Educadora brasileira é eleita uma das cinco protagonistas da América Latina, segundo publicação

-americanas homenageadas pela Lifetime e que receberão o Latin America Lifetime Award, além de Cibele, são: Valeria Mazza, representando a Argentina, Daniella Álvarez, pela Colômbia, Ana Baquedano, pelo México, e Pilar Sordo pelo Chile. A cerimônia de premiação "LALA 2021" será realizada em um evento virtual nesta terça-feira, dia 16 de março, às 20h.

Inglês no Enem é obstáculo entre aluno de escola pública e a faculdade

entre os países com baixa proficiência. Na 53ª posição no ranking de 2020, entre 100 regiões e países analisados, o Brasil ficou atrás de Argentina, Paraguai, Bolívia e Cuba. É LEI A LDB (Lei de Diretrizes e Bases) da Educação preconizava desde 1996 a oferta de ao menos uma língua estrangeira a partir dos anos finais do ensino fundamental. Não definia o inglês

Brasil tem maior índice de universitários que declaram ter saúde mental afetada na pandemia, diz pesquisa

pela pandemia. Outros países, como os EUA, Canadá e Argentina, também registraram altos índices: 75%, 73%, e 70%. Veja no gráfico abaixo: Ao todo, os países ouvidos na pesquisa são: Argentina, Austrália, Brasil, Canadá, China, França, Alemanha, Índia, Indonésia, Itália, Japão, Quênia, Malásia, México, Arábia Saudita, Coreia do Sul, Espanha, Turquia, Reino Unido, EUA

Geração covid é a juventude potência

é muito mais do que isso. Hoje, segundo o IBGE, temos 51,3 milhões de brasileiros entre 15 e 29 anos, o equivalente a 25% do país. Esse volume é igual a toda a população da Argentina e cinco vezes a de Portugal. O jovem brasileiro pode ter o potencial de toda uma nação. Potencial, mas não potência. Provavelmente, você deve ter ouvido o termo "geração nem-nem", os jovens que nem estudam

Levantamento internacional de retomada das aulas presenciais - Fevereiro/2021

Este relatório atualiza o levantamento internacional produzido pelo Vozes da Educação, em agosto/2020, com dados obtidos até fevereiro/2021. Apresenta informações relacionadas aos comportamentos, aos planos de contingência e às decisões tomadas pelos governos no enfrentamento dos impactos causados pela pandemia. O objetivo deste trabalho é qualificar o deba...

Desigualdade de gênero, violência e direito ao pleno exercício da cidadania

Mulher divulgou um relatório, em novembro de 2019, em que mostrava que uma em cada cinco mulheres havia sofrido violência física ou sexual dentro de casa nos 12 meses anteriores. Após o início da pandemia, houve aumento da violência doméstica na Argentina, Canadá, França, Alemanha, Espanha, Reino Unido e Estados Unidos, conforme dados apresentados pela ONU

Fechamento das escolas pela Covid-19 durou no Brasil o dobro da média mundial

RIO — O Brasil fechou suas escolas por 40 semanas durante a pandemia, praticamente o dobro do tempo visto no resto do mundo (22 semanas). A conclusão é de um relatório divulgado este domingo pela Unesco, sobre os impactos provocados no setor pela Covid-19. Teste: Que nota preciso tirar no Enem? Argentina, Chile, Moçambique e Etiópia também fecharam

Ciro Gomes diz que Bolsonaro é ‘canalha’, Doria é ‘igualzinho’ e se apresenta para 2022

e identifica um agronegócio desfigurado, como negócio e como conceito. "Agro não pode mais ser chamado de agro. Com esse modo de produção (degradação ambiental, uso excessivo de agrotóxicos), e na base de ideologia (guerra cultural) o Brasil vai ficar falando sozinho. Em apenas dois anos de tragédia (governo Bolsonaro), a Argentina virou o maior parceiro da China

O MEC de Bolsonaro

Alberto Decotelli não tinha o título de doutor pela Universidade Nacional de Rosário (Argentina), não era professor da Fundação Getúlio Vargas (FGV) e não fez um pós-doutorado na Universidade de Wuppertal (Alemanha). Além disso, foram descobertos indícios de plágio em sua dissertação de mestrado. Era essa a ficha da pessoa escolhida por Jair Bolsonaro para estar

Educação, pobreza e gênero: análise intercultural e decolonial na região andina

O artigo busca contribuir com os objetivos de desenvolvimento sustentável na Região Andina, a partir de uma posição crítica, intercultural e decolonial. Para tanto, sistematiza, analisa e interpreta os dados obtidos no estudo comparativo de Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia, Equador, Peru e Venezuela, utilizando diferentes índices de pobreza, educação

Crianças no comando

personalized books with preschool children enhances their word acquisition, da The Open University, do Reino Unido. Diferenciados A editora argentina Catapulta é especializada em livros interativos e imersivos para crianças, que vêm com acessórios para brincar, como canetinhas diferenciadas ou um livro de receitas que vem com uma espátula. A empresa chegou ao Brasil

Stédile: ‘Aqui para o Brasil, a correlação de forças a gente muda com a luta de classes’

o agronegócio. O Estado brasileiro criou ainda mais condições para o agronegócio desenvolver. Ao contrário da Argentina, por exemplo, o agronegócio não paga imposto de exportação, por meio da Lei Kandir. Então, é um modelo que produz muita riqueza, porém é acumulada apenas por alguns poucos proprietários de terra. Então, a bem da verdade, o governo Bolsonaro só seguiu

Pandemia escancara desigualdades sociais

está sempre criando, mas, também, se questionando sobre suas criações. O fato de ter sido finalista do Global Teacher Prize 2019 ajudou? Sim, o trabalho recebeu 12 premiações e ficou reconhecido internacionalmente, passando por um júri internacional que o atestou como altamente replicável. Toda essa divulgação e o interesse de outros países, como Argentina, Londres

Fim prematuro do auxílio emergencial pode prejudicar recuperação do Brasil, diz diretora do FMI

de saúde não acabou e, por isso, recomendamos aos países que mantenham apoios mais direcionados para as pessoas mais vulneráveis.Temos visto no início da crise um perigo muito significativo de aumento da pobreza para as quatro grandes economias [da região], Argentina, Brasil, México e Colômbia. O que estava se formando eram 30 milhões de pessoas a mais na pobreza

Brasil é número 38 em ranking que avalia oportunidades para as mulheres em 100 países

e estrutura de apoio à mulher, como licença maternidade remunerada, acesso à educação e legislação que proteja os direitos das mulheres. A ideia é entender como os países criam e apoiam oportunidades para elas, incentivando a liderança feminina. Entre os cem países, o Brasil ficou em 38º lugar, atrás de Argentina (17º), Portugal (24º) e Chile (28º), mas a frente

Maioria dos países mantém escolas abertas mesmo com nova alta de casos

, o Uruguai teve duas semanas com as escolas de portas fechadas, para que se preparassem para as novas regras sanitárias. Logo, os colégios retomaram suas atividades. Na Argentina, as aulas ainda não voltaram. Porém, desde o início de novembro, os colégios estão autorizados a realizar "atividades de revinculação" —permitir que os estudantes, em grupos pequenos, voltem

Brasil é o país com menor valorização dos professores, indica estudo internacional

, confiável/não confiável, bem/mal pago, trabalha muito/pouco, muito/pouco inteligente. Nesse tipo de avaliação, o Brasil aparece em 25º lugar, à frente de países como Espanha, Colômbia, Argentina, Chile. "Em geral, encontramos que os professores têm baixo status em toda a América Latina, abaixo do restante do mundo." A pesquisa foi feita com 42 mil pessoas nos 35

Brasil apoia na OEA proposta que autoriza a pais impor educação religiosa ou moral a filhos

de professores a partir de suas crenças religiosas. Sob críticas das delegações de Argentina, México, Canadá, Peru e Costa Rica, a linguagem do texto foi amenizada, ressalvando que o interesse maior das crianças em relação ao ensino tem de ser respeitado. Mas o trecho sobre educação moral de acordo com as crenças dos pais ainda foi mantido no texto em discussão

Uma pauta para a educação hoje

é mínimo. Sua filosofia educacional é que atrai as atenções nacionais e internacionais, pois propõe uma escola mais humanizada. Quem pontifica desde os anos 80 é a argentina Emilia Ferreiro (aluna de Jean Piaget) e de forma equivocada, porque ela apenas investigou os processos cognitivos subjacentes à aquisição da língua escrita e não criou um método prático

34% dos alunos de 15 anos reprovaram ao menos uma vez, diz OCDE

nesta terça-feira (29). A entidade destrincha dados do último Pisa, de 2018, e mostra informações contextuais e de infraestrutura dos sistemas educacionais. Segundo a OCDE, o percentual de alunos com dois ou mais anos de reprovação é de 8,6% no Nordeste, de 7,5% no Norte e 7,3%, no Sul. Na sequência, aparece Bogotá (Colômbia), com 6,8%, e Buenos Aires (Argentina