Inclusão e equidade na educação: necessidade urgente

. Uma das estratégias fundamentais para promover a inclusão é a formação continuada de professores é capacitar profissionais da Educação para lidar com a diversidade. É fundamental para que possam adaptar suas abordagens pedagógicas e atender às necessidades estudantis. Isso envolve desde a elaboração de materiais didáticos que reflitam a pluralidade cultural até a adoção

Ministério da Educação destina R$ 32 milhões em recursos para Terra Indígena Yanomami

pelas lideranças. Os Yanomami são a etnia brasileira com o menor número de profissionais formados pela educação superior — menos de 1% tem formação neste nível. Os novos aportes visam fortalecer o Programa Saberes Indígenas no Território, responsável pela formação continuada e pela produção de material didático voltado a esse público. "O Estado brasileiro tem uma dívida

Terra Yanomami terá R$ 32 milhões para investimento em educação

. Os Yanomami são a etnia brasileira com o menor número de profissionais formados pela educação superior — menos de 1% tem formação neste nível. A ideia é fortalecer o Programa Saberes Indígenas no Território, responsável pela formação continuada e pela produção de material didático voltado a esse público. Como parte da Política Educacional Indígena, o MEC vai retomar

MEC destina recursos para educação no território Yanomami

. Os Yanomamis são a etnia brasileira com o menor número de profissionais formados pela educação superior — menos de 1% tem formação neste nível. Os novos aportes visam fortalecer o Programa Saberes Indígenas no Território, responsável pela formação continuada e pela produção de material didático voltado a esse público. Outras ações – Como parte das entregas da Política

Ensino fundamental: por que os avanços dos anos iniciais não se repetem nos anos finais?

na área e vão colaborar com a elaboração de formações continuadas em matemática, a fim de fortalecer o ensino desse componente nos anos finais. Semelhante ao realizado com adolescentes, o MEC também fará uma semana de escuta com professores de matemática de todo o Brasil para mapear desafios e como lidam com as realidades no chão da escola. Esse material servirá

MEC vai destinar mais recursos diretamente às escolas

aquelas que apresentarem maior desigualdade de aprendizagem entre crianças negras e brancas", explica a secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do MEC, Zara Figueiredo. É preciso pensar o que a equidade significa do ponto de vista de organização da sala de aula, da formação de professores, de organização do currículo

Ideb: Entenda o surpreendente avanço da educação no Pará

e Matemática, além da melhoria nas taxas de aprovação, e, portanto, deve ser celebrado. Não existe um único fator para explicar esse avanço, e sim um conjunto de ações, que incluem a prioridade dada para a educação pelo governo, com uma gestão focada no apoio pedagógico às escolas, com foco no currículo, avaliações e formação docente", disse a especialista

Avanço histórico do Estado na educação é destaque nacional

e Matemática, além da melhoria nas taxas de aprovação, e, portanto, deve ser celebrado. Não existe um único fator para explicar esse avanço, e sim um conjunto de ações, que incluem a prioridade dada para a educação pelo governo, com uma gestão focada no apoio pedagógico às escolas, com foco no currículo, avaliações e formação docente", disse a especialista

Ideb mostra que valorização do professor e foco nos alunos geram melhores resultados

eles que têm que estar prontos para receber a clientela", diz Rosa Matias, secretária de Educação de Pires Ferreira (CE). Na segunda etapa do ensino fundamental, do sexto ao nono ano, só três estados atingiram a meta de 5,5: Ceará, Goiás e Paraná. A valorização do professor também foi o foco paranaense. "A gente tem um trabalho muito forte em formação continuada dos professores

Inclusão digital na educação é passo importante para diminuir desigualdade, dizem especialistas

para muitos estudantes, especialmente em regiões mais pobres, e defendeu que o desenvolvimento de competências digitais seja prioridade para melhorar o desempenho acadêmico e preparar os estudantes para um mercado de trabalho cada vez mais digitalizado. Eduardo também destacou a importância da formação continuada de professores no uso de tecnologias digitais. "Os professores

‘Brasil deveria, no mínimo, ter retomado indicadores pré-pandemia’, diz especialista

com os municípios: o Estado ajuda os municípios nas políticas educacionais, fornece formação continuada para os municípios, material, avaliações, paga bolsistas para atuarem nas secretarias municipais e há premiação para escolas. O Ceará é a principal referência nisso, mas outros lugares têm copiado essa estratégia. Alagoas, por exemplo, e o Maranhão têm programas bem

Rede estadual de SP cai em ranking de ensino fundamental e médio; veja lista

foram implementadas a partir do segundo semestre do ano passado, citando: apoio à alfabetização na idade certa em parceria com municípios paulistas, recuperação semestral com foco na recomposição da aprendizagem, ampliação de cursos de formação continuada para professores, redução do número de itinerários formativos, aumento do tempo destinado na matriz curricular

Grupo de trabalho vai elaborar normas para o ensino médio

, podendo chegar a 1.200 horas na formação técnica e profissional. Essas disciplinas deverão servir como aprofundamento das áreas do conhecimento ou do ensino técnico. Segundo a lei, todas as escolas devem oferecer, no mínimo, dois itinerários formativos, com exceção de escolas que ofertam educação profissional e tecnológica. Na primeira reunião ordinária do GTI

Programa Escola em Tempo Integral abre adesão ao ciclo 2024-2025

integral efetivamente declaradas pelos entes federativos, em todo o Brasil, o que representa 96,5% da meta estabelecida pelo MEC. Além do pagamento do fomento, ações de assistência técnica foram realizadas. Durante o ano, houve a formação continuada de secretários de Educação e suas equipes técnicas, com mais de 9.500 gestores, para apoiá-los na implementação

Saiba o que o MEC está fazendo para melhorar a educação

. Enfrentamento à violência nas escolas: o governo federal criou um sistema para ampliar a capacidade das escolas em prevenir e responder à violência em ambiente educacional. Com o objetivo de garantir um ambiente escolar seguro e inclusivo para todos os estudantes, o MEC está lançando uma série de iniciativas, que incluem a formação continuada de educadores

MEC oferta formação continuada para coordenadores pedagógicos

do País. O curso está presente em 27 unidades da Federação, 224 municípios, com 534 alunos matriculados, sendo que 94 atuam nas redes estaduais e 440 nas redes municipais de ensino. Para Kátia Schweickardt, secretária de Educação Básica do MEC, a formação continuada precisa atingir todos os profissionais da educação. "O esforço da SEB [Secretaria de Educação

Por que o Brasil só cumpriu 20% das metas do Plano Nacional de Educação

dos estados mais ricos. Essa desigualdade no financiamento, aliada à má gestão dos recursos públicos destinados à educação, contribui para a perpetuação das desigualdades educacionais. A profissão docente no Brasil segue sendo desvalorizada, com baixos salários, falta de oportunidades de formação continuada e condições de trabalho precárias. Essa despriorização

Escolas sucateadas e queda na qualidade do ensino mobilizam eleição em Maceió

e carreiras, implementar uma estratégia de formação continuada, ampliar e modernizar os nossos equipamentos escolares."

Por que o Plano Nacional de Educação cumpriu apenas 20% de suas metas?

sendo desvalorizada, com baixos salários, falta de oportunidades de formação continuada e condições de trabalho precárias. Essa despriorização impacta diretamente na qualidade do ensino, desmotivando os profissionais da educação e dificultando a atração e retenção de talentos qualificados. Estima-se que, já em 2040, o Brasil viverá um "apagão de professores

Mais investimentos, busca ativa de alunos, valorização dos professores: os caminhos para melhorar o ensino da rede municipal da Capital

em infraestrutura necessidade de melhorar a formação continuada dos professores realização de concursos públicos busca ativa de estudantes apostar na construção de escolas – sem comprar vagas Para Juliana, também são necessárias estratégias como projetos de recuperação das defasagens de aprendizagem, pensando em currículos inclusivos; a democratização da gestão da escola