Enem: Jovens sem estrutura para estudar em casa temem por 'desvantagem'

Sem aulas presenciais por conta da pandemia do coronavírus, estudantes sem internet em casa ficam sem acesso a videoaulas; alunos da rede pública veem desigualdade na preparação para provas. Filha de agricultores, a estudante Érica Senna, de 18 anos, sonha em ser economista. Foi por pouco que ela não conseguiu entrar no curso de Ciências Econômicas

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

com seus filhos. E que é importante manter a conexão dos estudantes com o processo de aprendizagem. Para isso, a equipe técnica da secretaria entendeu que era necessário afirmar um novo paradigma: todo mundo ensina, todo mundo aprende e todo mundo é responsável. Para colocar esse lema em prática, foi elaborado de forma participativa com gestores, professores, em diálogo

Série documental recupera trajetória de Paulo Freire no Brasil e lá fora

de Angicos", se volta para a pioneira aplicação de sua metodologia na cidade potiguar que, em 1962, tinha 75% de analfabetos. Sem cartilha, pesquisando o vocabulário local para encontrar as "palavras geradoras", estudantes de direito da Universidade Federal do Rio Grande do Norte levaram adiante a experiência de alfabetizar centenas de crianças e adultos em 40 horas

Covid-19: especialistas discutem rumos da educação brasileira após fim do isolamento social

de Almeida Santos: Muito ruim, pois a pandemia tem sido usada para deturpar a modalidade, difundir concepções simplistas do processo de ensino-aprendizagem, comercialização de soluções ilusórias para os problemas da educação no país, apropriação de dados de professores, estudantes e seus responsáveis, por parte de muitas plataformas que lucrarão durante

Ilona Becskeházy assume cargo no Ministério da Educação

e atacar pelas redes quem discordava delas. Um exemplo foi o programa de escolas cívico-militares, criticado pela maioria dos educadores por atender grupo pequeno de estudantes e ter ensino baseado no rigor e disciplina. Nos bastidores, muitos têm dito que ela pretende chegar ao cargo de ministra, algo que Ilona nega. A informação oficial do MEC é a de que Macedo

Daniel Cara: A educação na pandemia de Covid-19

em EaD. Mas você ainda deve estar se perguntando: por que a Educação a Distância (EaD) amplia as desigualdades educacionais? Basicamente porque nem todos estudantes têm: 1) computador, celular ou tablet; 2) acesso à Internet; 3) responsáveis que podem acompanhá-los; 4) casas que permitem o estudo; e 5) principalmente, autonomia de estudo. Aliás, a funcionalidade

Conselho Nacional de Educação prepara documentos para orientar escolas

, que ficavam oito horas, dez ou quatro horas na escola, chegarem em casa e não ter nada de atividade é uma questão muito delicada e perigosa. Mesmo não tendo a qualidade que a gente espera, existe a questão social. Os estudantes estão dentro de casa com atividade que está sendo cobrada pelo professor". Enquanto os estados são responsáveis prioritariamente pelo ensino

Editorial: A educação avança a despeito do MEC

de financiamento desse ciclo de ensino. Cobra mais empenho do governo na adoção de políticas educacionais inclusivas, ou seja, voltadas para os estudantes dos segmentos mais pobres da sociedade. Por fim, adverte para o risco de a pasta ser um campo de experiências do que o deputado Eduardo Bolsonaro chama de "revolução cultural". "Tivemos uma subida de tom nos últimos

Estados e municípios devem decidir como cumprir calendário escolar

. Podemos, mais à frente, colocar um sexto tempo, usar alguns sábados letivos com sexto tempo também. Ao mesmo tempo, podemos contar com as nossas aulas remotas vinculantes que estão contando como aulas realmente no calendário escolar", disse Cecília. Os estados são responsáveis, principalmente, pela oferta do ensino médio. Eles também ofertam os anos finais

Como a pandemia de coronavírus impacta o ensino no Brasil

sobre a suspensão das aulas, mas a maioria delas –63% – ainda não definiu qual estratégia adotará para manter os alunos engajados nesse período. Entre as que adotaram recursos tecnológicos para manter contato com os estudantes, as técnicas mais usadas são o envio de materiais digitais pelo professor aos estudantes, envio de orientações genéricas via redes

Seu filho está online

teve o planejamento quebrado por conta do novo coronavírus. O SAT, semelhante ao Enem, pode ser feito várias vezes e o estudante usa a melhor nota para se candidatar a uma instituição. Ela fez uma prova em dezembro. E passaria pelo teste de novo em março. Só que o exame foi cancelado. O mesmo ocorreu com as provas de maio e junho. "O que eu planejei foi por água abaixo

Redes de educação mobilizam diferentes estratégias para realizar ensino remoto

, o planejamento das redes tem demonstrado que não existe solução única. Partindo das peculiaridades de cada território e necessidades das escolas e famílias, professores e gestores estão mobilizando múltiplos recursos — materiais impressos, plataformas digitais, canais na televisão, e orientações para os cuidadores e responsáveis pelos estudantes. Segundo a pesquisa

Ensino a distância não é transpor sala de aula para o digital, diz pedagoga

, com participação da direção escolar, da coordenação pedagógica e de representantes de professores, funcionários, estudantes, mães, pais e responsáveis. – Mantenha comunicação constante, clara e direta com toda a comunidade escolar e garanta a criação ou o reforço de canais de diálogo existente: telefone, e-mail, ferramentas de troca de mensagem instantânea, seções fechadas

Rodrigo Mendes: Covid-19 - Ensino a distância precisa almejar equidade

, os professores estão atentos às demandas particulares de cada estudante. Planejam ações pensando no coletivo e no individual. A elaboração de roteiros de atividades, por exemplo, contempla a flexibilização de algumas delas conforme o perfil de cada aluno. Ao mesmo tempo, os profissionais acompanham e avaliam diariamente suas turmas. Faz parte desse processo manter

Editorial: O MEC e a epidemia

Diante do avanço da pandemia do coronavírus e das pressões dos governos estaduais e municipais, que são os responsáveis pela gestão de quase todas as redes escolares do País, as autoridades educacionais finalmente autorizaram as instituições de ensino fundamental, médio e superior públicas e privadas a não cumprir em 2020 o mínimo legal de 200 dias letivos

Fred Amancio e Ademar Batista Pereira discutem o Enem em meio à pandemia do novo coronavírus

, com a paralisação de aulas e tentativas de ensino à distância, faz sentido manter o cronograma do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), determinado antes dos efeitos da pandemia? FRED AMANCIO Nós, secretários estaduais de Educação, que somos responsáveis pela maior parte dos estudantes do ensino médio, ficamos muito preocupados com a manutenção do cronograma original

Educação a distância pode ampliar desigualdades durante a pandemia

e Especial, desde que as redes e escolas adequem a metodologia de ensino aos recursos tecnológicos e trabalhem para garantir que todos os estudantes tenham acesso aos conteúdos. O Ensino a Distância segue vetado para a Educação Infantil. Cleuza Repulho, pedagoga e ex-presidente da Undime, indica que o ideal seria primeiramente esgotar os esforços para repor as aulas

Secretários de educação criticam manutenção de datas do Enem

Os secretários estaduais de educação divulgaram, nesta quarta-feira, uma nota criticando a manutenção da data de aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O grupo pediu ainda a ampliação do prazo de inscrições no exame e a isenção do pagamento da taxa de inscrição de R$85 para todos os estudantes da educação pública. Segundo os secretários

Conselho Nacional de Educação esclarece principais dúvidas sobre o ensino no país durante pandemia do coronavírus

dentro das horas de efetivo trabalho escolar. Para isso, é preciso uma autorização da autoridade educacional do estado ou do município. Para adotar essa modalidade, as redes de ensino ou escolas precisam adequar metodologia de ensino aos recursos tecnológicos necessários. Todos devem prestar atenção na qualidade dessas aulas ou atividades. Os estudantes devem

Senado aprova distribuição de alimentos da merenda às famílias de alunos

O Senado Federal aprovou nesta segunda-feira (30) projeto de lei (PL 786/20) que autoriza, em caráter excepcional, durante o período de suspensão das aulas em razão de situação de emergência ou calamidade pública, a distribuição de gêneros alimentícios adquiridos com recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) aos pais ou responsáveis