Os desafios da educação indígena para a presidência, segundo pesquisadoras(es)

para que as escolas, aldeias, pais, mães, jovens, crianças, possam se manifestar, falar o que querem para a educação e como veem a situação, a qualidade ou não, as dificuldades enfrentadas. Como falamos de um país continental e as aldeias estão espalhadas nos lugares mais distantes, sem uma conferência dessa é difícil ter esse cenário, porque o Censo não

Volta de Educação Moral e Cívica é ‘doutrinação’ e escolas federais são ‘caras e elitistas’, dizem especialistas

os Estados que devem continuar responsáveis pelo ensino médio, os recursos não cairão do céu, e o papel do governo federal deve ser apoiar e facilitar o trabalho dos estados, e não tomar o seu lugar.” Com relação ao projeto Escola sem Partido, também defendido pelo candidato Bolsonaro, pesquisadores disseram que ter discussões e trabalhar temas da atualidade permitem

Entenda as polêmicas sobre Escola sem Partido e gênero na educação

essa discussão ao risco de destruição da família tradicional. Para defensores do projeto Escola sem Partido, por exemplo, a escola não poderia expor conceitos que estariam em conflito com as convicções religiosas ou morais dos estudantes ou de seus pais. O que preveem os projetos chamados de Escolas sem Partido? As propostas preveem, em geral, a “neutralidade

Eleições 2018: As falhas nos programas de Bolsonaro e Haddad, segundo especialistas em educação

", completa Costin, que foi diretora do departamento de educação do Banco Mundial. O programa de governo de Haddad destaca que de cada 100 jovens que ingressam na escola, só 59 concluem o ensino médio e diz que será dada prioridade a essa etapa de ensino. O petista defende a criação do Programa de Ensino Médio Federal, para que o governo federal se responsabilize

Nova Escola

se inseria na escola com fim de transformá-la em instrumento de construção da cultura cívica nacionalista a serviço dos projetos de sociedade determinados pelos seus dirigentes”, defende. BNCC Tanto Fernando Haddad quanto Jair Bolsonaro citaram em seu plano de governo a proposta de realizar mudanças na BNCC. Segundo especialistas, isto revela que as preocupações

O que Bolsonaro e Haddad propõem para os professores

o projeto Universidade em Rede dos Professores, assegurando o acesso direto dos professores e professoras concursados nas vagas disponíveis e ociosas na rede de Universidades e Institutos Federais de Educação Superior", diz o documento. ESCOLA SEM PARTIDO X ESCOLA COM CIÊNCIA Outro tema, que diz respeito diretamente ao trabalho do professor, aparece nos programas

Jovem piauiense conta como conquistou 1º lugar em concurso de redação no Brasil

os ensinamentos do professor orientador, que favoreceu para a excelência da redação. “Sinto-me honrada em representar minha cidade e a minha escola no projeto Jovem Senador. A sensação é surpreendente, mas sem dúvida alguma é muito gratificante, pois percebemos que todos os nossos esforços valeram a pena. Eu já tinha um conhecimento prévio. Entretanto, o meu querido

Sem reforma do médio

reclama ainda da possibilidade aberta pelo projeto de ensino a distância para os jovens. Como alternativa, o plano do PT propõe que a União assuma escolas com problemas e dê bolsas para manter os alunos estudando. Independentemente da proposta, o novo governo precisa apresentar, já no seu primeiro ano, medidas de impacto para tirar os jovens do abismo. Não estamos

Ministro participa de encerramento do FNDE em Ação em Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul

. Nós fizemos o depósito da segunda parcela de 2018 no mês passado para todas as escolas do país, porém, somente com o cartão os diretores poderão investir o recurso”, reforçou. No evento, o ministro da Educação, Rossieli Soares, anunciou a liberação de R$ 3,9 milhões destinados ao projeto Núcleo de Orquestras Jovens de Novo Hamburgo, que terá a prefeitura local

O ralo do ensino médio

médio precisam tornar-se mais interessantes e úteis para os jovens. Um bom começo seria empreender melhorias na infraestrutura da escola, no transporte e no acompanhamento de alunos em dificuldade. Estabelecimentos de regiões pobres não podem prescindir de ajuda externa, financeira e de especialistas, para implementação de projetos pedagógicos e formação

Atitudes positivas promovem desenvolvimento educacional

da Cidade do Rio de Janeiro, Unesco, Unicef e Todos pela Educação. O debate “Diversidade se aprende (e pratica) na escola” do Encontro Internacional Educação 360 reuniu Rodrigo Mendes, fundador e superintendente do Instituto Rodrigo Mendes; Megg Rayrara de Oliveira, professora, doutora e pesquisadora da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e ativista de movimentos

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: escolas de qualidade

que os jovens mais bem preparados do Ensino Médio voltem a sonhar com a carreira docente como sua profissão, desejada e valorizada pela sociedade." Escola Sem Partido "O tema é polêmico e deve ser alvo de intenso debate no Congresso Nacional. A polarização que o assunto gerou indica que o projeto de lei a ser aprovado deve necessariamente contemplar as diferentes visões

Professores usam histórias em quadrinhos para estimular discussões em sala de aula no RS

As histórias em quadrinhos, os videogames e as séries de TV são, normalmente, ferramentas de entretenimento usadas por muitos jovens. Mas um grupo de professores gaúchos, que aposta no método para uma melhor discussão com alunos em sala de aula, está investindo cada vez mais na mudança deste cenário. “As narrativas produzidas dentro da cultura, de imagens

Governo anuncia recursos de R$ 600 milhões para o ensino médio

deverão ser utilizados, preferencialmente, para adequação da infraestrutura, aquisição de equipamentos, projetos pedagógicos e formação de professores. Além disso, a verba também poderá ser destinada à aquisição de material permanente e de consumo, na avaliação da aprendizagem e do desenvolvimento de atividades educacionais. Soares explicou que escolas

Haddad ressuscita na campanha projetos que não conseguiu tirar do papel no Ministério da Educação

, quando o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) começou a ser aplicado. Na medida em que a inclusão de jovens de 15 a 17 anos na escola aumentou, passando de 62,5% para 84,3% entre 1995 e 2015, o desempenho caiu. Na última década, entre 2005 e 2015, que engloba a maior parte da gestão Haddad, a proporção de alunos do ensino médio com aprendizado adequado

Brasil não precisa ficar rico para dar salto de qualidade na educação, diz diretor da OCDE

da escola. E, normalmente, os jovens de famílias mais ricas, que têm mais apoio e foram para boas escolas, se beneficiam com a maior parcela do dinheiro público. Isso praticamente cimenta as desigualdades que vemos no Brasil. BBC News Brasil - E em que o Brasil deveria focar, no próximo governo? Schleicher - Seria melhor garantir que todas as pessoas, nos primeiros

OCDE: Salários altos, prestígio, apoio ao estudo: as lições dos países que melhor tratam seus professores

No Vietnã, um professor é perguntado nos primeiros dias de trabalho sobre as metas que deseja alcançar na carreira. Quer trabalhar na linha de frente com as crianças e adolescentes? Almeja um cargo de gestão? Ou gosta mesmo de pesquisar e desenvolver técnicas e metodologias de ensino? A partir disso, professor e diretor da escola atuam em conjunto

Professor do RJ é eleito Educador do Ano com projeto de inclusão social

Com um projeto sobre inserção do negro na sociedade, o professor de história José Marcos Couto Júnior, da Escola Municipal Áttila Nunes, no Rio de Janeiro (RJ), foi eleito na noite desta segunda-feira (1) o Educador do Ano pelo prêmio Educador Nota 10, uma iniciativa da Fundação Victor Civita em parceria com a Fundação Roberto Marinho e apoio da Revista

Rompendo os grilhões: por uma educação pela memória e pela liberdade

data em que o grupo também esteve na Escola Estadual Duque de Caxias, na região central, a convite de outra professora, ex-aluna das oficinas). Se, no princípio, algumas crianças, participantes do projeto de educação integral para a primeira etapa do ensino fundamental da Escola Ana Salles, pareciam até arredias, bastaram os primeiros batuques dos tambores

Ciro Gomes promete bolsa para diminuir evasão escolar no ensino médio

. Para a coordenadora de projetos da Fundação Brava, Marina Gattás, a proposta do candidato Ciro Gomes vai ao encontro de dois dos 14 fatores que aumentam a evasão escolar, que são o mercado de trabalho e a pobreza. Ambas, segundo a especialista, correspondem a aproximadamente 25% dos motivos que levam o jovem abandonar a escola, já que muitas vezes precisam trabalhar