Educação Inclusiva nos Anos Finais: principais desafios e caminhos para superá-los

A falta de formação docente em Educação Inclusiva é um dos maiores obstáculos que os professores enfrentam nos Anos Finais. Foto/Getty Images "Agoniante". É assim que Miriele Maldonado, professora de Matemática do 7º ano na EE Residencial Bordon, em Sumaré (SP), define a sensação de querer ensinar seus alunos com deficiência, mas não dispor das melhores estr...

Governo define escolas públicas que terão internet rápida com R$ 3 bilhões do leilão do 5G

O governo federal vai anunciar na terça-feira, 26, finalmente um plano para o uso do dinheiro do leilão do 5G no Brasil que precisa ser destinado à internet rápida em escolas públicas. São mais de R$ 3 bilhões que vieram como contrapartida das empresas vencedoras do leilão, finalizado em 2021, além de R$ 3 bi em recursos do Fundo de Universalização dos Servi...

Unicamp 2024: cresce número de inscritos fora de SP; veja quais cidades puxam alta

Vestibular 2024 da Unicamp tem 64.705 estudantes inscritos, alta de 5% em relação ao ano anterior. Cinco cidades fora do estado de São Paulo aplicam a prova da 1ª fase: Belo Horizonte (MG), Brasília (DF), Curitiba (PR), Fortaleza (CE) e Salvador (BA). Capitais do Nordeste puxaram o crescimento deste ano. 1ª fase será em 29 de outubro, e a 2ª ocorre em 3 e 4 ...

Unicamp 2024: vestibular tem alta em candidatos pretos e pardos, de escola pública e optantes por cotas

Vestibular 2024 da Unicamp tem 64.705 estudantes inscritos, alta de 5% em relação ao ano anterior. Universidade oferece 2.537 vagas em 69 cursos. 1ª fase será em 29 de outubro, e a 2ª ocorre em 3 e 4 de dezembro. Comissão definiu mudanças em provas; entenda. A Unicamp divulgou nesta quinta-feira (21) dados de inscritos para o vestibular 2024, e os números mo...

Identificar para incluir: como sensibilizar educadores sobre dislexia

Uma escola inclusiva é aquela que está disposta a ensinar a todas as pessoas. Independentemente de terem ou não deficiência. Em muitos casos, esse conceito se perde e, com ele, a oportunidade de muitas crianças, adolescentes e jovens de aprender. Dentre esses, podem estar as crianças com dislexia. A dislexia é apontada como o transtorno de maior incidência n...

Educação financeira para jovens se tornarem cidadãos críticos e transformadores

A onda recente de programas de renegociação de dívidas joga luz sobre uma questão pouco explorada nas páginas dos jornais: a crescente inadimplência entre os jovens adultos brasileiros. Das 71,45 milhões de pessoas que estão negativadas por não conseguirem pagar suas contas, 12,4% – ou seja, 8,8 milhões – têm entre 18 e 25 anos. Em relação ao mesmo período d...

Avanço da pobreza e educação falha: desafios urgentes para o País

Fruto da inação de nossos governantes e sob o silêncio obsequioso de intelectuais, entidades de classe e de boa parte da grande mídia, o empobrecimento da população brasileira avança à velocidade estarrecedora. Hoje, os rendimentos dos 1% de cidadãos mais ricos do país correspondem a 34,8 vezes a renda dos 50% dos brasileiros mais pobres, discrepância que, p...

PL 3035 é desnecessário e prejudica estudantes com deficiência

O Projeto de Lei 3035/2020 é desnecessário, se apresenta como um fortalecimento da educação inclusiva, mas promove a segregação de alunos com deficiência porque centraliza a proposta nos estudantes com deficiência intelectual, principalmente autistas, e não abrange deficiências físicas, psicossociais e sensoriais, além de misturar especialidades da saúde na ...

Tecnologia educacional: aliada ou vilã?

Em relatório divulgado recentemente, dados da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) alertam sobre o riscos do uso de telefone celular na sala de aula e trazem um panorama sobre evidências escassas de impacto positivo da tecnologia digital na área educacional. O relatório aborda também a questão do abismo digital; o rit...

Educação inclusiva: concluída primeira etapa de implantação de projeto em escolas de Óbidos

Após três meses de formação, professores e pedagogos de 10 escolas da rede municipal de ensino de Óbidos, oeste do Pará, apresentaram os primeiros resultados dos projetos que estão desenvolvendo, com foco na educação inclusiva, a partir da implantação do projeto "Alavancas para Educação Inclusiva de Qualidade", do Instituto Rodrigo Mendes. O "Alavancas para ...

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

Nas últimas três décadas, observamos uma crescente valorização das avaliações externas e dos indicadores educacionais, importantes instrumentos para orientar a política educacional. Durante esse período foram criadas avaliações com objetivos e abrangências diferentes – como as que compõem o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o Sistema de Avalia...

Escolas que inserem as habilidades socioemocionais de modo transversal

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), de 2017, estabelece como obrigatório desenvolver as habilidades socioemocionais dos estudantes. Porém, em algumas escolas essa prática está presente mesmo antes da nova lei, como é o caso da Emef. Vinícius de Moraes, da Diretoria Regional de Ensino de São Mateus, no Jardim Tietê, zona leste de São Paulo. Moisés Basíli...

Altas habilidades e superdotação: como a escola pode incluir os estudantes

A filha da jornalista Luara Nogueira* desde muito nova repetia para a mãe: "Eu preciso de mais desafios". A escola que ela frequentava não lhe dava estímulos suficientes para suprir toda a sua curiosidade e rapidez de raciocínio. Essa relação fez com que a menina trocasse de escola muitas vezes ao longo da vida. Em 2022, quando tinha 14 anos, ela foi identif...

O que se perde quando um professor deixa uma escola

"A professora dela pediu demissão na última sexta-feira. Assim, do nada, ela se foi", disse uma amiga para mim, há apenas algumas semanas, arrasada pelo fato de que a professora de segunda série da filha – sua professora favorita – saiu antes do final do ano escolar. Com a voz embargada, minha amiga disse: "Ela tem chorado por dias. Todas as crianças estão a...

Acessibilidade e inclusão: por que é importante discutir o tema na escola?

Jogar basquete com os amigos é a atividade preferida de Murilo Ronny da Silva, que estuda no 7º ano da EE Residencial Bordon, em Sumaré (SP). Foto: Ricardo Lima/NOVA ESCOLA. "O ninja das duas rodas". É assim que a coordenadora dos Anos Finais do Ensino Fundamental, Fernanda Dias, define o aluno Murilo Ronny da Silva, de 11 anos, que estuda no 7º ano da EE Re...

Estudo conclui que uma oferta maior de ensino médio técnico tornaria o Brasil mais produtivo

Um estudo concluiu que uma oferta maior de ensino médio técnico tornaria o país mais produtivo. A educação pública e técnica não é feita só de régua e compasso. "Além de ser a nossa base comum, que já ensina matemática, português normal, como todo mundo tem, mostra para a gente como se portar em uma entrevista de emprego, como fazer um currículo e prepara a ...

Piora desigualdade educacional entre negros e brancos apesar de melhora média de aprendizado

O ensino fundamental público brasileiro registrou uma melhora nos indicadores de aprendizado nos últimos anos, mas isso não ocorreu de maneira igual para todos os alunos. Esse movimento veio acompanhado de uma piora nas desigualdades entre alunos negros e brancos, com agravamentos regionais. Com base nos resultados do Saeb, a avaliação federal da educação bá...

A chance de aperfeiçoar o ensino médio

Nas últimas décadas o ensino no Brasil avançou do ponto de vista quantitativo, mas qualitativamente deixou a desejar. No ensino fundamental, ainda que a formação em seus dois pilares, língua e matemática, seja medíocre, a universalização foi praticamente conquistada. Já no ensino médio as taxas de permanência e proficiência seguem sofríveis. Os brasileiros a...

Governo anuncia recriação de programa de desenvolvimento acadêmico

O Ministério da Educação e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) oficializaram, nesta quinta-feira (29), a recriação do Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento. Criado em 2013, em resposta à reivindicação de movimentos sociais, e paralisado desde o ano passado, o programa busca estimular o ingresso e a permanên...

Lula refaz o que havia sido desfeito por Bolsonaro

Após os terríveis anos Bolsonaro, as políticas afirmativas, sob Lula, finalmente voltam a sair do papel. Que Jair Bolsonaro não atuava pela minoria, por justiça social e por igualdade, todo mundo sabe. Que ele descontinuou importantes políticas públicas na área de saúde (em plena pandemia), educação e ciência e tecnologia, também. O Programa de Desenvolvimen...