Quais os desafios atuais e urgentes da educação?

Se a pandemia de Covid-19 escancarou e aprofundou as desigualdades sociais e teve um impacto direto na educação, considerando que, no Brasil, as escolas permaneceram fechadas por mais de quase dois anos, é importante reforçar que essa interrupção não é a única responsável pelos desafios que persistem, como mostra essa segunda matéria da série sobre o panoram...

'Nuvem de problemas': o que está por trás da violência nas escolas? Psicóloga da Unicamp vê falhas na educação e desafios para 2023

"A violência que vem pelas palavras, em geral, é o motor da violência que vem pelas ações." "A violência que vem pelas palavras, em geral, é o motor da violência que vem pelas ações." A reflexão é da psicóloga especialista em educação e docente da Unicamp Angela Soligo. Em entrevista ao g1, ela apontou falhas na educação que culminaram com um ano de 2022 mar...

Como integrar a avaliação das competências socioemocionais à rotina escolar?

Ao propor atividades desafiadoras e trabalhar com problemas autênticos, o educador valoriza o protagonismo da turma e coleta evidências sobre criatividade, engajamento, entre outros aspectos ligados ao socioemocional A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) determina dez competências gerais que devem ser desenvolvidas entre os alunos ao longo da Educação Bá...

Como deter os ataques neonazistas nas escolas e nas universidades?

Pelas redes sociais e na deepweb, considerada o submundo da internet, grupos extremistas se articulam e recrutam mais militantes; e células nazistas têm crescido pelo mundo. No Brasil, aumentam os ataques de caráter neonazista em escolas e universidades: de símbolos pichados na parede, como na USP e na Unifesp esta semana, até o uso da suástica pelo atirador...

Por que algumas pessoas são gênios esquecidos

Diversos fatores psicológicos contribuem para que as pessoas atinjam níveis assombrosos de percepção e criatividade. No final dos anos 1920, um jovem de classe média conhecido como Ritty passava a maior parte do tempo mexendo no seu "laboratório", na casa dos pais em Rockaway, Nova York, nos Estados Unidos. O laboratório era uma velha caixa de madeira, equip...

Por que algumas pessoas são gênios esquecidos

No final dos anos 1920, um jovem de classe média conhecido como Ritty passava a maior parte do tempo mexendo no seu "laboratório", na casa dos pais em Rockaway, Nova York, nos Estados Unidos. O laboratório era uma velha caixa de madeira, equipada com prateleiras que continham uma bateria e um circuito elétrico com lâmpadas, chaves e resistores. Uma das suas ...

Por que o neonazismo tem aparecido em escolas e universidades? E o que fazer?

Pelas redes sociais e na deepweb, considerada o submundo da internet, grupos extremistas se articulam e recrutam mais militantes; e células nazistas têm crescido pelo mundo. No Brasil, aumentam os ataques de caráter neonazista em escolas e universidades: de símbolos pichados na parede, como na USP e na Unifesp esta semana, até o uso da suástica pelo atirador...

Pensadores da Escola Nova perdem espaço

Carlota Boto é professora titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), e desde julho deste ano exerce o cargo de diretora. É graduada em pedagogia e história, mestre em história e filosofia da educação e doutora em história social. Nesta entrevista, ela aponta os principais autores brasileiros e estrangeiros que na atualidade estão pr...

Como retomar uma Educação Inclusiva e Integral?

Ao substituir o "ou" pelo "e", compreendemos que Educação Inclusiva tem a ver com a ampliação da qualidade da educação para todas as pessoas em convivência e com a validação cotidiana de corpos, comportamentos e saberes diversos e múltiplos. Esse reordenamento da cultura escolar inspira reflexões e fazeres que contribuem para a formação de seres humanos capazes de reconhecer a igualdade de direitos nas diferenças humanas, atendendo ao compromisso ético de deslegitimar exclusões e estabelecer contrapontos capazes de enfrentar a cultura do fracasso escolar.

Apologia 'livre' e criminosa a racismo e nazismo em colégios é reflexo de 'escola sem partido' e impunidade, analisa educadora da Unicamp

A expulsão de oito alunos da escola de elite Porto Seguro em Valinhos (SP) após registros de apologia a racismo e nazismo em um grupo de WhatsApp e outros casos semelhantes em unidades de ensino pelo país acenderam a discussão: o que acontece com estudantes e professores que cometem essas violências? Em que momento fatos históricos deixaram de ter a devida r...

Consciência Negra: educação antirracista é um dos temas de evento na UFF

Completando uma década este ano, a Lei de Cotas mudou a cara da universidade pública, democratizando o ensino superior ao aproximar estudantes pobres, negros e indígenas da academia. Principal instituição de ensino da cidade e uma das maiores universidades do país, a Universidade Federal Fluminense (UFF), hoje, retrata esse aumento de diversidade e oportunid...

Maioria dos jovens não conversa com os pais sobre sexo, mostra Datafolha

Menos da metade dos jovens brasileiros conversam com os pais sobre assuntos considerados tabus. Aqueles que falam com os pais sobre consumo de drogas são 47%, enquanto os que falam sobre problemas com seus namorados 45%. Se o assunto é a vida sexual, o número cai para 40%, revela pesquisa do Datafolha. Temas considerados menos delicados, como o desempenho es...

Lutas, conquistas e descobertas: conheça a trajetória de três professores indígenas

Eles sabem que eu não sou o sábio daqui, que eles também sabem e me ensinam. Quando você é professor em uma aldeia, você é professor o tempo todo", diz Valcenir. Na concepção da educação escolar indígena, a escola é mais um espaço educativo, junto a todo o território e a comunidade, como é fundamental para todas as escolas do país. Assim, as crianças aprendem o tempo todo com os mais velhos, com os pares, nas atividades cotidianas e, também, na sala de aula.

No pós-pandemia, colégios devem desenvolver ‘cabeça de startup’

Se mesmo antes da pandemia a escola tradicional - com carteiras enfileiradas e estudantes que escutam um professor responsável pela transmissão do conhecimento - era questionável, agora esse modelo foi colocado de vez em xeque. Muitos educadores até apostam que esteja com os dias contados. O ensino remoto provou a necessidade de utilizar a tecnologia enquant...

Núcleo de Imprensa Jovem registra nova fase de escola pública em SP

Uma escola é como um organismo vivo. Existem múltiplas coisas ocorrendo e, por vezes, de maneira simultânea. São aulas para tratar sobre organelas, sobre as variações da língua portuguesa, sobre os planos para o futuro – no já conhecido componente projeto de vida… No pátio, na quadra, na cantina. Existe sempre algo acontecendo. Além disso, a escola é um luga...

Masculinidade tóxica e delírios de grandeza: autor de ataque em escola da Bahia possuía perfil clássico desses crimes, dizem especialistas

As informações iniciais sobre o autor do ataque em uma escola na Bahia, que vitimou uma cadeirante de 19 anos, são comuns a um perfil clássico de autores de ataques em escolas, explicam especialistas do tema. Geralmente, são homens, brancos, que desenvolvem uma masculinidade tóxica, o que pode se traduzir de várias formas, como gosto por armas e pela violênc...

A BNCC e o construtivismo dialogam?

Ilustração: Luli Tolentino Especialistas são claros e diretos ao responder essa questão: não existe uma só linha da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que fale sobre o construtivismo. Ela não assume nenhuma metodologia, não trata do "como ensinar". Cabe às redes de ensino e às escolas selecionarem e utilizarem metodologias e estratégias didático-pedagógic...

Descaso com analfabetismo infantil lembra conivência com a escravidão

[RESUMO] Experimento de psicologia comportamental que avalia a disposição de crianças adiarem uma recompensa imediata para obter ganhos maiores no futuro inspira reflexão sobre os rumos da política educacional brasileira. Neste momento decisivo, em que convivem experiências exitosas e o legado devastador do governo Bolsonaro e da pandemia, é fundamental que ...

Novo ensino médio muda a cara das escolas e dá mais autonomia aos alunos

Para escolas particulares, geralmente avaliadas por índices de aprovação de estudantes nos vestibulares, o novo ensino médio possibilitou a incorporação de métodos de ensino adaptados às características de cada comunidade acadêmica. A reforma passou a vigorar de forma obrigatória neste ano. A lei, aprovada em 2017, propõe que a carga horária voltada às matér...

Leitura ajuda estudantes a nomear emoções

Nem sempre, mesmo sendo adultos, nomear emoções é uma tarefa fácil. No livro "Tenho Monstros na Barriga", de Tonia Casarin, o menino Marcelo conhece monstrinhos que representam emoções como alegria, raiva, medo, ciúmes. Como lidar com elas? Publicações como essa podem ser boas ferramentas para trabalhar competências socioemocionais em sala de aula. Na retoma...