Tecnologia é aliada na criação de aulas acessíveis a todos

Um trabalho sobre imigração na aula de história do primeiro ano do ensino médio da professora Lilian Starobinas, da Escola Vera Cruz, em São Paulo, mostrou como o uso de uma ferramenta digital acessível pode facilitar a aprendizagem e a participação de todos os alunos da turma. A educadora pediu aos estudantes que montassem uma apresentação sobre o tema

Promoção do bem-estar é central para garantir aprendizagem em período de distanciamento social

Singularidades e com a Universidad Diego Portales, do Chile, e com o apoio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (GEPEM) da Unicamp, o evento contou com a participação de especialistas, gestores e educadores, que refletiram sobre os desafios impostos pela pandemia e quais estratégias foram desenvolvidas para fortalecer as subjetividades das equipes

Débora Garofalo - Educação é a chave para termos uma sociedade antirrascista

Fiz toda a minha escolarização em escolas públicas estaduais em São Paulo e conclui os anos iniciais e finais na Escola Estadual Maestro Callia, localizada no Jardim Lallo, periferia da zona Sul da cidade de São Paulo. Lá fiz amigos para uma vida, em sua maioria negros e de perto convivi com suas dores. Em nosso grupo, eu era a única branca

Quebrada Tech - Jovens planejam casa de acesso à informação em região carente de internet

que mora no Jardim Embura, um dos bairros que fazem parte do distrito. "O centro de Parelheiros é uma região que conta com mais internet, por ser um local que tem bastante comércio, então a gente pretende ter um pacote de dados maior para que as pessoas possam utilizar a internet para trabalho e estudo", diz Silva, que é comunicadora, produtora cultural

Rita Lisauskas - Temos que criar filhos antirracistas

racistas na idade adulta e a chave virou totalmente quando chegaram as redes sociais. Entrei em um grupo de mães e lá as mulheres negras começaram a contar suas histórias – houve, inclusive, um episódio chatíssimo em que elas viraram as costas e saíram, não antes apontar todas as vezes em que tínhamos sido racistas ali, em um ambiente exclusivamente de mulheres

Análise de Imprensa - Novembro de 2020

escolar; desafios do ensino híbrido; contaminação nas escolas; engajamento de alunos e professores; carga de trabalho e preparação dos docentes; progressão escolar; e vestibular 2020/21. Pode-se especular que a menor proporção de textos sobre os efeitos da Covid-19 na educação, conforme visto na amostra do Radar de Imprensa, se tenha dado pelo esvaecimento

Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro

alunos, apenas 49 estão conectados com os grupos da escola ou diretamente com o professor de história pelo WhatsApp. "Eles usavam a internet na escola", completa o professor. A pesquisa "Trabalho Docente em tempos de Pandemia", feita pela UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) com 15,6 mil professores de escola pública, aponta que 37,5% dos docentes nesta

Empresas se unem para capacitar jovens da periferia de SP

O futuro é jovem! Esse é o lema de organizações que se reúnem para capacitar e contratar jovens da periferia da cidade de São Paulo a partir do próximo ano. O Global Opportunity Youth Network (Goyn) utiliza o conceito de "jovem-potência" - aqueles de 15 a 29 anos que estão fora da escola, não conseguem emprego ou atuam no trabalho informal -, e pretende

Thainá Rocha da Silva - Por uma Educação e um futuro antirracistas

mais acesso à Educação, cultura e melhores oportunidades de trabalho, por exemplo. Ser antirracista é, sobretudo, questionar as estruturas e processos que relegam pessoas às margens da sociedade e promover efetivamente a equidade de direitos e vivências. Trazendo esse conceito amplo para o ambiente escolar, vale refletirmos como os conteúdos e convívio permitem

O legado de uma rainha

da Frente de Mulheres Negras do Distrito Federal e Entorno, uma articulação regional para o enfrentamento do racismo e sexismo. Durante a pandemia da covid-19, a organização tem feito um importante trabalho de atendimento a famílias vulneráveis no Lucio Costa. Cerca de 15 famílias, com mulheres como chefes de família, receberam cestas básicas, cestas verdes

Currículo de referência em tecnologia e computação busca resolver problemas a partir do pensamento digital

Elaborado pelo CIEB, documento incentiva que redes e escolas possam adotar estratégias e o trabalho com competências guiado pela BNCC para que alunos desenvolvam habilidades a partir do uso de tecnologias simples e complexas Repensar uma proposta curricular não é tarefa simples. Ao mesmo tempo em que é preciso revisitar metodologias antigas, também

Relator quer Fundeb contra evasão escolar

à escola. O investimento seria uma forma de tentar evitar que o abandono escolar e a perda no aprendizado comprometam a renda e a produtividade desses futuros trabalhadores, trazendo prejuízos ao País. Uma pesquisa feita por um grupo de entidades educacionais, entre elas a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), aponta

Alunos pretos têm desempenho de dois anos a menos de aprendizado que brancos, já nos anos iniciais

de suas famílias. Diversas pesquisas e estudos já comprovaram forte correlação entre resultados escolares e a condição socioeconômica e cultural em que vivem os alunos. Para os especialistas, o menor desempenho mesmo entre grupos com situação socioeconômica igual aponta também para uma discriminação inconsciente no ambiente escolar pela ausência de discussão sobre

Racismo estrutural tira dois anos de aprendizado de alunos pretos, mostram exames

de suas famílias. Diversas pesquisas e estudos já comprovaram forte correlação entre resultados escolares e a condição socioeconômica e cultural em que vivem os alunos. Para os especialistas, o menor desempenho mesmo entre grupos com situação socioeconômica igual aponta também para uma discriminação inconsciente no ambiente escolar pela ausência de discussão sobre

Cresce total de negros em universidades, mas acesso é desigual

esse desenvolvimento para todos os grupos?", pergunta em entrevista à Agência Brasil. A partir da base dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o estudo de Tatiana Silva contabiliza que, em 2017, 22,9% de pessoas brancas com mais de 25 anos tinham curso superior completo

Entrevista: negros têm mais dificuldade de permanecer na universidade

o Crédito Educativo, que buscava contribuir para a inserção acadêmica de pessoas oriundas das classes mais populares, grupo sociais onde a presença negra sempre foi majoritária. O grande desafio das famílias que buscam formas de financiamento sempre foi evitar o endividamento. Agência Brasil - Que políticas públicas poderiam ser calibradas ou adotadas para manter

Cresce total de negros em universidades, mas acesso é desigual

esse desenvolvimento para todos os grupos?", pergunta em entrevista à Agência Brasil. A partir da base dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o estudo de Tatiana Silva contabiliza que, em 2017, 22,9% de pessoas brancas com mais de 25 anos tinham curso superior completo

Dez pontos essenciais para uma educação antirracista

natural da definição de prioridades em uma escola. O que podemos observar no Colégio Oswald de Andrade, e em outros colégios cujas famílias integram a Liga Inter-Escolas por Equidade Racial, é que a participação dessas famílias pode contribuir significativamente para colocar o tema da educação antirracista como prioridade. Desde 2018, um grupo de famílias

Entenda o que é o 'viés inconsciente' que impede empresas de enxergarem talentos negros

no mercado de trabalho. A explicação é simples: séculos de escravidão e regras que institucionalizaram a segregação de negros no passado recente, como o apartheid sul-africano ou as leis Jim Crow no sul dos EUA, deixaram marcas no inconsciente coletivo. São noções que se perpetuam através da socialização que recebemos desde criança. Depoimentos:Negros que chegaram

Acesso de negros a escolas cresceu na última década, mas ensino da cultura e história afro-brasileira ainda é desafio

, para mim, é diário, faço isso o ano todo", afirma Lidiane Lima, professora de português que foi uma das vencedoras do prêmio Educador Nota 10 de 2020. O projeto premiado, inclusive, trabalha com o slam (poesia periférica) o RAP e a literatura afro-brasileira para estimular a auto-estima dos alunos e resgatar a identidade de suas cores. O trabalho foi desenvolvido