O que a jovem trans linchada nos diz sobre a história da educação e da cultura | por Erica Malunguinho

, a misoginia e a LGBTfobia se entrelaçam numa mesma herança de ódio, a escola carrega consigo a esperança por dias melhores. E assim se faz desde os mais remotos tempos. A contemporaneidade nos remete a alguns marcos da corrida por igualdade, sempre com a instituição como protagonista. Foi nela que, em 1960, Ruby Bridges se tornou peça de uma das mais icônicas imagens

5 práticas criadas por professores para motivar alunos

qualificadas sobre a vacina e se apropriassem delas, alcançando toda a comunidade escolar. "Eu sou um defensor de projetos que conectem conteúdos da matriz curricular com a realidade. Tudo que se aprende na escola precisa repercutir na realidade do aluno e, se possível, solucionar algum problema", diz o professor. 2. Playlist comentada Como forma de contemplar

Diálogo na sala de aula e em casa evita LGBTfobia nas escolas, diz ativista

como solução para esse tipo de problema uma gestão mais democrática do ambiente escolar. Além disso, Regina diz que é preciso um grupo de gestores mais diversos também para a formulação de políticas públicas voltadas a uma educação mais inclusiva. Na cidade de São Paulo há o Conselho Municipal de Políticas LGBT que é responsável por "atuar na promoção da cidadania

SP: Se precisar, vamos atrás de vagas na rede privada, diz secretário

para conseguir uma matrícula teria sido também uma consequência da ampliação do número de escolas estaduais em tempo integral. O governo nega e justifica o aumento de matrículas com a saída de alunos da rede privada para pública. "No ano passado, tivemos 21,3 mil alunos da rede privada que desapareceram do sistema. Ou seja: o pai, por exemplo, retirou o filho da escola

Em três anos, mais de 650 mil crianças deixaram a escola no Brasil

. No entanto, se considerada toda a educação básica (educação infantil, ensino fundamental e médio), o Brasil registrou redução de 1,3% de matrículas em um ano. Em 2021, eram 46,7 milhões de estudantes matriculados, 627 mil a menos em comparação a 2020. Tipos de ensino Segundo o Censo Escolar 2021, a proporção de alunos do ensino fundamental matriculados em tempo

Volta às aulas presenciais: como acolher os alunos do Ensino Fundamental

, surge uma ansiedade pela recomposição das aprendizagens. Mas, antes de dar início a esse trabalho, é crucial promover o acolhimento socioemocional dos alunos após dois anos tão difíceis. "As práticas de acolhimento já fazem parte do planejamento escolar. No entanto, a experiência do ensino remoto em um contexto de insegurança sanitária, de isolamento social

Número de crianças brasileiras não alfabetizadas dispara na pandemia

nos anos seguintes. Ela pode não conseguir acompanhar mais a sua turma, porque os professores dos anos seguintes acompanham o currículo que segue. Isso vai fazer com que ela cada vez aprenda menos, inclusive com o risco enorme de evasão escolar, de desistência", enfatiza. "Quando uma criança não aprende na idade certa, ela pode derrapar nos anos seguintes. Ela pode

Claudia Costin: Pandemia agravou desigualdade educacional no Brasil

, Costin defendeu que seria ideal "prolongar um pouquinho a jornada escolar para que se tenha tempo tanto de repor as aprendizagens perdidas, quanto de olhar para outras dimensões que essas crianças também perderam", como a realização de atividades físicas.

ESPECIALISTA CNN: Pandemia agravou desigualdade educacional no Brasil

, Costin defendeu que seria ideal "prolongar um pouquinho a jornada escolar para que se tenha tempo tanto de repor as aprendizagens perdidas, quanto de olhar para outras dimensões que essas crianças também perderam", como a realização de atividades físicas.

Mãe pede à escola que filho de 9 anos seja reprovado para aprender a ler e escrever no Piauí: 'não reconhece as letras'

Mãe de dois meninos - de seis e nove anos -, uma dona de casa que preferiu não se identificar contou ao g1 que pediu para o filho mais velho ser reprovado na escola, uma unidade escolar municipal de Uruçuí, no Sul do Piauí. A medida "exagerada" é uma tentativa de que o menino, que aos nove anos não sabe ler nem escrever, consiga finalmente reconhecer

O governo Doria desuniversaliza o acesso à escola pública | por Fernando Cássio

a escolas de tempo parcial superlotadas e precárias. Temos estudado na Rede Escola Pública e Universidade (REPU) esses efeitos discriminatórios desde 2017, e já publicamos diversos resultados de pesquisa que mostram a indução deliberada de desigualdades educacionais pelo governo de São Paulo. Dados que jamais foram refutados pelo governo de Geraldo Alckmin

A contribuição do Congresso Nacional para a educação pós-pandemia

crianças e jovens entre 6 e 14 anos deixaram de frequentar as aulas, um aumento de 171,1% em relação ao mesmo período de 2019. Em outro levantamento, a FGV mostrou que a evasão escolar entre crianças de 5 a 9 anos cresceu 197,8% no ano passado —o maior número em 14 anos. Se o SNE já era necessário em tempos normais, a pandemia aprofundou as desigualdades e tornou

Mãe relata que filha de 7 anos ainda não consegue ler após enfrentar pandemia e escola interditada: 'angustiante'

, a pandemia de Covid-19 começou. Os laços com o ambiente escolar foram se rompendo cada vez mais rápido, mesmo que ela resista, persista e diga para a mãe que está aprendendo. "Ela não reclama, ela pergunta onde irá estudar [sem informações sobre em que local as aulas devem acontecer e por ficar sabendo que colegas vão estudar em um município]", contou a mãe sobre

Número de crianças que não aprenderam a ler e escrever aumenta mais de 65% na pandemia, diz ONG

. "Foi muito rápido, nem deu tempo de ele se adaptar. Ele estava começando a aprender a escrever e veio esse esse sufoco que foi ficar em casa. Ele não ficou muito tempo sem aula, porque a escola logo organizou as aulas online, mas aqui em casa só tinha um notebook, e o Alexandre tinha que dividir com meu filho mais velho. Então, demandou uma adaptação para organizar

Sobe para 41% fatia das crianças de 6 a 7 anos que não sabem ler e escrever

). O impacto é ainda maior entre as crianças mais pobres, pretas e pardas. Além de terem tido menos oportunidade de continuar estudando a distância, foram esses alunos que ficaram mais tempo com as escolas fechadas no país. "Os dados reforçam o que outras pesquisas já apontaram, a pandemia teve impactos brutais no aprendizado das crianças e reforçou as imensas

Quanto dá para aprender ao assistir a vídeo acelerado? Estudo botou à prova

", diz. O hábito começou durante o ensino médio. Ele afirma ter o costume de ver vídeos acelerados e que transferiu a técnica para o ambiente escolar. "Eu economizava cerca de duas horas por dia, e isso me ajudava a distribuir o tempo entre outras tarefas", diz o universitário. O uso do método serve para qualquer um, segundo a pesquisa. Mas a pessoa precisa

Acolhimento e empatia em 4 iniciativas para o retorno às aulas presenciais

Máscara, álcool gel, distanciamento físico e uma recepção carinhosa. Depois de tanto tempo de aulas híbridas ou remotas, voltar presencialmente à rotina escolar requer, além de um ambiente seguro, uma escuta atenta e acolhedora. Nas redes sociais do Porvir, pedimos aos leitores que compartilhassem como foi o primeiro dia de aula e o processo de retorno

Gestão Doria garante vaga para crianças, mas adia o início das aulas

me cobrar R$ 230 [mensal]", afirmou Daniela, que foi até a Diretoria de Ensino Região Leste 4 pedir por uma transferência. Os governos de Ricardo Nunes (MDB) e Doria afirmam que crianças matriculadas a mais de dois quilômetros de distância de onde moram têm direito ao transporte escolar gratuito. Em algumas instituições, espaços como salas de informática

Volta às aulas contrasta com abandono de 342 mil alunos nas escolas

As aulas presenciais em escolas públicas começaram nesta segunda-feira (07) em boa parte do país. Além de recuperar o tempo perdido com a pandemia, os gestores da educação precisam ainda encontrar os estudantes que abandonaram a escola no período. Desde o início da crise sanitária, o projeto Busca Ativa Escolar identificou e rematriculou 80 mil crianças

Volta às aulas contrasta com evasão escolar de 342 mil alunos

As aulas presenciais em escolas públicas começaram nesta segunda-feira (7) em boa parte do país. Além de recuperar o tempo perdido com a pandemia, os gestores da educação precisam ainda encontrar os estudantes que abandonaram a escola no período. Desde o início da crise sanitária, o projeto Busca Ativa Escolar identificou e rematriculou 80 mil crianças