Polêmicas de Ribeiro ignoram os desafios da educação

, 30% da população em comparação com 20% no Brasil. Nos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), a média é de 44% de universitários. Em relação ao ensino técnico tão defendido, não consta investimento digno de nota na área feito pelo governo Bolsonaro. A questão da formação técnica já foi enfrentada quando se elaborou a Base

A matemática e os vestibulares

era insatisfatório, como apontam os mecanismos nacionais de avaliação escolar e o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), promovido pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Os últimos números do Pisa revelaram que dois terços dos estudantes brasileiros na faixa etária de 15 anos apresentaram níveis de proficiência em matemática

OCDE aponta prioridades para a melhoria da educação no Brasil

Visando introduzir soluções para o desafio de aumentar a qualidade e a equidade da educação, na última semana foi lançada a publicação "A educação no Brasil: uma perspectiva internacional", elaborada pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), a pedido do Todos Pela Educação (TPE) e do Instituto Sonho Grande. A pesquisa apresenta

Apenas 60% dos jovens negros concluem Ensino Médio no Brasil, diz OCDE

O sistema educacional brasileiro passou por diversos avanços, nos últimos anos, mas as desigualdades ainda são nítidas, em relação à classe social e à raça. É o que aponta o estudo "A Educação no Brasil: uma Perspectiva Internacional", elaborado pela OCDE, Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, entidade intergovernamental, que integra 38

Pela primeira vez, jovens negras representam Brasil em evento que antecede G20

O Brasil será representado por três mulheres negras no Youth 20, encontro para jovens que antecede o fórum de cooperação econômica internacional, o G20. O evento abre espaço para que a juventude proponha soluções a dilemas globais que serão expostas aos chefes de Estado do G20, a ser realizado em outubro deste ano na Itália. Amanda Costa, Juliana Degani

Pisa: estudantes de 15 anos não têm domínio satisfatório em leitura

Estudantes brasileiros em fase de conclusão do ensino fundamental não têm domínio satisfatório em leitura, matemática e ciências. É o que aponta o estudo feito pelo Pisa – o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes. Promovida pela OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico), a pesquisa ocorre a cada três anos com alunos de 15

Escola fechada reflete poder de reação de cada país, diz OCDE

Internacional de Avaliação de Estudantes), avaliação conduzida a cada três anos pela Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE). "De uma forma ou de outra, a pandemia causou interrupções nas escolas no ano passado, mas não há correlação entre a quantidade de infectados e os dias em que as escolas permaneceram fechadas. Em alguns lugares

Gravidade da pandemia não influenciou fechamento de escolas pelo mundo, diz OCDE

de covid-19. O Brasil, ao lado de Colômbia, Costa Rica e México, é um dos locais com mais dias sem aulas presenciais nessa comparação. Em comum, todos têm alguns dos desempenhos mais fracos em leitura pelo Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), avaliação conduzida a cada três anos pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico

OCDE: metade do gasto público com ensino superior no país beneficia os mais ricos

Um relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgado nesta quarta-feira, 30, aponta que quase metade dos gastos públicos com educação superior no Brasil beneficia os alunos mais ricos. O dado embasa uma das principais conclusões do relatório: a de que é preciso reavaliar prioridades de gastos com Educação no Brasil

OCDE: metade do gasto público com ensino superior no País beneficia os mais ricos

Um relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgado nesta quarta-feira, 30, aponta que quase metade dos gastos públicos com educação superior no Brasil beneficia os alunos mais ricos. O dado embasa uma das principais conclusões do relatório: a de que é preciso reavaliar prioridades de gastos com Educação no Brasil

Metade do gasto público com ensino superior no Brasil beneficia alunos mais ricos, diz OCDE

Um relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgado nesta quarta-feira, 30, aponta que quase metade dos gastos públicos com educação superior no Brasil beneficia os alunos mais ricos. O dado embasa uma das principais conclusões do relatório: a de que é preciso reavaliar prioridades de gastos com Educação no Brasil

OCDE: Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio

Relatório mostra que a educação dos brasileiros está atrás da média internacional; desenvolvimento de planos de aula, segurança social e valorização de professores também são necessários na busca por equidade A Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgou, nesta quarta-feira, relatórios inéditos sobre o panorama da educação

OCDE aponta que o Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio

Segundo relatório, a educação dos brasileiros está atrás da média internacional e desenvolvimento de planos de aula, segurança social e valorização de professores são necessários na busca por equidade A Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) divulgou, nesta quarta-feira, relatórios inéditos com o panorama da educação brasileira

Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

precisam de regras básicas para operar. A sociedade e as famílias precisam de instrumentos claros para fazer valer os seus direitos. A operação das escolas privadas – isoladas ou pertencentes a redes de ensino – deixa claro que elas podem funcionar sem necessidade de tutela adicional. A cooperação entre governos estaduais e municipais para a implementação

Recuperação da educação brasileira, possíveis caminhos

que desejam para suas crianças; para dentro, aprendendo com experiências passadas e presentes e, para fora, procurando inspiração de pares internacionais. Olhar para o futuro requer uma visão estratégica de longo prazo para o Brasil. Significa enfrentar os desafios profundamente enraizados da qualidade e equidade. No Pisa 2018, metade dos brasileiros de 15 anos não

Dois projetos brasileiros ganham destaque em estudo internacional sobre desenvolvimento de competências

a ordem de produção de conteúdos educacionais infantis, sejam livros, aplicativos ou desenhos animados ao tirá-las de consumidoras passivas e colocá-las como autoras e protagonistas das histórias. O programa desenvolve habilidades do século 21, como liderança, cooperação e comunicação por meio do trabalho em equipe e da divisão de responsabilidades. Além disso

Webinário: A educação brasileira em perspectiva internacional

O Itaú Social e o Todos Pela Educação promovem no dia 30 de junho (quarta-feira), às 11 horas, o webinário “A educação brasileira em perspectiva internacional”. No evento, serão lançados dois relatórios inéditos elaborados pela OCDE (Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico), que trazem um panorama da educação no país e elencam

Educação financeira nas escolas sofre para avançar

na BNCC, mas afirmam que ela precisa evoluir além do papel, por meio de políticas públicas e privadas, que atualmente são escassas. Alunos e professores de baixa renda são os mais prejudicados nesse cenário. Esse é um desafio global, não apenas do Brasil. O mais recente exame do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), de 2018, apontou grande

MEC nomeia novos integrantes do Conselho Superior da Capes

Nacional dos Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação Flávia Calé, representante da Associação Nacional de Pós-Graduandos (ANPG) Além de avaliar os cursos de pós-graduações do país, a Capes também é responsável por divulgar as informações científicas, promover a cooperação internacional e atuar na formação de professores da educação básica. Em abril, o ministro

Sem perspectivas, metade dos jovens quer deixar Brasil

se deu na educação, apartando os jovens do ensino (sobretudo no setor público) por quase um ano e meio. Trabalhos internacionais consagrados estimam que cada ano a menos de estudo de um jovem pode representar perda de 10% a 15% em sua renda futura. Segundo cálculos dos pesquisadores Ricardo Paes de Barros e Laura Muller Machado, do Insper, as perdas futuras