Escolas têm até hoje para cadastrar dados da segunda fase do Censo Escolar

Portuguesa e Matemática, e resgata as taxas de aprovação a partir das informações de rendimento declaradas no módulo Situação do Aluno do Censo Escolar. Com variação de 0 a 10, o Ideb tem metas que se diferenciam conforme a realidade de cada escola. Ainda assim, estabeleceu-se um objetivo único de se alcançar 6 pontos até 2022, média correspondente ao sistema

Especialistas defendem formação de professores para a cultura da paz

que a paz não significa a ausência de conflitos, mas uma forma de lidar com os conflitos. Além disso, ressaltou que a promoção da cultura de paz nas escolas foi incluída como meta do Plano Nacional de Educação (2014-2024). Desigualdade social Já o professor da Escola Municipal de Ensino Fundamental João Amós Comenius, de São Paulo (SP), Samuel de Jesus, destacou

BNCC: 4 pontos boas práticas internacionais

Pexels Images Por Lázaro Campos Junior Este ano marca o início de implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Ensino Infantil e Fundamental no País. Para o Ensino Médio, o desafio será aprovar a Base seguindo os moldes da reforma da etapa assinada em 2016. De acordo com a terceira meta do Plano Nacional de Educação (PNE), as bases

Municípios denunciam desmonte das políticas de educação em tempo integral

e alunos”. Nesse ritmo, tudo indica que a meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE), que determina que 50% das escolas e 25% das matrículas sejam de educação em tempo integral, não tem perspectiva de ser cumprida. Situação dos municípios No município de Campo Alegre, Alagoas, cinco unidades de Educação Infantil e Ensino Fundamental deixaram de ofertar a jornada

Evasão é desafio para a Base Nacional Curricular

, voltaram a crescer em 2017. Conforme dados do Inep, o percentual de alunos matriculados nessa condição passou de 9,1% em 2016 para 13,9% no ano passado. Os números, contudo, ainda evidenciam o desafio proposto pelo Plano Nacional de Educação (PNE), que tem entre suas metas a de atingir pelo menos 50% dos estudantes de toda a educação básica matriculados em regime

Dicas para tirar nota alta no Enem sem cursinho

no conteúdo. — Quem não faz cursos, seja por opção ou falta de recursos, precisa se esforçar mais. O primeiro passo é descobrir um método eficaz de aprendizado. O uso de agenda é muito válido, pois permite organizar horários e criar metas ao longo da semana — conta Lillian. Apesar de acreditar na eficácia da preparação individual, a empreendedora digital reconhece

Como ficar craque na redação até a prova do Enem

pela banca no dia. Para os especialistas no tema, os meses que faltam para prova são suficientes para se preparar, mas o treinamento precisa ser intenso. Carol Mendonça, professora e criadora do portal Português para Desesperados, considera importante ter metas específicas até o Enem. A educadora indica uma redação a cada duas semanas é um bom ritmo para o início

O brasileiro quer educação para já

mais a qualidade; 3) o incremento da capacidade técnica das Secretarias de Educação nos níveis estadual e municipal; 4) maior foco, da parte das redes de ensino, na orientação no e apoio pedagógico às escolas, de modo a estabelecer objetivos e metas de aprendizagem claras e organizadas num currículo, com recursos didáticos adequados, formação continuada, instrumentos

Como os sistemas de ensino trabalham as habilidades socioemocionais – Revista Educação

emocional”, enumera. Dentre as metas do programa, estão: compreender e desenvolver a proatividade, a perseverança, o pensamento crítico, a comunicação, a curiosidade e a colaboração. A Eleva constrói, em cada parceiro, a equipe mais indicada para conduzir os trabalhos no laboratório. Para os alunos, há uma entrega moderna e instigante, que aborda os temas previstos

Professores de SP fazem paralisação de 24 horas e ameaçam entrar em greve

Legislativa. Além disso, a secretaria afirmou que o contrato de impacto social não representa "privatização da educação", pois "o pagamento pelos serviços prestados pela organização vencedora dependerá do cumprimento de metas como combate à evasão escolar, por exemplo". "A proposta será implantada em escolas de regiões vulneráveis justamente para que faça sentido

Como a desigualdade de gênero se manifesta na educação das meninas

têm direcionado esforços, nos últimos anos, para a inclusão das meninas nos processos de escolarização. Um exemplo é o Girl Rising, que defende que essa é uma maneira eficaz de acabar com ciclos perversos como o da pobreza. A ONU concorda, tanto que seu Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) número 5 estabelece metas de curto, médio e longo prazo para a igualdade

Censo Escolar: atenção para o preenchimento em março

de Educação acompanharem este processo de coleta de dados, visto que o planejamento só consegue ser cumprido se as informações disponíveis forem precisas e fiéis à realidade. Além disso, os dados fluxo escolar também têm outra importância: a utilização no cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), citado na Meta 7 do Plano Nacional de Educação

Mais de 90 propostas que coagem ou proíbem discussão de gênero na sala de aula tramitam pelo país

e municipais. É uma espécie de Constituição dos temas da educação no Brasil. O plano determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional até 2024. Embalado com a ampliação das adesões e o acirramento da polarização política a partir de 2014, o movimento Escola sem Partido colocou em seu site propostas próprias de leis a serem encampadas por seguidores

Estudos do Inep relacionados ao monitoramento do PNE são destaque em reunião do Fórum Nacional de Educação

dos pesquisadores da Diretoria de Estudos Educacionais (Dired) e da presidente do Inep, Maria Inês Fini. A Lei 13.005, de 25 de junho de 2014, incumbiu o Inep de publicar estudos para aferir a evolução no cumprimento das metas do plano a cada dois anos, ao longo do período de vigência do plano. Esses estudos e relatórios de monitoramento bienais são desenvolvidos

Apenas 2,1% dos alunos pobres do País têm bom desempenho escolar

escolar, mas todos os alunos são de Jangurussu ou de bairros próximos, também periféricos. “Traçamos metas a partir da aptidão de cada um”, diz Maiumi. Jangurussu tem 50.479 habitantes. O povoamento começou a partir de um aterro sanitário e, hoje, entre os bairros mais miseráveis de Fortaleza, tem os maiores índices de violência. / COLABOROU CARMEN POMPEU

Discussão sobre Base Curricular orienta adoção do documento

, foi a criação de metas educacionais para a maioria das disciplinas, principalmente as que apresentavam, à época em que assumiu a pasta, os indicadores mais deficientes de leitura e números, relacionada às disciplinas de língua portuguesa e matemática. Além disso, a equipe estabeleceu parcerias com o setor empresarial. Os resultados, de acordo com o ex-ministro

88% dos concludentes do ensino médio da rede estadual têm nível 'desejável' de alfabetização

e Umari. A meta é que todas as cidades tenham nível desejável nos próximos anos. Considerando apenas a aprendizagem da matemática, são seis cidades com nível "crítico". Entre 2014 e 2015, houve uma queda no índice geral, influenciado pelas crises econômicas e hídrica que afetam o estado. "Foi um período complicado para os municípios do ponto de vista econômico

Discriminação na escola, não!

Arquivo Pessoal É comum os jovens vivenciarem momentos de descoberta da própria identidade enquanto cursam o Ensino Médio. Nesse contexto, a diversidade, seja étnica, de orientação sexual ou de gênero, muitas vezes acaba se deparando com um cenário de preconceito e discriminação inclusive dentro da escola. Assim, para alcançar a meta de universalização

Os números desafiadores do Ensino Médio

que o Plano Nacional de Educação (PNE) dedicou uma das suas vinte metas, a de número 15, para resolver essa questão até 2024. O maior desafio, entretanto, é o baixíssimo percentual de alunos que concluem o Ensino Médio sem o aprendizado adequado em língua portuguesa e em matemática. Nesta última disciplina, apenas sete de cada 100 alunos encontram-se nessa situação

Desempenho de alunos do 1º ao 5º ano tem queda pela primeira vez em SP

, subiu de 2,93, em 2016, para 3,21; enquanto o ensino médio subiu de 2,30 para 2,36, no mesmo período. A meta do Estado é alcançar até 2030 o índice 7 no ciclo 1 do fundamental, 6 no ciclo 2 e 7 no ensino médio. Na avaliação de cada disciplina, a gestão Geraldo Alckmin (PSDB) destacou a melhoria do desempenho dos alunos em matemática, após registrar queda, no ano