Pressão por desempenho: pais e escolas precisam buscar soluções saudáveis

nas escolas e para isso, é preciso ressignificar o papel da escola na formação do ser humano. Oito em cada dez estudantes brasileiros dizem sentir muita ansiedade ao ter que realizar uma prova qualquer, mesmo quando preparados para tal. Os dados foram coletados a partir de um questionário aplicado pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa

Meritocracia às avessas

na perspectiva empresarial de exigências no cumprimento de metas e um melhor ranqueamento no Ideb e no Pisa. A otimização, a operacionalização e a meritocracia, além do controle e do monitoramento, são mantras da gestão empresarial e hoje fazem parte das políticas educacionais do estado." Em resposta a por e-mail, a Secretaria de Educação informou que o "Paraná fez

'Copa da Educação': Brasil seria eliminado na 1ª fase após levar 'surra' da Suíça e perder da Sérvia

por que confronto na Copa vai muito além do futebol Desempenho dos alunos: Brasil leva 'goleada' em matemática Na edição mais recente (2018) do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), que avalia o desempenho escolar de alunos de 15 anos de 79 países, 68% dos brasileiros que fizeram a prova não seriam "escalados" para a "Copa da Educação": não atingiram

Impactos econômicos da educação integral no Brasil

de Estudantes (Pisa), essa busca já está mais próxima de se tornar realidade. No Brasil, estamos muito empenhados na ampliação da jornada para o tempo integral, expandindo as oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento para os estudantes. Nos comprometemos com a educação integral na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, nas Diretrizes Nacionais

Com tema em defesa da democracia, Marcha da Consciência Negra acontece em SP

que enfrentar cotidianamente. É uma estrutura que mantém as arbitrariedades do poder", afirmou. Notícias do dia Receba diariamente de manhã no seu email as principais notícias publicadas na Folha; aberta para não assinantes. Carregando... Acompanhados por uma batucada, os participantes da marcha espalharam frases de ordem como "Pisa ligeiro, pisa ligeiro. Quem não pode

Gestores escolares estão em crise

demonstram cada vez maior dificuldade em separar o que é fato e o que é opinião – o ponto básico de toda proposta de educação midiática. O Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) de 2018 mostrou, segundo Januária, que menos de um em cada 10 alunos dos 80 países avaliados foi capaz de fazer essa distinção. Trata-se de uma discussão essencial, que chega

Viviane Senna propõe ensino técnico para evitar ‘párias sociais’

? Viviane: O Pisa de 2017 mostrou que 29% dos alunos brasileiros tiveram desempenho pior na avaliação por falta de motivação, enquanto apenas 14% dos alunos tinham desempenho pior devido ao nível socioeconômico. Isso significou 50 pontos a menos no Pisa, uma barbaridade de diferença. Também mostrou que crianças de nível socioeconômico mais baixo, mas com alta

O papel da educação no letramento científico

em ciências. A OCDE realiza a cada três anos o exame do Pisa, do qual participam 78 países, inclusive o Brasil e outros latino-americanos. Os resultados do Pisa de ciências em 2018 trazem um alerta para a educação brasileira. Numa escala de sete níveis, em que 6 é maior e 1 o menor, alcançar o nível 2 é particularmente relevante, pois indica que os jovens estão aptos

Enem: MEC de Lula herda a missão de adequar exame à reforma do ensino médio até 2024

uma prova mais inteligente e que não é igual para todo mundo, para valorizar as trilhas". — O Andreas Schleicher, que coordena o PISA, fala que, na briga entre currículo e avaliação, a avaliação sempre vence. Isso é relevante porque, se não mudarmos o Enem, o ensino médio não mudará. Temos um grande desafio técnico, porque a forma pela qual o Enem

Novo governo precisará enfrentar o problema da baixa produtividade do trabalho

, com resultados tangíveis sobre a escolarização da força de trabalho, a qualidade ainda é muito baixa. Dados do Pisa indicam faltar habilidades básicas a 66% dos jovens brasileiros na faixa dos 15 anos. A composição da oferta educacional tampouco está conectada às demandas do mundo do trabalho. A educação profissional e tecnológica (EPT) é o patinho feio de nosso sistema

Investir na educação básica e aprimorar avaliação devem ser prioridades do governo Lula, dizem entidades

fundamental entre todas as capitais brasileiras. Além de Teresina, as cidades de Sobral (CE) e Coruripe (AL) e o estado do Ceará também são apontados como referências. "Cada um deles possui ações para garantir a coerência das políticas com as práticas em sala de aula. E a experiência dos países que mais melhoraram seus resultados na avaliação internacional Pisa

Lula terá que colocar a educação básica nos trilhos

e valorizados salarial e socialmente que poderão ser reduzidas. Será necessário um olhar atento —em conjunto com os estados e municípios— para os anos finais do ensino fundamental. Os resultados das avaliações indicam uma desaceleração da aprendizagem dos estudantes a partir desta etapa. Em estudo recente com dados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa

Faltam habilidades básicas a 66% dos jovens brasileiros na faixa dos 15 anos

de Stanford) e Ludger Woessmann (Universidade de Munique) englobando 159 países que correspondem a 98% da população mundial e 99% do PIB global. A partir dos últimos dados disponíveis para testes padronizados como o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) e de fontes alternativas para a imputação de valores àqueles países que não participam desses testes

É possível acompanhar (de perto) todas as tendências educacionais?

, a padronização do currículo e dos saberes em competências e habilidades, além da contabilização do desempenho (e das falhas) com base em avaliações em larga escala, como o PISA (Programme for International Student Assessment), o Programa Internacional de Avaliação de Alunos. Isso não quer dizer que todos os países foram "contaminados" com o GERM, mas há uma evidente

Dia do professor: o que Lula e Bolsonaro propõem para a educação

na creche, R$ 0,53 na pré-escola e R$ 0,36 para o ensino fundamental e o médio. O atual presidente aposta na integração entre o ensino e a empregabilidade e promete fortalecer a educação profissional, tecnológica e superior. A proposta também busca melhorar a posição brasileira no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). O plano também fala

Educação nas eleições: Bolsonaro quer pais como principais atores; Lula não cita professores

brasileira no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). Embora seja um defensor do chamado homeschooling, ou ensino doméstico, Bolsonaro faz um aceno aos professores. "Há que se dar atenção aos professores por intermédio de cursos presenciais ou a distância que os qualifiquem a ensinar novas disciplinas a esses jovens", destaca o plano

Professores, presente!

condições de bem-estar e crescimento econômico, conforme apontaram, em 1992, Mankiw, Romer e Weil. Em 2009, Hanushek e Woessmann mostraram que, além de maiores níveis de escolarização, a qualidade do ensino — medida no Pisa, exame internacional da OCDE — também gera mais crescimento econômico. O mesmo Hanushek, desta vez em parceria com Piopiunik e Wiederhold

Candidato que não vê elo entre educação e economia não ajuda Brasil, diz diretor da OCDE

. Para o estatístico alemão Andreas Schleicher, diretor de educação e competências na Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e criador do Pisa, avaliação internacional de aprendizagem que se tornou referência, é impossível pensar o futuro econômico do país sem conceber um plano para o ensino e a formação de habilidades para os próximos anos

Candidato que não vê elo entre educação e economia não ajuda Brasil, diz diretor da OCDE

, tem ficado como coadjuvante no debate, justamente depois de um difícil período sob os fortes efeitos da pandemia de coronavírus e da inconstância no cargo de ministro da área. Para o estatístico alemão Andreas Schleicher, diretor de educação e competências na Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e criador do Pisa, avaliação internacional

Estudo traz a percepção de organizações educativas sobre avaliações internas e externas

experiências com diferentes graus de acúmulo em inovação. Para tanto, o levantamento faz uma análise preliminar dos dados sobre avaliações externas (Prova Brasil, ANA, sistemas estaduais e municipais de avaliação, PISA, Enem e Ideb) e sobre avaliações próprias das organizações educativas. Em seguida, procura analisar as respostas a partir de um olhar crítico