Educação pelo ralo

demográficas do Brasil no período levaram à queda da população jovem e, consequentemente, do número de matrículas nas escolas. Tamanha expansão do gasto por estudante, entretanto, não resultou em melhora do aprendizado. Segundo o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), as notas médias de matemática permaneceram quase inalteradas e bem abaixo do nível tido

Presos aprovados no Enem podem ter remição de pena e direito de ir à faculdade: ‘Quero esquecer o passado’, diz jovem que passou em federal

da detenção continuaria tendo direito à remição ao fazer a prova? Fevereiro de 2023: A 6ª Turma do Superior Tribunal de Justiça (STJ) negou a remição a uma pessoa que já tinha terminado o ensino médio antes de ser presa. "O aprendizado para conclusão da educação básica ocorre apenas uma vez", afirmou o órgão, na decisão. Ou seja: o fato de o candidato ter passado

Investimento público no ensino quadruplica, mas aprendizado não evolui

A educação básica no Brasil é constituída de três grandes etapas: a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. Fica a pergunta se o nome "médio", que se refere à última etapa da educação básica, é adequado e estimulante para o diploma dos nossos jovens de 15 a 17 anos. No quesito investimento, o esforço do Brasil não teve nada de médio

Novo ensino médio que as universidades precisam ainda deve ser construído

as ferramentas necessárias para que o aluno tenha condições de ingressar no ensino superior, permanecer e ser bem-sucedido. Para Daniel Cara, pesquisador e dirigente da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, os itinerários formativos previstos na proposta acabam afastando o estudante da formação básica, ou seja, do conteúdo fundamental. "Caso o modelo seja mantido

"Um país não pode pensar em projeto democrático sem Educação Integral", diz Jaqueline Moll

. Leia + Diretoria de Educação Integral no MEC é chave para garantir direitos Pesquisadora e professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Jaqueline atuou como diretora de Currículos e Educação Integral da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), onde foi responsável pelo desenho e implementação

Novo ensino médio: Aprimorar sim, revogar não

. Caso o antigo Ensino Médio fosse um aluno em uma escola, não teria passado de ano - e não apenas uma vez, mas continuamente ao longo das décadas pelas quais perdurou, pois o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) sempre ficou abaixo de 5,0 (numa escala até 10). No último IDEB (2021), o Estado com melhor resultado (Paraná) não passou dos 4,6 pontos

Ensino de história e cultura afro-brasileira é lei, mas não é cumprida em mais de 70% das cidades

da Lei. Os municípios são os principais responsáveis pela educação básica. Constatou-se que apenas 29% das secretarias têm ações consistentes e perenes de atendimento à legislação; 53% fazem atividades esporádicas, projetos isolados ou em datas comemorativas, como no Dia da Consciência Negra (20 de novembro); e 18% não realizam nenhum tipo de ação. As secretarias

Inteligência artificial já faz parte do cotidiano dos alunos. Por que não utilizá-la em aula?

é unicamente ensinar as operações básicas dos idiomas, mas sim dar contexto e mostrar como as línguas funcionam na prática. Para essas aulas, ela utiliza de textos literários para nutrir nos estudantes habilidades como pensamento crítico e capacidade analítica. Uma das inteligências artificiais mais famosas é o ChatGPT, que tem sido usada em diversas áreas e situações

MEC quer R$ 4 bilhões para aumentar o ensino integral

O Ministério da Educação (MEC) está em negociação com a Casa Civil para obter recursos para um programa de incentivo ao tempo integral nas escolas públicas em toda a educação básica (ensino infantil, fundamental e médio). A intenção é de que o governo Luiz Inácio Lula da Silva (PT) oferte R$ 2 bilhões este ano e outros R$ 2 bilhões em 2024 para a ampliação

Ministro apresenta ao Senado calendário para revisão do ensino médio

que as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE) determinam a oferta de Ensino integral a 50% dos alunos matrículas na educação básica, em 25% das escolas brasileiras. E que governo federal ainda tem o desafio e a prioridade de alcançar quase 10% de vagas de tempo integral, principalmente no ensino fundamental. Ao destacar os bons exemplos dos estados de Pernambuco

Lula planeja antecipar dinheiro do Fundeb para impulsionar matrículas em tempo integral

Parte da estratégia federal para aumentar as matrículas em tempo integral no Brasil será a antecipação dos recursos do Fundeb (principal mecanismo de financiamento da educação básica) para que estados e municípios que aumentem esse tipo de vagas. O MEC (Ministério da Educação) ainda terá uma linha de financiamento para fomentar essa ampliação e negocia

MEC negocia R$ 4 bi para aumentar nº de alunos em tempo integral

O Ministério da Educação (MEC) está em negociação com a Casa Civil para obter recursos para um programa de incentivo ao tempo integral nas escolas públicas em toda a educação básica (ensino infantil, fundamental e médio). A intenção é que o governo Luiz Inácio Lula da Silva (PT) disponibilize R$ 2 bilhões este ano e outros R$ 2 bilhões em 2024

Diálogo contínuo com as famílias é fundamental para gestão escolar resolver conflitos

para a Educação, a Ciência e a Cultura). "Reconhecemos o papel da boa liderança escolar como uma poderosa força capaz de transformar a qualidade de educação e de influenciar de maneira positiva o trabalho coletivo que se realiza diariamente na educação básica", afirmou Marlova Jovchelovitch Noleto, diretora da Unesco no Brasil, durante a apresentação online da publicação

O tamanho da evasão escolar

essa última etapa da educação básica até os 19 anos, índice que deixa o Brasil atrás de países latino-americanos como a Costa Rica, a Colômbia e o Chile. A baixa escolaridade, como se sabe, causa perdas individuais e coletivas, contribuindo para a diminuição da empregabilidade, das perspectivas salariais, da produtividade e da mobilidade social. Sem falar nos impactos

MEC exclui única pergunta sobre Enem de consulta do novo ensino médio

relativas aos itinerários possam ser realizadas no âmbito do Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb O sistema possibilita que os participantes concordem ou discordem dessas proposições. Também há um espaço para comentários gerais. O governo pretende chegar a 100 mil estudantes por meio do aplicativo WhatsApp. As consultas á população, segundo o MEC

Falta de Educação

É consenso entre estudiosos do processo de aprendizado que o desempenho de um aluno não depende apenas de seu próprio esforço. Uma escola que garante condições básicas de segurança, bem-estar e higiene também contribui de forma relevante para bons resultados no ensino. Foi com essa premissa que os Tribunais de Contas uniram esforços para realizar entre 24

Lista: 14 organizações que promovem educação de qualidade

se dá por meio de projetos nas áreas de trabalho, educação, justiça racial e juventude. Cenpec O Cenpec trabalha pela promoção da equidade e qualidade na educação básica pública do país, possui 10 projetos ativos que contribuem para o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, na formação de profissionais da educação e do fortalecimento da gestão escolar

“A convivência na escola é algo tão sério quanto matemática”, diz pesquisadora

e se reintegrarem à sociedade. A esfera pública dá prioridade a fatores como aprendizagem e Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), mas, se o clima escolar for bom, a possibilidade de desempenho é muito maior. Isso deve constar nas pretensões do país. O planejamento da convivência deve ser feito com a mesma seriedade com que se planejam as aulas de matemática

Inovação, tecnologia e atividades ‘mão na massa’ ajudam a revolucionar salas de aula

no currículo e criou os Centros de Inovação da Educação Básica (CIEBP) dentro das escolas da rede. Esses são espaços que reúnem parceria com startups, estúdio, equipamentos de robótica, modelagem, prototipagem e infraestrutura para fazer ideias saírem do papel e ficarem disponíveis para todos os estudantes da rede estadual de São Paulo. "A missão desses centros

Competências socioemocionais podem ser um antídoto à violência nas escolas?

escolares de todo o País. O documento prevê dez competências gerais que devem ser promovidas por meio da educação, incluindo aspectos cognitivos, culturais, éticos e socioemocionais. Essas diretrizes envolvem eixos como abertura ao novo, autogestão, engajamento com os outros, amabilidade e resiliência emocional. continua após a publicidade As competências