24 Estados não têm previsão para volta às aulas e 1/3 avalia modelo regionalizado

municípios, como a capital, liberaram o retorno de escolas privadas. Um decreto assinado pelo governador Wilson Witzel (PSC) pode obrigar as escolas da rede privada do Rio que a abriram a fecharem novamente. "A Secretaria de Estado de Educação acredita que as unidades escolares que abriram o fizeram por desinformação", informou, por meio de nota, o governo do Rio. Já

Apenas 4 estados e duas capitais têm datas de previsão para reabertura de escolas

(Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação) e secretária do Mato Grosso do Sul. Para ela, o MEC poderia ter ajudado os estados e municípios a planejar em conjunto um protocolo de retorno. "Poderiam desde o início ter capitaneado as ações de enfrentamento à pandemia. Acabamos fazendo por conta, em parceria entre nós mesmos, não teve participação

Coronavírus: Alunos da rede pública planejam reprovar de propósito para 'aprender de verdade' em 2021

, mas mesmo assim não adianta." O nome do estudante é fictício. Revisão de conteúdo A Secretaria de Estado de Educação de Minas desenvolveu apostilas chamadas de PETs (Planos de Estudos Tutorados). Além disso, oferce teleaulas exibidas na televisão e um aplicativo para celular. Em nota, a secretaria afirmou que, no retorno das atividades presenciais, aplicará "uma avaliação

Por prevenção, 6 estados alteram planos de volta às aulas presenciais

Seis estados que planejavam a volta das aulas presenciais nas escolas das redes públicas estaduais para os meses de agosto ou setembro decidiram recuar dessas previsões, segundo levantamento realizado pelo UOL junto às secretarias estaduais de educação. Os dados foram obtidos entre 3 e 5 de agosto. Foram consideradas alterações nas previsões feitas

Volta às aulas deve priorizar alunos vulneráveis para reduzir desigualdade agravada pela Covid

que o Amazonas vai começar antes. Agora dentro do Estado, entre ele e seus municípios, a gente tem feito um esforço para que comece junto", explica Cecília Motta, secretaria de Educação do Mato Grosso do Sul e presidente do Consed. Para Claudia Costin, o fato de alguns lugares terem permitido a volta às aulas antes do momento epidemiológico adequado, como foi o caso

Sistema interligará bancos de dados sobre educação em saúde

, pelo educador estadunidense Abraham Flexner, tido como relevante para a educação médica nos Estados Unidos e Canadá. Ao adotar as mudanças sugeridas por Flexner, esses sistemas de saúde passaram a "departamentalizar" o estudo e a prática da medicina, dando maior ênfase à biologia e ao uso de medicamentos como tratamento básico de praticamente todas as doenças. Novo

Estados elaboram prova para medir lacunas no aprendizado dos estudantes durante a pandemia

que as escolas reabrirem, para avaliar quais conteúdos não foram absorvidos. Os dados da Secretaria Municipal de Educação paulistana apontam que outros 32% dos estudantes acessaram esporadicamente (menos de 4 dias por semana) a plataforma e 58% a usaram com frequência (4 dias ou mais por semana). A rede municipal de São Paulo tem 1,07 milhão de estudantes, sendo cerca

Editorial - As pressões fiscais sobre a educação

ações executivas e legislativas – muitas já em trâmite – para amortizar o choque. Em primeiro lugar, é preciso racionalizar os gastos nas Secretarias da Educação. A implementação da MP 934/20, que aguarda sanção presidencial, pode otimizar as estratégias de colaboração entre as três instâncias da administração pública, por exemplo, na distribuição às famílias

Governo faz pesquisa sobre volta às aulas com responsáveis por alunos da rede pública do Paraná

de Volta às Aulas, em 30 de julho. Na mesma data, o diretor-geral da Secretaria de Educação, Gláucio Dias, afirmou que o retorno está programa para setembro, sem dia definido. As aulas foram suspensas no estado em 20 de março por causa da pandemia do novo coronavírus. O Paraná registra 84.384 casos e 2.141 mortes por Covid-19, conforme a Secretaria de Estado

Novo ministro troca secretária de educaçao básica do MEC

O novo ministro da Educação, Milton Ribeiro, mudou o comando da secretaria da Educação Básica, colocando no cargo Izabel Lima Pessoa, funcionária de carreira do Ministério da Educação (MEC) e especialista em formação de professores. Izabel está no MEC desde 1990 na Coordenação de Aperfeiçomento de Pessoal de Ensino Superior (Capes) e não tem qualquer

Como engajar os estudantes do Ensino Médio

Paulo foi o primeiro Estado a aprovar as novas mudanças. Sem dúvida, uma vitória. O novo currículo possibilita a vivência e aprendizado sobre diversos temas. Para Gustavo Blanco Mendonça, coordenador de Ensino Médio da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo e mestrando em gestão e políticas públicas, o currículo do ensino médio homologado

Parlamentares debatem Fundeb e desafios da educação no pós-pandemia

que o instrumento deve passar por definições diferentes em termos de região. "O custo amazônico, por exemplo, é imenso. Eu me lembro de que, quando secretária de Educação, fui ajudar, em Roraima, em um trabalho que o Ministério da Educação me pediu. A Secretaria [de Educação] gastava mais para levar a merenda do que para custear a própria merenda. Ela tinha que pagar

Municípios tem queda orçamentária e falta de dinheiro para volta às aulas

disponíveis somente nos recursos dos municípios, quando se considera uma retração de 20% na carga tributária vinculada à educação. Para uma reabertura segura das escolas, as secretarias terão de garantir o distanciamento entre alunos, equipamentos de proteção individual, materiais de limpeza e higiene. Além de manter atividades a distância para os estudantes que não

Novo currículo do ensino médio é homologado em São Paulo

São Paulo é o primeiro estado brasileiro a construir e homologar o novo currículo para o ensino médio, documento determinado pela lei de reforma do ensino médio, sancionada em 2017. O currículo foi aprovado dia 29 de julho, por votação unânime, pelo Conselho Estadual da Educação de São Paulo. A homologação foi anunciada nesta segunda-feira (3

Ensino remoto: como tirar o melhor proveito do Google Classroom

Ana Maria Marcondes de Jesus, que atua na rede estadual de São Paulo (SP), dando aulas de Biologia e Prática de Ciências no Ensino Médio. Ela conta que os professores e estudantes do estado obtiveram uma conta institucional do Google, permitindo o acesso ao amplo pacote de ferramentas voltadas à Educação. Mas essa movimentação não conquistou os alunos logo

Pandemia faz estudantes deixarem a rede privada, além de derrubar arrecadação que sustenta a educação pública

no segundo ciclo do ensino fundamental e no ensino médio. Por outro lado, a queda de receita do Fundeb (fundo que banca a educação básica no Brasil) é de 8% no estado, segundo dados da Fineduca. — Essa queda do Fundeb será proporcional ao orçamento inteiro da Educação no Paraná e no país — avalia Alves. O secretário estadual de Educação do Paraná, Renato Feder

Sacrifiquei a vida pessoal para defender verbas da educação, diz deputada

também fez uma especialização em alfabetização e um mestrado em educação. Mudou-se para o Tocantins no início da década de 1990, após ser nomeada professora da Unitins (Universidade Estadual do Tocantins). Depois, foi secretária de Educação do estado por nove anos e presidente do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação). Foi eleita deputada federal

Com escolas fechadas pela covid-19, cresce a oferta de creches irregulares

. Mulheres que recebem crianças em casa e pais que deixam os filhos aos cuidados de terceiros relatam pressão econômica e falta de alternativas no contexto da pandemia. Muitas famílias voltaram a trabalhar com a reabertura econômica em curso no Estado. A Secretaria Municipal de Educação informou que reabrirá as escolas quando houver autorização da área da Saúde

Revista Com Censo

A Revista Com Censo (RCC) é um periódico científico, vinculado à Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, Brasil. A RCC convida autores a submeterem artigos que tratem de temas ligados aos campos da educação e da pedagogia – em particular, estudos originais sobre temas relevantes no âmbito da educação pública; a administração e estrutura

As políticas públicas de avaliação em larga escala no Brasil diante da pandemia de Covid-19

Nesta pesquisa, objetivou-se interrelacionar o contexto da pandemia de Covid-19 e as políticas avaliativas do Brasil para a educação básica. Revelou-se um panorama de incertezas para as políticas avaliativas diante da situação vigente, em que os sistemas suspenderam as aplicações. Infere-se um consenso de que a avaliação não é prioridade atualmente