Polêmicas educacionais partem de ‘gente que detesta a educação’, diz ex-ministro

. Uma das grandes polêmicas da Base Nacional comum Curricular, a que propunha enfatizar o ensino de história da África, minimizando a História do Brasil, foi um erro sim, admite, “mas foi mais um grande erro do que qualquer outra coisa”, disse ele à repórter Paula Reverbel. Sobre outro debate apimentado, o da Escola sem Partido, Janine provoca: “Os defensores (dessa tese

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Renato Janine Ribeiro

Renato Janine foi Ministro da Educação durante o segundo mandato de Dilma Rousseff. No depoimento, conta os desafios e principais ações frente ao MEC, além de analisar a crise política que culminou com o impeachment da presidenta. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com ex-Ministros de Educação, do Instituto Unibanco.

Jovens do sistema socioeducativo são aprovados para Escola Técnica de Brasília

apresentar todo o conteúdo da base curricular comum. Silva diz que o trabalho é gratificante. Em conversa com o G1 ele se emocionou ao lembrar de um dos alunos que, com a ajuda dele, recebeu a concessão de liberdade, foi aprovado para cursar uma faculdade e já está empregado. *Mesmo maiores de idade, a divulgação dos nomes dos jovens não é autorizada pela Justiça.

Escolas profissionalizantes destacam-se no interior do CE

pelo Congresso Nacional e sancionada pelo presidente Michel Temer (PMDB) em fevereiro último. Entretanto, segundo ele, o Ceará adianta-se ao País, já que o texto só passa a ter validade após a aprovação da Base Nacional Curricular Comum, que ainda não aconteceu. O gestor também mostra satisfação com os resultados da modalidade no Enem. Segundo ele, o crescimento de 2015

Como o Regime de Colaboração pode ajudar o PNE a sair do papel

o termo Regime de Colaboração, trata do tema em suas duas primeiras estratégias, pregando a colaboração, articulação e pactuação entre entes federados e o MEC para elaboração de proposta de direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para todos os alunos do Ensino Fundamental, assim como para a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Cinco dicas para participar das audiências públicas da Base

Cinco dicas para participar das audiências públicas da Base Publicado em Quinta, 27 Julho 2017 11:43 Por Camila Camilo - Revista Nova Escola As audiências públicas, etapas finais da consulta pública da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), estão acontecendo em todas as regiões do país de julho a setembro. A ideia nesta fase é que a sociedade

Olinda sedia segunda audiência pública sobre a Base Nacional

Olinda recebe nesta sexta-feira, 28, a segunda audiência pública para discutir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O encontro, promovido pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), pretende auxiliar seus integrantes na elaboração de um documento normativo que reflita necessidades, interesses, diversidade e pluralidade do panorama educacional brasileiro

Que educação o Brasil quer e precisa?

para as escolas e salários e planos de carreira condizentes com os desafios enfrentados pelos profissionais da educação em seu fazer cotidiano. Outro avanço importante está relacionado à aprovação e implementação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), ainda em discussão no Conselho Nacional de Educação. O documento definirá quais são os objetivos de aprendizagens

Tendência é Enem ficar mais difícil e não incluir itinerários, diz especialista

Antes mesmo que a reforma do ensino médio entre em vigor, os alunos devem enfrentar mais dificuldade no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), segundo avaliação do diretor do Cursinho da Poli, Gilberto Alvarez. À frente do curso preparatório há 17 anos, Alvarez espera que a prova considere apenas os conteúdos da base curricular obrigatória, que será comum

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

de 2000, do Conselho Nacional de educação (CNE) – que estabelece As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, a oferta dessa modalidade de ensino deve considerar Princípios de equidade, diferença e proporcionalidade na apropriação e contextualização das diretrizes curriculares nacionais e na proposição de um modelo pedagógico próprio

Competência socioemcional é demanda para novo ensino médio, dizem especialistas

com a reforma do ensino médio e a proposta da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a etapa (que definirá o que cada aluno deve aprender nesse período escolar), educadores ouvidos pelo Estado defendem que o tema ganhe mais espaço em disciplinas obrigatórias dessa etapa e na formação de professores. O desenvolvimento das competências socioemocionais na escola

Ministro debate em Salvador a proposta do Novo Ensino Médio e lembra ações realizadas em PE

aos estudos como se tivessem as mesmas vontades e características”, acrescentou. O próximo passo será a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que contém os objetivos de aprendizagem esperados para os estudantes brasileiros. “A base corresponderá a 60% do conteúdo aprendido nas escolas do Brasil e os 40% restante deverão ser definidos a partir da vontade

Os impactos das reformas do governo Temer para os educadores

a carreira docente, conforme aponta Ximenes, estão na terceirização da oferta escolar via organizações sociais, que atingem professores concursado pelos estados e municípios, e o crescente controle do trabalho docente, principalmente por meio do Ministério da Educação. “Basta ver a Base Nacional Comum Curricular e a reformulação do Pacto Nacional pela Alfabetização

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

, do Conselho Nacional de educação (CNE) – que estabelece As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, a oferta dessa modalidade de ensino deve considerar Princípios de equidade, diferença e proporcionalidade na apropriação e contextualização das diretrizes curriculares nacionais e na proposição de um modelo pedagógico próprio, de modo

Como a Base Nacional Comum vai mudar meu trabalho como professor?

Como inúmeras vezes costumo dizer aqui no blog, a resposta para essa questão não é um simples “sim” ou “não”. Após um longo processo de discussão, que já dura mais de dois anos, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental está finalmente sob análise do Conselho Nacional de Educação (CNE) e, após um processo

Como a Base Nacional Comum vai mudar meu trabalho como professor?

Como inúmeras vezes costumo dizer aqui no blog, a resposta para essa questão não é um simples “sim” ou “não”. Após um longo processo de discussão, que já dura mais de dois anos, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental está finalmente sob análise do Conselho Nacional de Educação (CNE) e, após um processo

A boa escola e o desenvolvimento

construir programas com a devida flexibilidade, com conteúdos que estimulem a aprendizagem, e capazes de atender às peculiaridades locais, o que poderá ser extremamente facilitado com a aprovação da base curricular comum, atualmente em discussão no Conselho Nacional de Educação. No ensino médio, a nova proposta de criação de caminhos formativos facilita o despertar

Ministério da Educação vai buscar apoio para implementação do Novo Ensino Médio

e obrigatória a todas as escolas, como prevê a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e outra com os itinerários formativos. Dessa forma, espera-se que o ensino médio esteja mais afinado com a realidade dos estudantes diante das novas demandas profissionais do mercado, de forma que esses jovens sigam o caminho de suas vocações, seja para continuar os estudos no nível

Dúvidas no ensino médio

ou ensino técnico—, à qual dedicarão 40% de seu tempo. As mudanças passam a vigorar dois anos após a definição da Base Nacional Comum Curricular, que preencherá os 60% restantes da carga horária, a ser ampliada. A ideia foi considerada positiva pelo 58% dos alunos paulistanos do 8º ano do ensino fundamental ao 3º do médio, segundo pesquisa Datafolha de novembro. Já

Diálogo Construtivo sobre a BNCC: currículo e formação humana integral

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia promove, no dia 13 de julho, o 'Diálogo Construtivo sobre a Base Nacional Comum Curricular: currículo e formação humana integral'. O evento, que vai acontecer no auditório da SEC, entre às 14h e 17h30, terá a participação do prof. Dr. Élsio José Corá, que atuou como Coordenador Geral do Ensino Fundamental