Salipi terá sala com livros digitais, palestra do filósofo Luiz Felipe Pondé entre outros

da Fundação Quixote, Kássio Gomes. Na programação, o Salipi trará autores de projeção nacional e regional. Entre os nomes estão: Marcelo Rubens Paiva, Sergio Coah, Sueli Ramalho, Nei Lopes, Marcelino Freire, Samir Machado, Edmilson Caminha, Antonio Risério, Luiz Felipe Pondé, Rossandro Klinjey, Carlos Newton, Isabela Freitas, Gustavo Lacombe, Raphael Fontes, Eneas

Fiocruz ensina tecnologia da informação a jovens de comunidades violentas

, armazenamento de arquivos de edição de textos e vídeos. O estudante Ricardo Tornelli, de 17 anos, da escola Compositor Luiz Carlos da Vila, ainda não sabe o que quer fazer quando terminar o ensino médio, mas acredita que o que aprendeu no curso ficará para toda a vida. “Foram coisas novas que não conhecia e não sabia usar. Tem me ajudado na organização. Às vezes

Educação a distância vive bom momento com a expansão do número de matriculados

terão, no mínimo, 30 polos com 100 alunos cada; e o portfólio de cursos abrangerá outras áreas, como saúde e engenharia, hoje pouco cobertas. Luiz Trivelato, diretor de expansão do Grupo A (ao qual a Sagah pertence), reconhece que as expectativas são otimistas, mas garante que elas também são realistas. “O MEC está desburocratizando a expansão dos polos

Preparando os assentos

e modalidades. O documento acresce 400 horas à carga horária mínima para as licenciaturas. Para Luiz Carlos Menezes, coordenador acadêmico das Faculdades Sesi-SP, a medida (cuja entrada em vigor, antes prevista para 2 de julho próximo, deve ser adiada em função do atraso na BNCC) pode colaborar para solucionar as lacunas na preparação dos educadores do ensino

Greve Geral: As escolas particulares que fecharam as portas em SP

divergências entre os pais. No colégio São Luiz, localizado na região central da capital paulista, um comunicado que informava a decisão da escola de aderir ao movimento gerou insatisfação. A psicanalista Helena Zimerman, de 50 anos, que tem dois filhos na unidade, criticou a postura da instituição que, segundo ela, “tem cunho escancaradamente político”. Ela contou ter

Clisertão Escola 2017 acontece de 9 a 12 de maio em Petrolina, PE

-22h: PROJETO TOMAR (doação monitorada de livros em escolas). Escolas Estaduais: 8h: José Esmerindo; 10h30: Prof.º Simão de Amorim Durando; 14h: Manoel Xavier de Paes Barreto; 16h30: EREM Pe. Manoel de Paiva Netto; 19h: Pe. Luiz Cassiano 8h-18h: PRESERVAÇÃO E MEMÓRIA (Curso de Formação do AGPM-Agentes Guardiões de Patrimônio Mirins. Distrito de Rajada

Gestão Educacional: Uma Contribuição Social

como pessoas de direito, que merecem respeito pela sua individualidade; atitude de imaginação, para se dispor a pensar uma gama de situações complexas que afetam a vida humana; atitude de conceber a sua nação como integrante de um todo maior, que precisa ser pensado na medida em que tomar decisões enquanto gestor. REFERÊNCIAS ABRUCIO, Fernando Luiz. Gestão escolar

Série de entrevistas: ex-ministros de Educação contam bastidores de suas gestões

Bornhausen (José Sarney), Hugo Napoleão (José Sarney), Carlos Chiarelli (Fernando Collor de Melo), José Goldemberg (Fernando Collor de Melo), Murilio Hingel (Itamar Franco), Cristovam Buarque (Luiz Inácio Lula da Silva), Tarso Genro (Luiz Inácio Lula da Silva), José Henrique Paim (Dilma Rousseff), Renato Janine Ribeiro (Dilma Rousseff), Cid Gomes (Dilma Rousseff

UFOP Conhecimento - Feminismo e Educação Profª Nina Caetano

No vídeo, a professora Nina Caetano fala sobre o trabalho do Núcleo de Investigações Feministas da Ufop, que realiza práticas performáticas relacionadas a um padrão de comportamento diante das corporeidades e subjetividades femininas e seu papel político nas relações sociais, investigando questões relacionadas ao sexismo. O núcleo realiza atividades artísti...

A ideologia do Movimento Escola Sem Partido - 20 autores desmontam o discurso

Elaborada por 20 autores, esta coletânea de artigos desmonta o discurso ideológico do movimento Escola sem Partido. A partir de diferentes enfoques, como jurídico, pedagógico, de movimentos sociais, expõem a natureza autoritária do movimento. Vários pontos são convergentes nos textos, em especial, a convicção de que o movimento ESP não atua pela defesa da ...

As representações sociais de diretores escolares dos anos iniciais do Ensino Fundamental sobre a formação de professores

Nesta tese, aborda-se a formação de professores, visando apreender as representações sociais de diretores sobre o processo formativo de professores. Objetiva-se analisar as representações sociais de diretores escolares dos anos iniciais do ensino fundamental sobre formação de professores, além de identificar a importância da formação e investigar as caracte...

Conselho Escolar e as possibilidades de diálogo e convivência: o desafio da violência na escola

O objetivo principal desse livro é colaborar com as escolas públicas de Educação Básica no esforço de refletir sobre quem são os estudantes envolvidos com questões de indisciplina e violência e como lidar com essas situações em espaços escolares.

O Sistema Nacional de Educação

O Sistema Nacional de Educação, conforme previsto na Constituição Federal de 1988, deve ser instituído no prazo de dois anos, a partir da publicação da Lei 13.005/2014. A a pedido da SASE/MEC, esse texto foi elaborado por um grupo de pessoas que se comprometeu a propor os primeiros acordos sobre o tema, com o objetivo de estimular discussões em todo o país p...

Instituir um Sistema Nacional de Educação: agenda obrigatória para o país

O texto faz uma discussão sobre a implementação do Sistema Nacional de Educação, previsto no Artigo 214 da Constituição Federal de 1988. O documento foi elaborado pelo SASE/Ministério da Educação (MEC) com a contribuição qualificada de contribuição de Carlos Augusto Abicalil (OEI), Carlos Roberto Jamil Cury (PUC/MG), Luiz Fernandes Dourado (UFG e CNE

A qualidade da educação e a disseminação de sistemas de avaliação.

Nos últimos anos, disseminaram-se no Brasil políticas de avaliação educacional. Os estados exerceram especial protagonismo nesse processo. No Brasil, ocorreram dois movimentos: inicialmente, do governo federal, com avaliações bianuais, amostrais e diagnósticas; posteriormente, avaliações descentralizadas, estaduais, anuais e ligadas à gestão de suas redes. O...

Avaliação dos fatores de risco para distúrbios de voz em professores e análise acústica vocal como instrumento de avaliação epidemiológica

O artigo avalia fatores de risco para disfonia em professores , associando-os com a presença de alteração vocal. Notou-se que os indivíduos do sexo masculino tiveram menos alteração vocal. As professoras que lecionavam para o ensino fundamental II e médio tiveram menos chance de apresentar alteração da frequência fundamental da voz do que aquelas que leciona...

Responsabilização participativa

O artigo discute processos de regulação da qualidade da escola pública, contradições, limites e consequências de modelos empresariais nas políticas públicas educacionais e apresenta modelos alternativos de avaliação para as redes de ensino sob responsabilização participativa, a fim de comprometer os coletivos das escolas com um pacto de qualidade, pelo...

Conselho Escolar e diversidade: por uma escola mais democrática

pela coordenação do curso de extensão a distância formação continuada em conselhos escolares na Universidade Federal de São Carlos – UFSCar.

A leitura e a escrita do literário em meio eletrônico

O artigo é parte de uma pesquisa intitulada Autores, obras e acervos literários catarinenses em meio digital, realizada com a colaboração de 22 professores da rede estadual de Joinville, SC. O objetivo foi investigar possibilidades de uso de suportes de textos em meio eletrônico em sala de aula para ampliar práticas leitoras. No trabalho, analisam-se algumas...

Abordagem da bioética em âmbito escolar: proposições constantes de livros didáticos de biologia

O trabalho toma a Bioética como tema central e discute se e como ela é tratada em Livros Didáticos de Biologia do Ensino Médio. Visa também analisar de que maneira a abordagem do tema nestes livros contribui para que os estudantes possam conhecê-lo, tornando-se capazes de compreender e refletir, criticamente, sobre o assunto e suas questões no contexto conte...