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ITENS DO OBSERVATÓRIO
A Educação Infantil e os primeiros anos do Ensino Fundamental impactam nos resultados do ENEM?
- 04/12/2020
- Radar de Imprensa
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das questões do que fazer contas ou desenvolver respostas abertas. Como assegurar um aprendizado de base efetivo? Diante da importância do aprendizado de base na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, é preciso assegurar que ele seja ministrado e absorvido de forma efetiva. Portanto, a escolha de uma boa escola é essencial, para começar. Contar com um corpo docente
E-book mostra como olhar para o socioemocional de toda a comunidade escolar
- 04/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
pela revista NOVA ESCOLA com mais de 5.800 pessoas em 2018. Para além do corpo docente, o material se preocupa também em levar o debate para dentro de casa. Uma pesquisa feita pelo LIV em 2020 com mais de 1.700 participantes das cinco regiões do país mostrou que muitas famílias têm necessidade de falar sobre questões emocionais com as crianças e os adolescentes
Como a Ciência de Dados ajuda na gestão educacional?
- 03/12/2020
- CEDOC
- Texto
A materia discute como “machine learning”, “big data” e “mineração de dados" podem ajudar na gestão educacional. Essas áreas, concentradas na grande área de ciências de dados, estão em ascensão em diversos setores. Elas tratam de coletar, armazenar e organizar todos esses dados por meio de diretrizes com critérios previamente estabelecidos para transformar ...
Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking
- 03/12/2020
- Radar de Imprensa
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. A especialista destaca que há outros mecanismos importantes, ligados à infraestrutura escolar, à formação docente e valorização da carreira docente que oferecem um panorama mais completo de análise, como o Custo Aluno-Qualidade (CAQ) aprovado pelo Fundeb (Fundo Nacional de Educação Básica), em 2020. "O CAQ traz parâmetros de infraestrutura, recursos humanos
Como fazer : Há caminhos para tornar a escola mais inclusiva
- 02/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e comunicação não violenta Promova em sala de aula momentos em que se converse abertamente sobre como todo o grupo está se sentindo, inclusive o corpo docente. Torne isso uma prática, desmistificando a ideia de que sentimentos não são importantes em determinados espaços. Esses momentos geram conexão e empatia entre pessoas alunas e professoras. E empatia é a chave
Banco de Soluções – Equipe escolar discute o ingresso de estudantes no Ensino Superior
- 01/12/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, o gestor Roberto Rodrigues Ribeiro, da EE Joaquim Nabuco, conta como tem consegui...
A participação de professoras negras nos programas de Pós-Graduação da UFMG
- 12/2020
- CEDOC
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Este artigo investiga a presença de professoras negras em programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da UFMG, uma vez que há poucos estudos que mapeiem a presença de mulheres negras em espaços institucionalizados de produção de conhecimento e que discutam a falta de diversidade étnico-racial nas universidades brasileiras. Os resultados apontam exclusão e segr...
Covid 19 e educação: resistências, desafios e (im)possibilidades
- 12/2020
- CEDOC
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O estudo reflete sobre os impactos e desafios da covid-19 na Educação. Os resultados mostraram grandes desafios e (im)possibilidades para a prática docente no atual contexto, principalmente no que se refere à Educação a Distância e acesso a tecnologias. Esse fato se deve ao modelo de formação inicial que precisa ser pensado/adaptado para as demandas
Banco de Soluções – Entrevista com Roberto Ribeiro e Silvio Costa sobre desempenho no ENEM
- 01/12/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, o diretor Roberto Rodrigues Ribeiro e estudante Sílvio Costa, da EE Joaquim Nabuc...
Avaliação educacional ou política de resultados?
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
das escolas nas mídias, bem como a desvalorização profissional dos docentes e gestores. Tais iniciativas podem contribuir para a precarização do ensino.
Educação & Formação
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
com a epistemologia da prática docente no âmbito nacional e internacional.
Participação em Comunidades Sociais e a Prática Pedagógica com Modelagem Matemática: algumas relações
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, discute-se o papel das participações em diferentes comunidades sociais no processo de aprendizagem sobre a prática pedagógica com Modelagem Matemática de futuros professores de Matemática. Os resultados indicam a relevância da participação de futuros professores de Matemática em comunidades sociais cujas práticas aproximam comunidades escolares...
O Programa Nacional de Formação de Professores - Parfor em uma Universidade Comunitária: impactos e resultados
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
e de seus serviços voltados para essas comunidades, principalmente no que se refere à formação de docentes e outros profissionais da educação básica. Aponta também os limites e dificuldades de uma ação deste tipo destinada à formação docente.
Como as oportunidades podem transformar a carreira do professor
- 01/12/2020
- Radar de Imprensa
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Base Docente: o que podemos esperar da formação continuada ic_arrow_next_24px
Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto
- 01/12/2020
- Radar de Imprensa
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"bancária", em que ao aluno só resta ouvir o que o professor tem a dizer, exercendo o papel de meros repositórios de conteúdos depositados pelos professores. No aprender a aprender, sejam estudantes ou docentes, todos são sujeitos de aprendizagem. E, nesse sentido, o aluno ou aluna também passa a ter um novo papel dentro de sala de aula. Vira, então, protagonista
Em cinco anos, Brasil bate recorde com mais de meio milhão de professores formados à distância
- 30/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
professor e define que o Inep tem até o fim de 2021 para iniciar um processo de avaliação de formação docente — explica Mozart Ramos, membro do CNE. Leia a reportagem completa aqui
Educação após a pandemia desafia próximo prefeito de São Paulo
- 28/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
dos alunos". Professores Os docentes, de maneira geral, estão sempre na fala de Boulos, que promete fazer mais concursos e contratar quem já foi aprovado. A Prefeitura tem cerca de 10 mil aprovados para atuar em educação infantil que não foram chamados. O prazo de validade desse concurso, da gestão de Fernando Haddad (PT), vai vencer e Covas quer seleções menores
Formação de professores preocupa especialistas
- 28/11/2020
- Radar de Imprensa
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, que criaram a carreira docente, estimularam a produção de material didático e metodologias com troca de experiências entre professores e escolas, algo valorizado até hoje em sistemas educacionais de excelência. Eles introduziram também uma gestão democrática na educação, valorizando conselhos de escolas e grêmios estudantis, o que Boulos promete retomar
Mortes: Com a pedagogia ensinou a dar olhar crítico à vida
- 27/11/2020
- Radar de Imprensa
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para olhar a vida com viés crítico. A carreira de docente durou cerca de 20 anos. Atualmente, cursava filosofia à distância e planejava o doutorado. Carlos guardava no coração espaço especial à família. A maior paixão era a netinha Juju, um presente da vida. No dia 16 de outubro foi internado após sentir-se mal. Era um tumor intracraniano. Em 15 de novembro, sofreu
Autonomia e autoria são chaves para a valorização do professor no contexto da pandemia
- 27/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
docente. "Nesse momento de pandemia, a valorização ocorre quando os alunos fazem as atividades e os pais reconhecem os esforços e o trabalho do professor", comenta Paulo Magalhães, que dá aulas de geografia na rede municipal de São Paulo. Leia mais: – Manual orienta escolas para retomada e reforça potência de aulas ao ar livre – Guia de acolhimento traz