Corte de recursos e má gestão: panorama do financiamento da educação no Brasil

como os principais temas da educação se relacionam com o projeto de país em disputa com as eleições que se avizinham, dando ênfase para as questões identitárias brasileiras, direitos humanos e políticas públicas de educação. Reverter este cenário depende, entre outros pontos, do cumprimento de políticas públicas e marcos como o Plano Nacional de Educação (PNE), que prevê

Evento para jornalistas reúne mais de 400 pessoas para falar de educação e eleições

como o enxugamento das redações e o próprio contexto da campanha. Ele lembrou o caráter inédito das eleições deste ano, em que a conjugação de crises política, econômica e social coloca em xeque a própria democracia. “Qual é a imagem que essas candidaturas estão querendo passar? Qual é o histórico dos candidatos? Há contradições no programa?”, enumerou Beraba. “Essas são

Para que a Educação seja, de fato, prioridade

de medidas estruturantes, que contemplem políticas educacionais capazes de promover um salto de qualidade e equidade na Educação Básica. Por isso, aproveito esta oportunidade para estimular a reflexão de cada cidadão que, por meio do voto, decidirá as prioridades de agenda dos próximos governantes. Avançamos muito em termos de acesso (94,2% dos brasileiros em idade

Teto de gastos na educação será tema de audiência pública

as construções de creches, a compra de equipamentos para universidades e as obras de ampliação e criação de instituições educacionais”, disse. Hora e local A audiência está prevista para as 10 horas, no plenário 2, com transmissão simultânea e participação pelo Portal e-Democracia. Agência Câmara de Noticias

Escola militar é a saída para crianças de comunidades vulneráveis?

das reuniões”. Para Marielle Franco, era necessário repensar as UPPs para além das forças de segurança, enfatizando a participação dos moradores das comunidades para a construção de opções contra a violência. “Espaços públicos de ouvidoria, assim como instituições de ações de políticas públicas voltadas para cultura, educação, saúde, saneamento e legalização de espaços

Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo

atentos às mudanças de participação da juventude com relação à política e as razões pelas quais essa forma de participação está mudando. A forma tradicional de participação política parece cada vez menos usual e a energia da juventude parece estar voltada para outras vertentes, não menos politizadas, como por exemplo: ongs, movimentos em defesa da igualdade racial

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

cenas do filme “Os Miseráveis”, após foram feitos questionamentos e a aplicação de um formulário, contendo questões abertas e fechadas, aos alunos do 2º Ano, do Instituto Estadual Padre Caetano. Conclui-se que o audiovisual é um meio que contribui com a função do professor de despertar o interesse dos alunos para a participação no processo de ensino aprendizagem

MEC participa de debate com jornalistas da área de educação

Discutir os desafios da imprensa na cobertura especializada da educação no Brasil é o foco principal do 2º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação. Aberto nesta segunda-feira, 6, em São Paulo, o evento contou com a participação do ministro da Educação, Rossieli Soares. “É bom para o Brasil que a cobertura jornalística feita na educação seja cada

Educação integral e a implementação da BNCC

que seja equacionar o tempo e condições de participação e envolvimento, a família precisa participar da vida escolar dos filhos para além de só ser chamada quando há problemas com o estudante. “Estabelecer esse diálogo não é tarefa simples, mas as experiências mostram que investimentos nessa política são favoráveis para ambos – escola e família”, diz. O post Educação integral

SBPC envia carta ao governo pedindo a revogação da reforma do Ensino Médio

em avaliação pelo Conselho Nacional de Educação, seja devolvida ao MEC para reavaliação de sua estrutura e conteúdo – o que deve ser feito com a participação de estudantes, professores e demais trabalhadores do setor, gestores e entidades científicas. Dia D O documento da SBPC foi entregue na véspera do que o governo Temer tem chamado de Dia D – dia nacional de debates

Avaliação em larga escala em tempos de políticas de educação inclusiva

Neste artigo, apresenta-se os resultados de pesquisa sobre o processo histórico, político e legal que levou à implantação das políticas de avalição em larga escala e as possíveis relações com as políticas de inclusão escolar em contexto nacional. Tal tipo de avaliação mobilizou as práticas de professores e de escolas, visando boa colocação no Ideb. Não

Representação descritiva em assembleias legislativas: gênero e raça como categorias de análise política

O artigo analisa as relações entre a representação descritiva e substantiva de mulheres e afrodescendentes em assembleias estaduais de três regiões do Brasil. Os resultados mostram índices significativamente maiores de produção legislativa específica entre representantes descritivos, embora nem todos os integrantes desses grupos atuem como embaixadores ou p...

Metade dos alunos do CE e do RS foram vítimas de violência na escola

levantamento realizado pela Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso) sob encomenda do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). Coordenada pela socióloga Miriam Abramovay, responsável pela Área de Juventude e Políticas Públicas da Flacso, a pesquisa tinha como objetivo analisar como as agressões afetavam o desempenho escolar desses alunos e definir

Por que a carreira de professor atrai tão pouco, segundo este estudo

da Educação, citado no relatório, foi constatado que 20% dos estabelecimentos de ensino na América Latina, em 2013, não tinham banheiros em bom estado, 54% não tinham sala de professores e 74% não contavam com laboratório de ciências. O estudo, contudo, destaca políticas públicas em cinco países - Chile, Equador, México, Colômbia e Peru - que podem indicar um caminho

100 dias para o Enem 2018: ainda dá tempo de começar a estudar? Veja dicas para montar roteiro de estudo

, direitos civis e sociais e participação política. Não houve, ao menos considerando os últimos 3 anos, a presença de perguntas muito específicas sobre conceitos e métodos de filósofos e cientistas sociais específicos. O mais importante é que os estudantes dominem o vocabulário das ciências humanas e tenham grande habilidade leitora – as alternativas erradas

Colégio Rio Branco sedia o 2º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação

ênfase ao debate sobre políticas públicas e às questões ligadas ao dia a dia do profissional que exerce o jornalismo. O atual editor da sucursal de Brasília do Estadão, Marcelo Beraba, fará a abertura do evento. O jornalista, que foi ombudsman da Folha de S. Paulo, é um dos fundadores da Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo, a Abraji. Alice Vergueiro

MEC participa, com oito projetos, da 70ª Reunião Anual da SBPC

Importante fórum para a difusão dos avanços da ciência nas diversas áreas de conhecimento, a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Pesquisa para a Ciência (SBPC), realizada este ano em Maceió, tem como um dos destaques oito projetos apresentados pelo Ministério da Educação. Também participam do fórum, que debate políticas públicas para ciência

O papel da escola brasileira na promoção dos direitos da primeira infância

com as eleições que se avizinham, dando ênfase para as questões identitárias brasileiras, direitos humanos e políticas públicas de educação. “A criança é o futuro, mas também é o presente e tem valor em si mesma. Tem dignidade e subjetividade, tanto quanto um adulto”, afirma Vital Didonet, educador e assessor legislativo da Rede Nacional pela Primeira Infância. Foi só

Qual a vocação educativa das organizações da sociedade civil (OSCs)?

dado para entidades que desenvolvem projetos sociais com finalidade pública. Segundo a ABONG, elas são equipamentos que servem à comunidade, realizando um trabalho de promoção da cidadania e defesa dos direitos coletivos. Fonte: Plataforma Educação&Participação Nazira Arbache, diretora do CENPEC, que coordena o Prêmio Itaú-Unicef, reconhecedor de iniciativas

Como a diversidade se traduz em desigualdade na escola brasileira

, do Centro de Referências em Educação Integral. A série de matérias irá abordar como os principais temas da educação se relacionam com o projeto de país em disputa com as eleições que se avizinham, dando ênfase para as questões identitárias brasileiras, direitos humanos e políticas públicas de educação. Para fazer frente ao silenciamento, no início dos anos 90