Stedile a Bolsonaro: ‘Só fascistas preferem milicianos a professores’

", que tenha os trabalhadores como protagonistas. A construção de uma escola ligada à vida das pessoas, que torne o trabalho socialmente produtivo, a luta social, a organização coletiva, a cultura e a história como matrizes organizadoras do ambiente educativo escolar, com a participação da comunidade e auto-organização dos educandos e educandas, e dos educadores e educadoras", relatam

Geração superação

que mudar o jeito de enxergar as coisas e escrever outra narrativa, contar uma história diferente – mais positiva e mais propositiva. Ela começa por reconhecer todo o retrocesso que tivemos com o afastamento dos alunos das escolas e os desafios que emergiram dessa situação. Temos que olhar isso de frente e ter a coragem de medir o que essas crianças sabem hoje

Por que as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 são necessárias?

Neste vídeo educativo, são apresentados alguns motivos que tornam necessárias as Leis 10.649/2003 e 11.645/2008, que obrigam o ensino da História e Cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena na Educação Básica. A discussão é importante e urgente, tendo em vista alguns aspectos históricos que afirmam a necessidade dessa e de várias outras Políticas

Análise de Imprensa - Abril de 2021

de Financiamento Estudantil (Fies): “Guedes diz que Fies bancou universidade até para filho de porteiro que zerou o vestibular” (O Estado de S.Paulo, 29/04). Ensino médio e educação na pandemia Além de matérias questionando as notas do Enem, a cobertura sobre a principal avaliação do ensino médio brasileiro usou diversos personagens para contar histórias de sucesso

Um ano de ensino remoto: o desafio dos professores que ainda não retornaram ao presencial

), em dois turnos: pela manhã, atua em uma turma multisseriada com 1º e 2º ano nas disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Ensino Religioso e Educação Física, e à tarde, ensina Geografia, Artes, Ensino Religioso e Educação Física fica para uma turma de 5º ano. O ensino remoto implantado em 2020 trouxe ainda mais uma camada

Os brasileiros que a escola não alcança

Os brasileiros que a escola não alcança - Milhões de jovens no Brasil abandonam a escola por "falta de interesse". Acho a definição rasa e perigosa, é preciso olhar as histórias de vida por trás da estatística, escreve o fundador do projeto social Salvaguarda."Nunca vi a escola como um negócio que futuramente me daria retorno. Eu ia para a escola

Editorial: Educação – políticas públicas de apoio aos municípios

forem criadas políticas públicas para atacar os efeitos da pandemia e a paralisação das aulas. Desde a 2.ª Guerra Mundial, nunca houve um período tão longo de suspensão de aulas e é a primeira vez na História que temos um número tão grande de estudantes distantes da escola. Segundo a Unesco, a pandemia de covid-19 já impactou cerca de 91% do total de estudantes

Ex-ministros da educação afirmam que Inep ‘está em perigo’ sob o governo Bolsonaro

ao longo dos seus 84 anos de história. Nos últimos dois anos, no entanto, o cargo foi ocupado por cinco pessoas diferentes. E pior: as posições de gestão não têm sido preenchidas com indicações de quadros técnicos qualificados para as funções", aponta a carta. Os signatários apontam ainda que o Inep, responsável pelo Enem, vem sendo excluído de debates importantes

Ex-ministros da Educação alertam para 'perigo' no Inep

já foi comandado por cinco pessoas diferentes nos últimos dois anos e que os diversos cargos de gestão não estão sendo preenchidas com base em qualificações técnicas. "Nós, que tivemos a honra de comandar esse ministério em algum momento da história recente do país, sentimos compelidos a fazer um apelo ao governo e à sociedade: respeitem, valorizem

Precisamos encontrar o caminho da educação no Brasil

conseguiremos mudar essa história de segregação e escrever um novo futuro. *Heverton Peixoto é engenheiro e CEO da Wiz Soluções

Manifesto assinado por 7 ex-ministros da Educação diz que Inep, organizador do Enem, 'está em perigo'

experientes no campo educacional ao longo dos seus 84 anos de história. Nos últimos dois anos, no entanto, o cargo foi ocupado por cinco pessoas diferentes. E pior: as posições de gestão não têm sido preenchidas com indicações de quadros técnicos qualificados para as funções. O corpo técnico de servidores do órgão, que é amplamente reconhecido no meio educacional

Sete ex-ministros da educação dizem em carta que Inep está 'em perigo'

gestão responsável na educação do Brasil." Leia a íntegra da carta: O Inep é vinculado ao Ministério da Educação e teve em sua liderança acadêmicos de prestígio e gestores experientes no campo educacional ao longo dos seus 84 anos de história. Nos últimos dois anos, no entanto, o cargo foi ocupado por cinco pessoas diferentes. E pior: as posições de gestão não

Ex-ministros da Educação assinam carta em defesa do Inep e contra mudanças na gestão

públicas cruciais para gestores educacionais, professores, alunos, familiares, além de governantes de todos os níveis. O Inep é vinculado ao Ministério da Educação e teve em sua liderança acadêmicos de prestígio e gestores experientes no campo educacional ao longo dos seus 84 anos de história. Nos últimos dois anos, no entanto, o cargo foi ocupado por cinco pessoas

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

pontos em comum, que são tradicionalmente explorados, mas também há possibilidades de integração com outros saberes, como História e Geografia. Curso Ensino Médio na BNCC - Criatividade e Empreendedorismo Conheça as principais características do novo Ensino Médio e o que a BNCC traz para este ciclo. Neste curso, conheça práticas reais e inspiradoras focadas

Fundação Roberto Marinho busca reforçar papel na pandemia e apresenta novo posicionamento e marca

nas últimas décadas. Agora, antecipou, a Fundação vai produzir um Telecurso da economia criativa. - A ideia da Fundação foi fazer um centro de excelência na educação para alcançar mais pessoas e com isso fomos construindo nossa história. O Telecurso é a espinha dorsal da Fundação. Agora, com essa crise, os números estão chegando e as pesquisas apontam dados ruins

Fundação Roberto Marinho busca reforçar papel na pandemia e apresenta novo posicionamento de marca

no Brasil nas últimas décadas. Agora, antecipou, a Fundação vai produzir um Telecurso da economia criativa. - A ideia da Fundação foi fazer um centro de excelência na educação para alcançar mais pessoas e com isso fomos construindo nossa história. O Telecurso é a espinha dorsal da Fundação. Agora, com essa crise, os números estão chegando e as pesquisas apontam

Ikopa - Lei 10.639 - Ensino da história afro-brasileira nas escolas

Esta edição do programa Ikopa fala sobre a Lei 10.639 e o ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas. Profissionais e estudiosos negros ligados a educação refletem sobre a temática e a sua importância da sua aplicação, efetividade, avanços e dificuldades ao longo dos seus quase 20 anos, pois essa lei tem por objetivo combater o racismo

A experiência de um diretor na retomada presencial das aulas durante a pandemia

, com todos os protocolos de higiene e saúde, e a garantia da aprendizagem. saiba mais sobre o curso Reabertura no meio da segunda onda da pandemia Em março, retornamos presencialmente. Junto à equipe docente, planejamos uma série de atividades. Os alunos da Educação Infantil e do 1º ano do Fundamental fizeram pinturas e ouviram histórias da Turma da Mônica sobre

8 lições após um ano de ensino remoto na pandemia

No momento em que a alta de mortes por Covid-19 no Brasil torna ainda mais complexas as discussões sobre volta às aulas presenciais, o ensino remoto continua a ser a rotina de muitas famílias — assim como não ter acesso à educação à distância continua a ser a realidade de grande parte da população mais vulnerável. Mas um ano sem precedentes na história veio

Cortes no orçamento podem empurrar Censo para 2023, defendem sindicatos e ex-presidentes

realizada duas vezes, em 1910 e 1930. Na história recente, houve adiamento em 1990, no governo Fernando Collor de Mello, mas os dados acabaram sendo coletados em 1991. O embate sobre as verbas para o Censo levou à renúncia de Susana Cordeiro Guerra, primeira presidente do IBGE nomeada pelo governo Bolsonaro, por indicação do ministro da Economia, Paulo Guedes