Humanidades & Inovação

A Revista Humanidades e Inovação objetiva a difusão de estudos e pesquisas envolvidas na formação de pessoal e produção científica, relativos ao conhecimento científico das áreas de Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas e Linguística, Letras e Artes, com especial enfoque para a linguagem e processos educativos, comunicação, educação e tecnologia, soc...

Currículo e as questões de gênero na escola: um estudo alternativo, novas possibilidades

As diferentes problemáticas relativas às questões de gênero desafiam a escola em seu objetivo de formação de pessoas sensíveis e abertas a convivência com a diversidade. Este estudo objetiva refletir como o currículo na educação básica nas relações de gênero propicia conhecimentos capazes de problematizar concepções naturalizadas de gênero. Buscou

A promessa da Moral e Cívica e das escolas militares

. O que conta é um currículo oculto que se manifesta na forma de a escola operar. Dar o bom exemplo no seu funcionamento cotidiano é tudo. É mais central do que seu papel de ensinar verbos irregulares ou o nome da plantinha. M.A., PH.D., É PESQUISADOR EM EDUCAÇÃO

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

com o Instituto Reúna para reorganizar o currículo. Partindo da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), estabeleceram prioridades para que os estudantes possam avançar em seu processo de aprendizagem.. Já em Belo Horizonte, a Secretaria de Educação privilegiou a volta da Educação Infantil, sobretudo das crianças de 5 anos, que têm apenas esse ano para vivenciar a escola

No novo ensino médio, alunos da rede estadual preferem aulas de linguagens e ciências humanas

A Secretaria de Educação de São Paulo encerrou no dia 15 de julho a consulta para os alunos do ensino médio manifestarem interesse nos itinerários formativos do Novo Ensino Médio. A partir de 2022, os estudantes do segundo ano contam com o novo currículo, que inclui disciplinas que poderão ser escolhidas pelos alunos. 376 000 estudantes do primeiro ano

Educação integral: potências e desafios da BNCC

curricular. Previstos na BNCC, esses princípios orientam a construção de práticas pedagógicas e políticas públicas articuladas às múltiplas realidades locais e regionais. Incorporar a visão do estudante significa romper com o paradigma do ensino passivo, no qual o currículo é um conjunto de conteúdos a ser absorvido por um sujeito despersonalizado. A BNCC introduz

Editorial - O ensino médio se move

. Com as mudanças no currículo, mudará também a avaliação dos alunos. O Enem, principal meio de acesso às universidades federais, será atualizado ao longo dos próximos anos para que, em 2024, ocorra conforme as novas diretrizes. Outra alteração relevante é o aumento da carga horária mínima, de 800 para 1.000 horas anuais, que encontra maiores dificuldades de implementação

Base Nacional Comum Curricular: Educação é a base

Este documento é a a versão homologada da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com a inclusão do Ensino Médio. O texto referente ao EM possibilitará dar sequência ao trabalho de adequação dos currículos regionais e das propostas pedagógicas das escolas públicas e particulares brasileiras iniciado quando da homologação da etapa até o 9º ano do Ensino

​​​Troca de experiências é base para formar professores para educação híbrida

é o de workshops de futuro, para avaliar, por exemplo, qual seria a sala de aula do futuro, o currículo, qual seria a ‘aula’ ideal do futuro." Com esse trabalho feito em ambientes virtuais, como também acontecem parte das aulas da educação híbrida, é importante otimizar o tempo. "Por experiência, as formações online não devem passar de duas horas, sempre com um intervalo

Gestão escolar: 10 dúvidas de diretores escolares sobre o retorno às atividades presenciais

esse momento, as conversas em grupo têm um mural dos sentimentos. Haverá também uma "ata amorosa" por turma, que resultará em um projeto de artes por classe, a ser exibido no final do ano a toda a comunidade escolar. O fundamental é mostrar que a prioridade da escola são as pessoas. "Temos que ter essa preocupação [com as aulas] porque temos um currículo a seguir

A cultura do fracasso escolar

a escola. É fundamental que façamos um esforço conjunto de governo, sociedade e comunidade escolar para conhecer, debater e enfrentar a "cultura do fracasso escolar". Ou o "projeto de fracasso escolar". É preciso rever os currículos, a avaliação das aprendizagens e os cotidianos escolares, criando espaços inclusivos, nos quais todos tenham direito a trajetórias

Reforma do Ensino Médio: O que há por trás da autonomia dada aos estudantes

escolares, mas na realidade não há uma ampliação dos currículos, muito menos adequação das escolas, o que torna a medida uma falácia, pois não haverá mais áreas do conhecimento para ampliar o aprendizado, sim uma extensão da quantidade de aulas e horas das disciplinas já tradicionais, principalmente Linguagens e Matemática, isso se for seguida a proposta da Reforma

Em SP, alunos do Ensino Médio terão uma aula a mais por dia em 2022

e em setembro cada escola pode reavaliar essa escolha. O ensino híbrido, com aulas online e presenciais, deve continuar, de acordo com o secretário estadual da Educação. Novo Ensino Médio Segundo o secretário de Educação, Rossieli Soares, no ano letivo de 2021, a implementação do novo currículo do ensino médio teve início para os mais de 460 000 alunos matriculados

Coleção Avaliação Formativa

Entender os processos de aprendizagem e o desenvolvimento de todo estudante é fundamental para qualificar as práticas de sala de aula e atender as necessidades reais apresentadas por cada um, principalmente no contexto atual, pós período de escolas fechadas e ensino remoto ou híbrido. A coleção Avaliação Formativa se insere nesta conjuntura e visa contribui...

Escolas estaduais de SP vão ter uma aula a mais no ensino médio a partir de 2022

e presenciais, deve continuar, de acordo com o secretário Estadual de Educação. Novo Ensino Médio No ano letivo de 2021, a implementação do novo currículo do Ensino Médio teve início para os mais de 460 mil alunos matriculados na 1ª série, de acordo com o secretário de Educação, Rossieli Soares. Em 2022, o novo modelo será expandido para os alunos da 2ª série. O Novo

Entenda o que muda no ensino médio em 2022

, serão 20 aulas. Novo Ensino Médio No ano letivo de 2021, a implementação do novo currículo do ensino médio teve início para os mais de 460 mil alunos matriculados no primeiro ano, de acordo com o secretário da Educação, Rossieli Soares. Em 2022, o novo modelo será expandido para 422 mil alunos do segundo ano. Atualmente, o Novo Ensino Médio atende estudantes

SP amplia número de aulas do Ensino Médio e contratará 10 mil professores

no currículo. A partir do ano que vem, por exemplo, a etapa passa a ter uma ampliação na carga horária — de 800 para mil horas — e os chamados itinerários formativos, em que uma parte do currículo passa a ser escolhida pelos estudantes. A reforma tem o objetivo de tornar a escola mais interessante, já que as últimas séries da Educação Básica sempre registram altos

SP vai ampliar carga horária no ensino médio com aulas remotas

Estudantes do 2.º ano do ensino médio em escolas estaduais paulistas terão, a partir do ano que vem, parte da carga horária com aulas online. As atividades remotas serão para orientação de estudos e disciplinas eletivas, escolhidas pelos alunos. As mudanças fazem parte da reforma do ensino médio, que prevê ampliação do número de aulas e currículo

Ensino Médio: governo de SP anuncia investimento de R$ 300 milhões, contratação de 10 mil professores e tempo a mais de aula para alunos

, conforme organização da escola. Com o aumento no número de aulas, haverá mais 121 mil aulas atribuídas e potencial crescimento de 12% no total de professores com aulas atribuídas. Novo Ensino Médio No ano letivo de 2021, a implementação do novo currículo do Ensino Médio teve início para os mais de 460 mil alunos matriculados na 1ª série, de acordo com o secretário

Alunos do ensino médio terão uma aula a mais por dia no próximo ano em SP

João Doria (PSDB) aposta na ampliação do tempo dos alunos em sala de aula para mitigar os prejuízos de aprendizagem durante a pandemia. A ampliação das aulas faz parte do novo currículo do ensino médio no estado, que começou a ser implementado neste ano para mais de 460 mil alunos matriculados na 1ª série dessa etapa. A reforma do ensino médio foi aprovada