Violência na escola: Quando os professores viram alvos

Violência na escola: Quando os professores viram alvos - Pesquisa aponta que duas em cada três escolas na Alemanha registraram episódios de agressão psicológica contra docentes nos últimos cinco anos; no caso de agressões físicas, foram uma em cada três. Um raio-x do problema.Na Alemanha, as férias de verão chegaram ao fim em quase todos os estados. As salas...

Em meio a promessas de bônus por Tarcísio e Feder, escola de SP maquia dados de presença

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Um mês após a implementação da nova regra da Secretaria de Educação que permite a expulsão de alunos com quinze faltas consecutivas, ao menos uma escola estadual de São Paulo tem experimentado um novo (e controverso) modus operandi p...

CLIL: metodologia para ensino da Língua Inglesa

Uma demonstração dessa metodologia na Educação Infantil, destaca as crianças na aprendizagem sobre o mundo à sua volta: como seguir uma receita, diferenciar alimentos saudáveis e não-saudáveis, caracterizar animais, dentre outros assuntos, sempre com o foco em ir além do aprender "somente palavras". Em vivências formativas, as crianças entendem e aplicam as palavras de forma natural, além de brincarem com o idioma estrangeiro de maneira simples, como em uma atividade de cooking class. Já no Ensino Fundamental Anos Iniciais, o diálogo curricular é promovido por abordagens entre as áreas de Arte, Matemática, Geografia, além de atividades que permitem a vivência da cultura de outros países.

Gestores querem barrar propostas do MEC para o ensino médio

São Paulo – Entidades representativas dos secretários estaduais (Consed) e de conselheiros de Educação (Foncede), e também o Conselho Nacional de Educação (CNE) pediram ao Ministério da Educação (MEC) que passe por cima da opinião pública manifestada na consulta pública sobre o ensino médio. E que barre o processo que levará a alterações ou mesmo a revogação...

Apoio socioemocional da gestão reflete na comunidade escolar

A conexão família-escola é chave para o bom andamento de qualquer unidade escolar. Aqui no Colégio Agrícola de Veranópolis, da AVAEC (Academia Veranense de Assistência em Educação e Cultura), os laços se estreitaram ainda mais nos últimos anos. Em meio à pandemia e aos desafios provocados pelo distanciamento social, criei o projeto "Movimento de conexão da v...

Gestão escolar: como lidar com comportamentos inadequados na internet?

O comportamento que os jovens têm na internet também impacta o clima escolar. Com apoio das famílias, a escola pode conscientizar os estudantes e os ensinar a adotar uma postura ética online. Foto: Getty Images. Segundo dados da pesquisa TIC Kids Online Brasil, aumentou o número de crianças e jovens entre 9 e 17 anos de idade que estão na internet. Nessa fai...

Formação de professores é desafio no ensino fundamental, diz pesquisa

Formação dos professores, saúde mental de alunos e docentes e falta de envolvimento das famílias são os principais desafios enfrentados nas escolas públicas nos anos finais do ensino fundamental, etapa que vai do 6º ao 9º anos. As informações são de pesquisa inédita, divulgada nesta quarta-feira (9), que contou com a participação de mais de 3,3 mil dirigente...

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

Entre as prioridades para a área da educação anunciadas desde o início do atual mandato do presidente Luiz Inácio Lula da Silva está a educação integral. Em maio de 2023, o governo federal lançou o Programa Escola em Tempo Integral, – instituído oficialmente pela Lei nº 14.640, sancionada em 31 de julho –, com o objetivo de ampliar em 1 milhão de matrículas...

Professores apontam desafios da escola em tempo integral

Na última quinta-feira (3), o município Mata de São João (BA) alcançou a meta de ter todas as matrículas das escolas municipais em tempo integral. O marco foi atingido com a inauguração da Escola Municipal Professora Angelina Rodrigues do Nascimento, na Praia do Forte. Na cidade, localizada na região metropolitana de Salvador, os alunos da educação infantil ...

Mais horas na escola não é educação integral, avaliam especialistas

Na última quinta-feira (3), o município Mata de São João (BA) alcançou a meta de ter todas as matrículas das escolas municipais em tempo integral. O marco foi atingido com a inauguração da Escola Municipal Professora Angelina Rodrigues do Nascimento, na Praia do Forte. Na cidade, localizada na região metropolitana de Salvador, os alunos da educação infantil ...

Socioemocional: espaço social de convivência, a escola deve desenvolver a habilidade de estarmos juntos

As competências socioemocionais são as habilidades ligadas à inteligência emocional e à capacidade de se organizar e lidar com as próprias emoções. O ponto de virada veio com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em 2018, quando determinou que todo estudante tem o direito de aprender não só os conteúdos de português e matemática, mas também de desenvolver...

Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

Foto: FG Trade/Getty Images O clima é de festa na Escola de Tempo Integral Monsenhor Bernardino, em Petrolina (PE): os estudantes do 2º e do 5º ano são recepcionados com música e por colegas de outras turmas, posam para fotos feito celebridades com plaquinhas confeccionadas especialmente para a data e tomam um café da manhã reforçado. A ocasião é importante ...

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

São diversos os artifícios criados em muitas realidades para justificar a contratação dessas pessoas por valor menor do que recebem os profissionais efetivos e até mesmo professores contratados. Educador Social, Monitor, Estagiário, etc. não podem ser recursos de precarização do trabalho docente. Da mesma forma, os processos de contratação precisam ser transparentes, feitos por meio de processo seletivo público com regras claras, para que se rompa com a lógica pautada em lista de pedidos de emprego que muitos gestores carregam debaixo do braço.

PL do Programa Escola em Tempo Integral é aprovado pela Câmara dos Deputados

Os estados poderão prestar apoio técnico e financeiro aos municípios para executar os planos com o dinheiro repassado, que poderá ser usado para outras finalidades: compra de computadores e outros dispositivos portáteis (tablets, por exemplo) para uso nas escolas ou fora delas; contratação de serviços de acesso à internet em banda larga e de conexão de espaços dos estabelecimentos públicos de ensino a uma rede sem fio; e compra de equipamentos necessários a essa conexão, como roteadores. Formação docente O projeto altera ainda a lei que permite ao FNDE e à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal em Nível Superior (Capes) conceder bolsas para cursos de formação de professores da Educação Básica. Com a mudança, o acesso às bolsas de R$ 1,2 mil para participantes de projetos de pesquisa e de desenvolvimento de metodologias educacionais na área de formação inicial e continuada desses professores dependerá de formação em nível superior.

Conter desigualdade e formar professores devem ser prioridade da Capes

O Brasil terá, até o fim do ano, um novo Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG). O documento vai definir estratégias e metas para políticas de pós-graduação, de pesquisa e de formação de pessoal para serem implementadas em cinco anos. Para detalhar a elaboração e as prioridades do novo plano, a Agência Brasil conversou com a presidente da Coordenação de Aper...

Piora desigualdade educacional entre negros e brancos apesar de melhora média de aprendizado

O ensino fundamental público brasileiro registrou uma melhora nos indicadores de aprendizado nos últimos anos, mas isso não ocorreu de maneira igual para todos os alunos. Esse movimento veio acompanhado de uma piora nas desigualdades entre alunos negros e brancos, com agravamentos regionais. Com base nos resultados do Saeb, a avaliação federal da educação bá...

Governo anuncia recriação de programa de desenvolvimento acadêmico

O Ministério da Educação e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) oficializaram, nesta quinta-feira (29), a recriação do Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento. Criado em 2013, em resposta à reivindicação de movimentos sociais, e paralisado desde o ano passado, o programa busca estimular o ingresso e a permanên...

Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio

[RESUMO] A reforma do ensino médio, tema que divide educadores, precisa ser seja discutida e aprimorada com maior atenção. Segundo o economista, algumas ideias estão corretas, como a maior flexibilidade da grade curricular e o aprofundamento interdisciplinar, mas a tentativa recente de implementação falhou ao ignorar o contexto complexo da educação no Brasil...

Objetivos de aprendizagem devem nortear a compra de tecnologias digitais

Incluir tecnologia na escola requer bastante intencionalidade. Não se trata apenas de escolher uma ferramenta e implementá-la sem um objetivo educacional. Ter um olhar crítico para o que está sendo inserido no ambiente escolar é fundamental para conseguir bons resultados, seja no desempenho dos alunos ou mesmo no da própria instituição. "O uso da tecnologia ...

Governo de SP gastou apenas 2,3% do orçamento anual com ações voltadas para saúde mental nas escolas da rede estadual

O governo de São Paulo investiu em pouco mais de cinco meses apenas 2,3% do orçamento anual em ações voltadas para saúde mental na rede estadual de Educação. É isso o que mostra um levantamento da GloboNews com base nos dados da Secretaria da Fazenda e Planejamento. A gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos) gastou R$ 480.667,63 com ações de prevenção, prot...