O aluno no centro do processo educacional

que tem para os demais desafios. É esse alinhamento na base curricular entre as habilidades conhecidas como socioemocionais e as cognitivas que constitui o que chamamos de uma educação integral para um desenvolvimento pleno. Levar essa perspectiva ao dia a dia das escolas e redes de ensino de forma estruturada e intencional requer inovações não só na estrutura curricular

Retratos da Escola

inovações na Educação Básica. Esta edição traz o dossiê "A reforma do Ensino Médio em questão".

Trabalho e escola: a flexibilização do Ensino Médio no contexto do regime de acumulação flexível

Este artigo analisa a reforma do Ensino Médio, regulamentada pela Lei nº 13.415/2017, no âmbito do regime de acumulação flexível. Do ponto de vista ontológico, a reforma do Ensino Médio responde ao alinhamento da formação ao regime de acumulação flexível. Analisada a base material que deu origem à reforma, do ponto de vista epistemológico, o texto confronta...

Com ajuda de projeto, aluna de escola pública chega à Nasa

da ONU, que reconhece organizações que demonstram liderança social e inovação. Hoje, a ex-aluna de escola pública está desenvolvendo seu doutorado na Universidade de Princeton, em Nova Jersey, nos EUA. Instituições A trajetória de Noemi, para alguns alunos brasileiros, ainda não passa de um sonho. Para ampliar o acesso de outros alunos à trajetória semelhante

Prêmio reconhece professores de escolas públicas

consciente da água; Estímulo ao conhecimento científico por meio da inovação; e Uso de Tecnologias de Informação e Comunicação no processo de inovação educacional. A premiação é diferente para cada um dos temas. Os detalhes estão no regulamento. Podem concorrer ao Prêmio professores de escolas públicas da educação básica. Para participar, é preciso realizar

EaD não é remendo (mas pode ser impulso para o ensino médio)

do estudante, por meio de tecnologias e ambientes virtuais de aprendizagem. A regulamentação da EAD no ensino médio pode representar um impulso importante para que essas inovações didáticas finalmente cheguem às escolas.

Tecnologia não é tudo na hora de aprender

Ana Cláudia Bucher com a filha Maria Eduarda: ela diz que método de alfabetização com a ajuda dos pais tem funcionado Foto: Carlos Alberto Silva É comum ouvir que “qualquer criança hoje manuseia um tablet” . O que era noticiado como inovação há alguns anos nas escolas, a inclusão desse tipo de equipamento, hoje, já não é mais novidade. Em muitas

Crianças de escola em SC usam robô para aprender de forma lúdica

e fora de sala como contar histórias, resolver problemas lógicos, ensinar noções espaciais e outros. "Testamos amplamente o robô com grupos de crianças e as reações sempre foram surpreendentes, positivas. Ele leva inovação ao ambiente escolar, apresenta formas diferentes de aplicar o conteúdo aos alunos, que são estimulados a pensarem novas formas de o Rope brincar

Educadores defendem inclusão de competências socioemocionais na rotina escolar

competências emocionais. Há um artigo recente que diz que os Estados Unidos são governados por um garoto de 5 anos de idade. A ideia é de que ele tem um tipo de desenvolvimento social equivalente a alguém de 5 anos. Ele não entende que o mundo é complexo e temos diferentes perspectivas”, analisa. Desafios para o século 21 O diretor de Articulação e Inovação

Estão abertas as inscrições para a 20ª edição do Prêmio Educador Nota 10

fundamental e médio, incluindo a educação de Jovens e Adultos. Para se inscrever, eles devem compartilhar um trabalho desenvolvido no ano letivo de 2016 e concluído até o final do primeiro semestre de 2017. Diário de Inovações: Leia relato do professor nota 10 em 2016 Os trabalhos serão avaliados por uma comissão formada pela organização do prêmio. Esse grupo será

Capital que mais falta ao Brasil é o moral

problemas para os empregadores, como sempre lembra Roberto Mangabeira Unger. No sistema produtivo do século XXI, cada vez mais dinâmico e competitivo, que exige inovação constante e intensa busca por maior complexidade, capital humano e moral surgem como um (ou dois) dos fatores de produção mais importantes. A importância do capital moral não tem a ver apenas

Colaboração em rede é chave na formação continuada de professores

e títulos, o que dá margem para uma indústria de cursos pouco eficientes. Estes são alguns dos muitos tópicos debatidos por especialistas que participaram do debate sobre educação continuada de professores no 2º Fórum de Inovação Educativa, promovido pela Folha em parceria com a Fundação Telefônica Vivo e com o apoio do movimento Todos pela Educação, nesta quinta

Brasil afasta melhores alunos da docência, dizem especialistas

LUISA LEITE DE SÃO PAULO O Brasil não atrai seus melhores alunos para a carreira docente. A falta de valorização social, salários baixos, desrespeito dos próprios alunos e condições ruins de trabalho acabam afastando aqueles que cogitam escolher ser professor. É a conclusão de especialistas que participaram da última mesa do 2º Fórum de Inovação Educativa

Curso de educação precisa abordar melhor a didática, dizem especialistas

Os cursos superiores de educação no Brasil precisam ser repensados para melhorar a didática do professor em sala de aula —um dos problemas é que as aulas de pedagogia que formam docentes da educação básica possuem pouca abordagem prática. A conclusão é de especialistas em formação de professores que participaram da segunda mesa do Fórum Inovação Educativa 2

Educação Emocional será ampliada na escola

para a resolução de problemas. Para dar suporte e fundamentar esses projetos, 30 psicólogos serão contratados para auxiliar educadores em todas as Coordenadorias Regional de Desenvolvimento da Educação (Crede). Garantia O diretor de Articulação e Inovação do Instituto Ayrton Senna, Mozart Neves, avalia que o Ceará já possui os meios para garantir as ações de educação

Mais de 140 adolescentes da Fundação Casa se inscrevem para a Olimpíada de Matemática em Irapuru

de Matemática Pura e Aplicada. O concurso é realizado com recursos do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC), além do apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

Em sala de aula inteligente, alunos produzem e aprendem melhor

como volatilidade, incertezas e complexidade. “O mundo está ficando cada vez mais complexo de gerir”, afirma. Frente a uma realidade social que valoriza o risco, a aventura e a inovação constante, fica difícil conhecer aqueles com quem trabalhamos. Será que conhecendo melhor a vida de um aluno problemático não vale a pena repensar a estratégia de ensino? “Quais os desafios

Educação não é prioridade em maioria dos países, diz Unesco

no mercado de educação brasileiro, o Sistema Educacional Brasileiro (SEB) e o inglês Pearson. No caso da nova empresa da SEB, a Conexia, o grupo a qualifica como um “portfólio de soluções educacionais”, voltado a dividir com as escolas a experiência acumulada nas áreas de gestão e pedagógica, com foco em inovação. Há disponibilidade de soluções para, além dessas duas

Eventos vão debater o sistema educacional e a formação dos professores

O 10º Encontro Internacional de Formação de Professores (Enfope) e o 11º Fórum Permanente de Inovação Educacional (Fopie) começam na próxima segunda-feira (15) e continuam até a sexta-feira (19). O evento acontecerá nos campi da Universidade Tiradentes (Unit) dos bairros Farolândia e Centro em Aracaju (SE). Os eventos vão reunir profissionais da educação

Embaixador da educação suspeito de usar diploma falso deve ser investigado por secretaria no ES, diz ministro

e Médio Antonio dos Santos Neves. Nogueira ganhou o prêmio Sedu Boas Práticas pela inovação em sala de aula, em 2014. Além disso, foi o único brasileiro a concorrer ao Global Teacher Prize, considerado o Prêmio Nobel da Educação. O docente já recebeu o Prêmio Educador Nota 10, entregue aos melhores professores do Brasil. * Com informações do G1 ES Clique aqui