional

Maioria dos professores se orgulha da carreira; 77% se sentem desvalorizados

, aprimorar a formação para deixá-la mais próxima da realidade da sala de aula, fechar cursos ruins, ter avaliações periódicas e melhores salários. Heloisa acredita que é preciso aproveitar a maior valorização das famílias que ocorreu durante a pandemia para transformar a realidade e perpetuar esse efeito positivo. "Houve um entendimento maior de quanto é complexo

O discurso e a prática na Educação; leia análise

a superar os tantos obstáculos que a realidade brasileira impõe. Apesar disso, no Brasil temos uma dívida secular com nossos professores. A maior parte deles se forma em cursos de educação a distância, muitos de qualidade discutível e pouca conexão com a prática de sala de aula. Nas carreiras públicas, faltam oportunidades e incentivos para o seu desenvolvimento

Dia das Professoras: histórias sobre o ofício que movimenta o conhecimento

Entre os tantos hinos que tocarão Brasil afora nessa data escolhida para aplaudir e reverenciar os milhões de profissionais da educação, "Anjos da Guarda", assinada e interpretada por Leci Brandão, tem mensagem forte: Na sala de aula é que se forma um cidadão. Na sala de aula é que se muda uma nação. Na sala de aula não há idade nem cor. Por isso, aceite

Podcast | Chão de escola Ep. 16 – Que professor(a) eu me tornei com a pandemia?

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre o Dia do Professor e como a pandemia e o afastamento das salas de aula modificaram

Encontros de integração entre docentes

sintonizadas com as necessidades, as possibilidades e interesses dos estudantes”, como defendido na introdução da Base Nacional Comum Curricular. Apresentamos uma proposta estruturada em duas etapas. A primeira previa a verificação de registro dos diários de classe e a socialização das práticas e dificuldades em sala de aula. Na ocasião, também foram abordados

Debates sobre ética e cidadania

A partir da observação do comportamento dos alunos, professores da escola Deputado Pinheiro Machado, no município de Cocal (PI), sentiram a necessidade de promover um debate sobre ética e conduta nos relacionamentos interpessoais dentro e fora da escola. Foram realizados experimentos e atividades variadas que ensejaram debates nas salas de aulas

Mudança de horários de reuniões

dos docentes e a organização de horários, de forma a alcançar o maior número de professores possível. A coordenação pedagógica formou duas turmas, considerando a disponibilidade dos professores. A partir daí, começamos a realizar os encontros, integrando as temáticas trabalhadas ao que era desenvolvido em sala de aula, apresentando uma pauta organizada e utilizando