Cecilia Machado - Fies, fato ou fake?

para expandir o acesso via provisão privada, em um investimento com alta taxa de retorno. Desde a criação do Fies, a taxa de matrícula no ensino superior tem aumentado, mas hoje o percentual de matrículas totais (considerando todas as idades) como percentual da população de jovens de entre 18 e 24 anos é de 44% (comparado a 33% em 2012), muito abaixo das taxas de países

Pesquisador do Inep diz que teve suspensa publicação de estudo sobre alfabetização mesmo com todos os pareceres favoráveis

Um pesquisador do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) protocolou um ofício interno em que pede à presidência da autarquia a liberação da publicação de um estudo sobre investimento em alfabetização nas escolas brasileiras. Alexandre André dos Santos afirma no documento que todas as etapas previstas para a aprovação

Governo barra artigo do Inep que aponta evidência positiva de pacto de alfabetização do PT

mais consistente de seus resultados. A pesquisa calculou o custo por aluno atingido no pacto e concluiu que o "retorno econômico calculado para o efeito médio do programa mostrou efeito positivo do investimento". Na análise, encontraram um saldo positivo de R$ 118,48 por aluno afetado, o que corresponde a uma taxa interna de retorno (TIR) de 15%. A professora Mônica

Gestão, orçamento e controle: desafios antigos para o novo Fundeb

tenha ocorrido em meio a um consenso difuso: se, por um lado, havia concordância por um aumento no investimento às redes de ensino do país, por outro, houve grande tensão na arena política quanto à definição do percentual da União a ser ampliado. Infelizmente, em 2021 e nos próximos anos, o Novo Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização

Alfabetizar na idade certa melhora desempenho de alunos na escola

é um dos mais vultuosos do Ministério da Educação e mereceu investimentos da ordem de de 2,6 bilhões de reais em seu orçamento inicial. A conclusão foi que o Pacto apresenta um saldo líquido positivo (VPL) de 118,48 reais por aluno afetado, o que corresponde a uma Taxa Interna de Retorno (TIR) de 15%. Embora venha caindo vertiginosamente desde a década de 80, o analfabetismo

O desafio de educadores contra abandono escolar na pandemia

da mesma sala, pode haver aluno que conseguiu acompanhar melhor que o colega, o que pode ser um agravante para que esse colega decida abandonar a escola, ao sentir que não consegue acompanhar (o ritmo)." Assim, diz Cantarelli, "a tendência é que o abandono aumente e se arraste por anos", um problema que tende a ser agravado pela queda nos investimentos federais

'Paro alunos na rua para pedir que voltem à aula': o desafio de educadores contra o abandono escolar na pandemia

da mesma sala, pode haver aluno que conseguiu acompanhar melhor que o colega, o que pode ser um agravante para que esse colega decida abandonar a escola, ao sentir que não consegue acompanhar (o ritmo)." Assim, diz Cantarelli, "a tendência é que o abandono aumente e se arraste por anos", um problema que tende a ser agravado pela queda nos investimentos federais

'Leitura regrediu, escrita também': mães e alunos falam do retrocesso na aprendizagem identificado em pesquisa

em matemática na pandemia, seriam necessários 11 anos de investimentos em educação básica. Isso porque, historicamente, os índices do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), usados como "régua" de referência para a análise da UFJF, evoluem cerca de 4 pontos a cada ano. "Significa dizer que o esforço do aluno precisa ser dez vezes maior

Estudo mostra recuo no desempenho de alunos da rede estadual paulista

foi maior entre os estudantes mais novos. "Trata-se de uma das primeiras e mais importantes pesquisas sobre o tema na atualidade. Diante desses dados, temos convicção da importância do retorno às aulas para contribuir no processo de retomada de aprendizagem dos nossos alunos e para reduzir, aos poucos, todos os impactos causados, e já previstos, pelo distanciamento

SP estima 11 anos só para recuperar nível de aprendizagem em Matemática

do Ministério da Educação em projetos para garantir a volta segura às escolas e redução das defasagens. Segundo Priscila, a recuperação demanda investimentos em formação docente, revisão do calendário escolar e currículo, além de reformas físicas em escolas para que o retorno seja seguro. "Também é muito importante envolver os professores, em uma conversa aberta

PNE: Brasil evolui lentamente em seu plano nacional de educação

importantes, sobretudo quando se trata da inclusão de crianças na escola. Para toda a sociedade, o momento é de se trabalhar para consolidar e expandir as conquistas. Leia: Um dos criadores do Pisa analisa o investimento público em educação no Brasil O Plano Nacional de Educação (PNE), em vigência desde junho de 2014, levou mais de quatro anos para ser construído

Aulas presenciais trazem riscos: como proteger alunos, professores e familiares

das crianças da rede pública estadual porque não existiu qualquer tipo de investimento por parte do governo de São Paulo para que professores, crianças e adolescentes pudessem ter acesso a atividades de aprendizagem, a estrutura de internet. Então, obviamente está todo mundo muito preocupado com essa situação. Mas não podemos enfrentar essa situação

8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia

como exemplo a interrupção das aulas na cidade de São Paulo quando, em março passado, as escolas voltaram a fechar por conta da fase emergencial no Estado. Para Luiz Cantarelli, outros problemas graves foram a falta de coordenação nacional por parte do Ministério da Educação e os cortes orçamentários substanciais na área, que vão dificultar investimentos em acesso

A polêmica sobre a lei que torna escolas 'essenciais' para abrirem mesmo no auge da pandemia

econômicos", diz Cantarelli à BBC News Brasil. "A retórica de que os retornos (na rede pública) estão cercados pelos melhores protocolos não se sustenta." Sobre a testagem, uma questão que preocupa Lorena Barberia é que, em locais como a cidade de São Paulo, o teste sorológico é o que tem sido mais usado nos inquéritos de situação epidemiológica escolar. Esse teste

Em 30 anos, entidade viu demanda por diversidade racial no trabalho ir de zero a dez

. E o programa foi desenhado como um facilitador de diversidade racial em cargos de liderança de empresas da iniciativa privada atentas às demandas sociais por representatividade e às potencialidades de composições mais plurais. "O primeiro retorno de participar do programa é a empresa ficar mais concernente com o seu contexto e, portanto, mais atenta a quem consome

Alunos da rede municipal de SP ainda não receberam tablets um ano após início das aulas online

tablets foi anunciada pela prefeitura em agosto do ano passado, cinco meses após o fechamento das escolas provocado pela Covid-19. No final de setembro, o Tribunal de Contas do Município (TCM) suspendeu a licitação e indicou a necessidade de ajustes no edital. Só no final de outubro o TCM liberou o edital de licitação dos tablets após ajustes. O investimento

Volta às aulas: Essencial é garantir o direito à vida

educacionais em formato presencial, como quer o PL em questão, não assegura o direito à educação — direito constitucional que a própria justificativa do projeto de lei, maliciosamente mas também erroneamente, cita. Na verdade, obrigar o retorno às aulas presenciais num momento de grande gravidade da pandemia e contra todas as orientações científicas — sabendo

Nota técnica aponta impossibilidade de reabertura das escolas e traz recomendações para o trabalho remoto

e sanitárias, como a Fiocruz. Além de todo o trabalho de pesquisa e monitoramento da Covid-19, a Fiocruz tem publicado Notas Técnicas e recomendações práticas para orientar as condições de reabertura das escolas para o ensino presencial. Recomendações da Fiocruz para a reabertura de escolas Segundo as Recomendações para o planejamento de retorno às atividades escolares

Educação e saúde: Será que é a hora de reabrir nossas escolas?

para as aulas, para realizar melhorias na infraestrutura e adequação para um retorno seguro, ele apenas reduziu a verba destinada a investimento em infraestrutura das escolas do Ministério da Educação. Sendo assim, com que segurança nós, professores, vamos retornar para a salas de aulas que já eram precárias em condições normais e agora, são impossíveis. Segundo

No Orçamento, prevaleceu o velho clientelismo

na corrosão da credibilidade da gestão fiscal e revelou uma classe política, nos dois poderes, alheia à natureza da crise de saúde, apesar dos discursos de compromisso com a sociedade. Prevaleceu o velho clientelismo, que cresce com o enfraquecimnto do governo. As Forças Armadas, que concentram boa parte do recurso para investimento, também ficaram mal na foto