O que virou indispensável aprender para ter sucesso nas carreiras do futuro?

que uma das principais barreiras é a formação e manutenção de uma equipe escolar coesa que possa trabalhar de forma colaborativa na implementação do currículo. "Uma das condições para essas aprendizagens é uma cultura escolar que favoreça a problematização, a reflexão, o enfrentamento e a resolução de problemas." Leo Burd vê a necessidade de nutrir a criatividade desde cedo

Educação, saber vivo e em constante evolução

e atenta às necessidades dos alunos, ressignificar cada vez mais os espaços escolares, tornando-os adaptáveis às perspectivas educacionais do futuro; reforçar a formação de professores e equipes para que todos estejam em sintonia com os novos tempos; e ainda potencializar uma cultura interna que acolha esses alunos, com todas as suas necessidades, compreendendo

15 cidades concentram 40% das escolas de SP que querem ser cívico-militares

, negros e LGBTQIAP+. O governo Tarcísio rebate a crítica e diz que "a individualidade será respeitada". "Cada escola elaborará suas normas de convivência com a participação de todos os componentes da equipe escolar, sendo que a individualidade do aluno sempre será respeitada", disse a Seduc. O pedido de adesão às escolas cívico-militares chancela a ideia

As Olimpíadas e a importância do esporte na vida das crianças e jovens

ou cultura, em um ambiente de respeito mútuo, tanto entre integrantes de uma mesma equipe quanto entre adversários, e de respeito pelas regras, com honestidade e ética. Acompanhar as competições, portanto, é uma oportunidade para crianças e adolescentes terem contato com o espírito olímpico e se inspirarem nos atletas e em suas histórias. Muitas delas começam

Qual a contribuição das Olimpíadas e o esporte no desenvolvimento de crianças e jovens

ou cultura, em um ambiente de respeito mútuo, tanto entre integrantes de uma mesma equipe quanto entre adversários, e de respeito pelas regras, com honestidade e ética. Acompanhar as competições, portanto, é uma oportunidade para crianças e adolescentes terem contato com o espírito olímpico e se inspirarem nos atletas e em suas histórias. Muitas delas começam

Ensino cívico-militar em SP: veja quais escolas manifestaram interesse em aderir ao modelo

os diretores de escolas que atendiam a critérios pré-definidos pelo governo do estado, como baixo desempenho escolar e localização em áreas vulneráveis — um total de 2.022 representantes. A lista das escolas que têm interesse em aderir ao projeto do ensino híbrido foi divulgada na quinta-feira (18), no Diário Oficial do Estado. Confira a relação abaixo: A Seduc espera

Gestão Político-Institucional

Getulio Vargas e Instituto Unibanco, o módulo já está com inscrições abertas. Dessa maneira, busca atender professores que almejam atuar nos cargos de gestão escolar, profissionais que já exercem essas funções (iniciantes e veteranos) e equipes das secretarias de Educação. Para conseguir estar adequado à rotina desses profissionais, o curso é autoinstrucional

Instituto Vladimir Herzog repudia adesão de escola com o nome do jornalista a projeto de Tarcísio para militarização do ensino: 'afronta inadmissível'

seja implementado na escola em questão", declarou o Instituto. O que dizem as partes O g1 procurou a Seduc-SP para falar sobre o assunto, e aguarda retorno. Nas redes sociais, a escola publicou um texto dizendo que desistiu da conversão do modelo de ensino da unidade em cívico militar e afirmou que o objetivo da adesão era meramente consultivo à comunidade escolar. Vlado

Grupo de alunos ataca professores usando o TikTok, e gera alerta em escolas

profissão se os alunos fazem o que querem?’", disse Becky Pringle, presidente da Associação Nacional de Educação, o maior sindicato de professores dos Estados Unidos. Em comunicado, o Distrito Escolar de Great Valley afirmou ter tomado medidas para lidar com as "22 contas fictícias do TikTok" que se passavam por professores da escola, e descreveu o incidente

MP e Defensoria pedem que Justiça anule projeto de implementação do ensino cívico-militar em SP

sejam anulados, como a consulta realizada com diretores escolares, na qual eles puderam manifestar ou não interesse em aderir ao novo modelo de ensino. Nesta quinta-feira (18), o g1 noticiou que apenas 14,9% dos dirigentes ouvidos pela secretaria demonstraram interesse em adotar o modelo cívico-militar em suas unidades de ensino. Ao todo, a rede estadual possui 5.680

Governo de SP vai depositar R$ 208 milhões em bônus para servidores da Educação; funcionários receberão R$ 5,3 mil, em média

, como a frequência de estudantes; Além da participação nas avaliações da rede, como o Saresp (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de SP) e o Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), do governo federal. O secretário-executivo da Seduc-SP, Vinícius Neiva, disse que a bonificação é resultado do esforço conjunto de professores, equipes escolares

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

os resultados das PPPs, no formato que estão desenhadas, em que não é assumido a equipe pedagógica, aos índices que medem a melhoria da qualidade da educação é um grande equívoco. E podemos perder a chance de já resolver um dos problemas que pode contribuir com a diminuição da evasão escolar: a disponibilização de uma infraestrutura excelente. Vários foram os relatos

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo abre consulta pública sobre implementação de 9 escolas cívico-militares no Oeste Paulista

da possibilidade de ampliação nos próximos anos. De acordo com a Seduc-SP, podem participar da consulta pública: pais ou responsáveis pelos alunos menores de 16 anos de idade; estudantes a partir de 16 anos de idade, ou seus familiares, em caso de abstenção de alunos dessa faixa etária; e professores e outros profissionais da equipe escolar. Durante a consulta pública

Apenas 5% dos diretores de escolas estaduais são a favor do ensino cívico-militar em SP, diz Seduc; governo abre consulta pública

e que o governo estadual não possui competência para adotá-lo em suas escolas (entenda mais abaixo). A Seduc espera dar início ao projeto do ensino cívico-militar já no próximo ano, com a conversão de 45 unidades escolares para o modelo. Consulta pública Também nesta quinta, a secretaria publicou o edital para a abertura de uma consulta pública, na qual a comunidade

Práticas de avaliação e monitoramento facilitam tomada de decisão em redes públicas

-se de uma avaliação de todo o processo de ensino-aprendizagem, e não uma avaliação de qualidade de determinado docente ou de certo aluno. Relacionadas Transformações pedagógicas dependem de uma gestão atenta a boas práticas ACESSAR Qual o papel da tecnologia nas coletas de dados educacionais? ACESSAR Quais as principais barreiras da gestão escolar brasileira? ACESSAR Por ser

MEC cria programa de apoio a escolas públicas com aulas noturnas

devem ser utilizados exclusivamente para despesas de custeio, como reuniões pedagógicas, encontros formativos, rodas de conversa com estudantes, visitas técnicas, grupos focais e eventos culturais com a comunidade escolar", detalhou o ministério. A expectativa é de que a iniciativa resulte no apoio a mais de três mil escolas, impactando em mais de 379 mil alunos

MEC cria programa de apoio a escolas públicas com aulas noturnas

devem ser utilizados exclusivamente para despesas de custeio, como reuniões pedagógicas, encontros formativos, rodas de conversa com estudantes, visitas técnicas, grupos focais e eventos culturais com a comunidade escolar", detalhou o ministério. A expectativa é de que a iniciativa resulte no apoio a mais de três mil escolas, impactando em mais de 379 mil alunos

MEC cria programa de apoio a escolas públicas com aulas noturnas

devem ser utilizados exclusivamente para despesas de custeio, como reuniões pedagógicas, encontros formativos, rodas de conversa com estudantes, visitas técnicas, grupos focais e eventos culturais com a comunidade escolar", detalhou o ministério. A expectativa é de que a iniciativa resulte no apoio a mais de três mil escolas, impactando em mais de 379 mil alunos

MEC cria programa de apoio a escolas públicas com aulas noturnas; 379 mil alunos devem ser impactados | GZH

, rodas de conversa com estudantes, visitas técnicas, grupos focais e eventos culturais com a comunidade escolar", detalhou o MEC. Adesão A adesão é voluntária e pode ser feita por meio do PDDE. "Para participar do programa, secretarias de educação e escolas elegíveis (equipe pedagógica e estudantes) devem elaborar propostas pedagógicas para melhorar seus índices

Investir na formação da equipe escolar melhora resultados de redes municipais

do Porvir. O prêmio reconhece e valoriza gestões municipais que se destacam pela inovação e efetividade na área da educação. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Em Barretos, as formações são para todos que trabalham na educação, incluindo as merendeiras e motoristas do transporte escolar. "Numa escola, todos educam