Quase 3,5 milhões de alunos evadiram de universidades privadas no Brasil em 2021

à educação superior Apenas 18% dos jovens de 18 a 24 anos no país estão no ensino superior. "A gente tem uma meta do Plano Nacional de Educação que teria que atingir 33% dos jovens até 2024. Nós não vamos atingir e ainda vamos piorar esse índice", afirma o diretor-executivo do Instituto Semesp. De acordo com Capelato, para um país desenvolvido, é necessário que cerca

Sequência Didática 1 - Transformações geométricas, plano cartesiano e semelhança | Material do professor/a

Neste material de Matemática para o Ensino Médio, objetivou-se apoiar professores e equipe pedagógica na jornada de fortalecimento das aprendizagens dos estudantes. Abordou-se o estudo das transformações geométricas, do plano cartesiano, das figuras semelhantes e as congruentes e o estudo dos gráficos e números racionais e as operações

O ideário democrático e popular e a luta pela democratização da educação: controvérsias teóricas, estratégicas e táticas

entre as produções da pesquisa educacional, as reivindicações explícitas no Plano Nacional de Educação (1997), a organização do FNDEP, as resoluções do PT e o ideário democrático e popular.

A gestão democrática no Plano de Desenvolvimento Institucional dos Institutos Federais: uma análise a partir do uso do software IRaMuTeQ

Este trabalho tem como objetivo apresentar uma metodologia inovadora em pesquisa qualitativa utilizada numa pesquisa de pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica. Busca-se, assim, entender como o conceito gestão democrática está materializado e quais são as conexões lexicais nos Planos de Desenvolvimento Institucionais (PDI) dos Institutos

Balanço do Plano Nacional de Educação

Neste documento, encontra-se um conjunto de cartelas com os dados mais recentes sobre todas as metas do Plano Nacional de Educação, lei que funciona como bússola e estrutura para as melhorias em nossa educação. Apresentou-se o que já foi cumprido, o que falta cumprir e também o impacto desse estado de cumprimento em nossas vidas. O PNE não está sendo

Conferência Nacional de Educação 2022 – Orientações para as conferências municipais, intermunicipais, estaduais e distritais

Neste documento, realizado na IV Conferência Nacional de Educação, apresentou-se orientações para as conferências municipais, intermunicipais, estaduais e distritais. Dialogo-se diretamente com os Fóruns Estaduais e demais integrantes dos Sistemas Educativos, objetivando subsidiar o trabalho das conferências municipais, intermunicipais, estaduais e distrita...

Propostas Plano Estadual de Políticas para as Juventudes 2022-2032

O Plano Estadual de Políticas para as Juventudes vai nortear a execução de políticas públicas voltadas às juventudes capixabas nos próximos 10 anos, em todos os 78 municípios capixabas. Resultado do esforço coletivo das juventudes do Espírito Santo, do Cejuve e do Governo do Estado, com o objetivo de garantir os direitos e a atenção das juventudes

Plano Estadual de Educação do Rio de Janeiro

A Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro, aprova o Plano Estadual de Educaçao. Fica aprovado o Plano Estadual de Educação (PEE) do Rio de Janeiro, em consonância com as diretrizes, metas e estratégias previstas no Plano Nacional de Educação - PNE, aprovado pela Lei Federal nº 13.005, de 25 de junho de 2014. O Plano Estadual de Educação terá

O Plano Estadual de Educação do Estado do Maranhão: uma análise das interpretações sobre a gestão democrática em uma escola da rede pública

A pesquisa analisa as interpretações feitas por uma escola pública da meta referente à gestão democrática do Plano Estadual de Educação do estado do Maranhão. Os resultados demonstram as lutas de interesses, as contradições e silenciamentos nas políticas que versam sobre a democratização do ensino público, tornando esse princípio educacional um constante

Os planos municipais de educação como instrumentos para o fortalecimento da política de gestão democrática dos sistemas municipais de ensino da Região das Missões - RS

A pesquisa como objetivo analisar os Planos Municipais de Educação (PME) e investigar se contribuem para o fortalecimento da política de gestão democrática (GD) dos Sistemas Municipais de Ensino da região das Missões/RS. Os resultados mostram que os PME se constituem como instrumentos numa política pública municipal que fortalecem a GD, ao trazer

Gestão do sistema municipal de educação de Lagoa da Confusão/TO: diagnóstico e prognóstico acerca da concepção/prática (anti) democrática

de ensino do município ainda carece de muitas ações para a sua democratização como política educacional e, para tanto, requer, dentre outros aspectos, um plano de ação que busque superar os entraves antidemocráticos existentes e assim cumprir o que estabelece a meta 19 do PNE 2014-2024.

O Estado da arte em políticas públicas educacionais de gênero no Brasil

, equidade e discriminação; planos educacionais e outros documentos oficiais, Diversidade sexual, Ideologia de gênero e questões LGBTQ; e Mulheres e feminismos.

Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio - Caderno 5: Documento Orientador para Elaboração do IF Formação Técnica e Profissional

O Caderno 5 do Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio denominado Documento Orientador para Elaboração do Itinerário da Formação Técnica e Profissional tem o objetivo de orientar as instituições de educação que ofertam ou pretendem ofertar o itinerário, na formulação dos projetos pedagógicos de curso e/ou Planos de Curso

Plano de ação e acompanhamento da Implantação de Itinerários Formativos - PAIF - Documento Curricular do Território do Tocantins - Ensino Médio

Neste documento, a Secretaria de Educação de Tocantins apresenta o seu Plano de Ação para orientação às escolas e no acompanhamento da Implantação de Itinerários Formativos – PAIF, no âmbito do Eixo Apoio Técnico Financeiro, e tem por finalidade subsidiar as unidades escolares nos seus Planos de Implantação de Itinerários Formativos (PIIF) e a sua execução

Currículo de Referência Único do Acre - Ensino Médio

O Currículo de Referência Único do Acre para o Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta proposta curricular con...

Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB) - Etapa Ensino Médio (Volume II)

O Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB) - Volume 2 - Etapa Ensino Médio é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime e está fundamentado na LDB, na BNCC do Ensino Médio, nas DCN do Ensino Médio e nos Referenciais para Elaboração dos Itinerários Formativos. Esta ...

Ensino remoto para estudantes do público-alvo da educação especial nos Institutos Federais

Com a pandemia da Covid-19, a suspensão das aulas presenciais exigiu o replanejamento do ensino para estudantes do público-alvo da educação especial nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, com diferentes ações variáveis conforme cada instituto. Contudo, faltaram diretrizes para elaborar o plano de ensino individualizado e maior

Uma proposta de política pública para o ciclo de alfabetização

Esta proposta apresenta um plano de política educacional para o ciclo de alfabetização, identificando desafios, competências socioemocionais e metodologias de trabalho. Diante da ineficácia atual dos processos de alfabetização, enfatiza a importância de uma gestão eficiente e integrada para garantir a permanência e o sucesso dos alunos na escola.

A escuta de diferentes atores escolares em comunidades tradicionais: o processo de construção de um diagnóstico participativo

escolares, e descrever os desafios e potencialidades identificados por eles, para além dos indicadores oficiais. Os GTs produziram planos de ação contextualizados para agir sobre os desafios identificados de acordo com suas possibilidades. Palavras-chave: Participação comunitária; populações tradicionais; políticas educacionais.

‘Os que lutam pela democracia e a justiça social no Brasil contam com o apoio do movimento progressista nos EUA’

de impeachment que "se parece muito com um golpe de Estado" e criticando Michel Temer por abolir o Ministério das Mulheres, da Igualdade Racial e dos Direitos Humanos e anunciar "planos para impor austeridade, aumentar a privatização e instalar uma agenda social de extrema-direita". Bernie Sanders sabe muito bem o que se passa abaixo da Linha do Equador Enquanto o ataque