Reflexão sobre projeto de vida atribui sentido à escola

Guia apresenta metodologia para educação integral no território

para baixo", segundo ele, permitiu que recebesse mais ensinamentos do que pensava oferecer quando entrou no projeto. "É muito bom lidar com todo mundo e aprender com os doutores das faculdades, os doutores das ruas, os doutores pescadores, os doutores lixeiros, os doutores ambulantes, os doutores… da vida". De acordo com Anna Penido, diretora do Inspirare

Pesquisa: número de jovens no ensino médio aumenta 61% em 6 anos

do ensino médio nos seus projetos de vida", disse o coordenador de projetos do Todos pela Educação, Caio Callegari. A conclusão do ensino médio na idade adequada ainda é um desafio, como mostram os dados do relatório. Em 2018, apenas 63,6% dos jovens de 19 anos matriculados concluíram o ensino médio. Em 2012, 51,7% dos jovens de 19 anos haviam concluído essa etapa

Criança de 9 anos ajuda a ensinar educadores sobre a juventude "queer"

inventados, como "zie," "zir," "zirs". O grau de aceitação para estes estudantes pode ser literalmente uma questão e vida ou morte, dizem especialistas. Uma pesquisa nacional com 34 mil jovens da comunidade LGTQ entre 13 e 24 anos publicada na semana passada revelou que 39% deles pensou em suicídio nos últimos 12 meses, como mais da metade dos transgêneros e não

Tarefa das férias: ser voluntário

o projeto Tribos nas Trilhas da Cidadania, que coordena voluntariado com jovens nas áreas de educação focadas em paz, meio ambiente e cultura em mais de 500 escolas no Rio Grande do Sul. Conheça histórias de jovens e escolas que estarão mobilizados nas próximas férias em ações de voluntariado pelo Brasil e no exterior. E inspire-se. Artesanato e gincanas em área

Como educar para um futuro incerto?

Além da Aprendizagem Baseada em Projetos, outras duas iniciativas transversais do CSL auxiliam na formação do jovem para o mercado de trabalho: o Projeto de Vida e o Projeto Democracia e Participação. O Projeto de Vida compreende diversas ações de sensibilização e desenvolvimento de habilidades socioemocionais dos estudantes, estimulando-os a discutir, analisar

Investir em educação é eficaz para redução de homicídios, diz Unicef

Um conjunto de estudos promovidos e apoiados pela Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), vinculada à Organização das Nações Unidas, apontam evidências de que garantir o direito à educação é uma estratégia eficaz para a proteção da vida e para a prevenção da violência. Com base em tais pesquisas, a entidade aposta no acesso à escola

93 presos de MT se classificam para a 2ª fase de Olimpíada Brasileira de Matemática

em atividade em 49 unidades prisionais, que representam para muitos presos a porta de entrada para uma nova oportunidade e a chance de seguir um rumo diferente na vida. As 102 salas de aulas são extensões da Escola estadual Nova Chance, responsável pelo ensino nas unidades prisionais, que tem 2.556 presos matriculados na educação básica. A Penitenciária Central

Projeto institucional: um passo a passo para tirar o projeto da sua escola do papel

Cortese vê outro cuidado necessário: se a meta do projeto é aprender sobre o ciclo de vida de vegetais a partir da horta, somente os atos de plantar, colher e comer podem não atingir o objetivo almejado. "O ideal é que os resultados dos projetos sempre estejam ligados à melhoria da qualidade de aprendizagem. Por isso, a clareza de referenciar a meta. A horta

Brasil perde mais de R$ 30 bi por ano por ineficiência em educação, diz ex-cotado ao MEC

, desde a educação básica até o ensino superior, diz Mozart Neves Ramos, diretor de articulação e inovação do Instituto Ayrton Senna e um dos maiores especialistas em educação pública do país. Ele explica que esse número se refere ao gasto de dinheiro com alunos que entram nas primeiras séries e avançam na vida escolar sem obter o aprendizado adequado

Em PE, ensino integral melhora índices de alunos no ensino superior

. Em 2004, Pernambuco lançou um projeto-piloto para melhorar a qualidade do ensino e reduzir a evasão no ensino médio. Além de ampliar a jornada, apostou na formação integral dos adolescentes, por meio do protagonismo dos estudantes e da construção de um projeto de vida. O modelo virou política pública com a criação do Programa de Educação Integral, quatro anos

Crianças pobres se alfabetizam mais tarde que as ricas, diz economista

o que acontece no dia a dia. "Na hora em que a pessoa sai de casa, vai fazer uma compra, vai pegar um ônibus. Enfim, tem uma consequência de longa duração naquilo que a pessoa vai conseguir alcançar no seu projeto de vida." O diagnóstico mostra que, no Brasil. 55% das crianças ao final do 3° ano têm proficiência inadequada em leitura e 54% em matemática. A Meta 5

Educação financeira em escolas do País avança 72% em cinco anos

de alunos com idades entre seis e sete anos do Colégio Magno/Mágico de Oz, na Zona Sul de São Paulo. Lá, educação financeira é um tema abordado em todas as idades, do berçário à educação infantil, por meio de projetos que remetem a situações do dia a dia. As atividades vão de uma mini cidade, onde os alunos simulam compras e trabalhos, à uma visita ao supermercado

Crianças pobres se alfabetizam mais tarde que as ricas, diz economista

no seu projeto de vida." O diagnóstico mostra que, no Brasil. 55% das crianças ao final do 3° ano têm proficiência inadequada em leitura e 54% em matemática. A Meta 5 do Plano Nacional de Educação (PNE) é alcançar 0% em 2024. "Os resultados [do diagnóstico] mostram a importância da alfabetização. E é importante perceber que o número de matrículas está caindo

16 hábitos para aprender e desenvolver ao longo da vida escolar

O post 16 hábitos para aprender e desenvolver ao longo da vida escolar apareceu primeiro em PORVIR. Que atitudes as crianças devem tomar quando não se deparam com um fato novo ou um problema que não encontram referência nos livros ou experiências anteriores? E se as respostas não forem sequer conhecidas? Karen Boyes, pesquisadora neozelandesa

O que pensam os pais que optaram pela educação caseira dos filhos

na área verde do condomínio, montando projetos que contêm de ninhos abandonados a insetos. Depois toca um pouco de flauta. Na casa de Faioli, o calendário de atividades é rígido. Uma folha colada na porta do armário mostra o cronograma de aulas, que vão das 8 da manhã até o fim do dia. Dedicar-se à casa e à educação dos dois filhos cobra seu preço. Para dar conta

Conheça a primeira escola de educação integral e jornada estendida de Tremembé (SP)

ignora. "Nós temos o Projeto de Vida, em que trabalhamos a autoestima dos alunos, e mostramos que existem outras coisas aqui para além dos presídios. Assim, saímos pela nossa cidade e as do entorno, para ampliar os horizontes", explica Pedro. Parte da aprendizagem envolve sair da escola para conhecer o entorno Outro assunto abordado na escola é a rodovia Floriano

"Um novo currículo é uma perturbação, mas é metade do jogo para melhorar a qualidade da Educação"

do quê, do por quê e do para quê da Educação – as três perguntas são curriculares. Os conteúdos [do currículo] têm a ver com os requisitos da sua sociedade; eles formam para um tipo de vida, de economia, de democracia e de desenvolvimento da pessoa. É crucial que o currículo seja definido da forma mais representativa possível para que tenha legitimidade. O currículo é um ponto de identidade, um guia

Projetos aproximam alunos do ensino médio ao ensino superior

destaca que as coordenações pedagógica e do curso de Direito ficam à disposição dos alunos para atendimentos individuais, orientando-os nessa transição. "Além disso, há o projeto #SÓVEM, que visa a refletir sobre temas relacionados à vida acadêmica, com o intuito de contribuir para o bem-estar do aluno no cotidiano do ano letivo. Neste semestre de 2019

19% das redes de estados e municípios investem o adequado em educação

e aprendizagem. Após definido, esse valor deveria ser progressivamente reajustado até a implementação plena do CAQ. "Ter mais recurso na educação interfere nas condições de vida. Tem-se professores que recebem melhor, escolas mais bem equipadas, melhoras na merenda", diz o coordenador geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Daniel Cara. A entidade que reúne