Fazer comparações permite refletir sobre boas práticas que já foram realizadas por outros estados além de mostrar se a situação do seu estado se aproxima ou se afasta dos demais. Analise como se diferencia a taxa de reprovação entre meninos e meninas e compare com seu estado. Liste os estados de comparação e os motivos da escolha de cada um. As taxas de rend...

O ranking não é apenas uma ordenação para identificar os melhores e piores estados. Ele serve também para analisar de forma simplificada a distância entre estados e como a posição do seu estado varia dependendo do indicador analisado. Localize a posição do seu estado no ranking da taxa de distorção idade-série. Lembre-se ao analisar o ranking, pode-se avalia...

A taxa de abandono indica a proporção de estudantes que abandonaram sua série antes da conclusão do ano letivo. Esse é o ponto mais crítico, porque significa que os estudantes não fazem mais parte do sistema de ensino naquele ano e podem não retornar no ano seguinte. As ações da gestão devem ser voltadas para evitar o abandono. Identifique a situação das Reg...

Cada escola, ou grupo de escolas, pode ser classificada segundo a complexidade da gestão, baseada na combinação de diferentes fatores do contexto escolar. Quanto maior o número de matrículas, número de turnos e etapas de ensino ofertadas, mais complexo é o ambiente escolar e maior é o desafio. Veja qual o comportamento histórico de cada nível do ICG e observ...

O mapa é uma forma de analisar as informações de rendimento, apresentando, de forma simples, um retrato regional. É importante refletir se a característica observada também ocorre em estados vizinhos, se é um padrão do resto do país ou se os resultados divergem do cenário nacional. Observe as taxas de aprovação das regionais de Ensino. Repita a análise para ...

O ranking não é apenas uma ordenação para identificar os melhores e piores. Ele serve também para analisar de forma simplificada a distância entre as regiões e como a posição varia dependendo do indicador analisado. Analise a posição das regionais no ranking e encontre resultados semelhantes a sua regional. Relacione o que pode ter os levado a esses resultad...

A nota no Enem pode chegar a 1.000 pontos, e as disciplinas abordam de forma multidisciplinar as áreas do conhecimento estudadas ao longo do Ensino Médio. O Enem não conta com a distribuição dos alunos por padrão de desempenho, mas é preciso estar atento à distância que seus estudantes estão da nota máxima da prova. Se os jovens atingem 500 pontos, por exemp...

Como se sabe, a faixa etária adequada para frequentar o Ensino Médio é entre 15 e 17 anos. O abandono escolar pode desencadear problemas, como a evasão (em que o aluno não retorna para o sistema de ensino no ano seguinte) e a distorção idade-série (que pode ser gerada por sua ausência no Ensino Médio). Veja qual o comportamento histórico de cada faixa etária...

O Nível Socioeconômico da Escola (NSE) é um indicador que reflete as condições de vida (família, renda e bens básicos) dos alunos. Quanto maior o NSE, melhor a condição de vida dos alunos de uma escola. O NSE foi organizado em cinco níveis, em resumo: Nível 1: muito baixo ou baixo. Os alunos com renda familiar de até 1 salário mínimo. Nível 2: médio baixo. O...

Fazer comparações permite refletir sobre boas práticas que já foram realizadas por outros estados além de mostrar se a situação do seu estado se aproxima ou se afasta dos demais. Liste os estados de comparação e os motivos da escolha de cada um. Analise a distribuição de mulheres de 15 a 29 anos com/sem filhos, compare com seu estado.

O ingresso precoce dos jovens no mercado de trabalho dever ser uma preocupação constante, pois, uma vez que aumenta o risco de evasão, pode desencadear problemas socioeconômicos que têm relação com a educação, como trabalhos mais precários, desemprego, baixa renda, entre outros. Identifique se na sua rede o percentual de homens que trabalham é maior que o pe...

É preciso garantir o direito à educação das jovens mães. A Lei nº 6.202/1975, prevê a licença maternidade de quatro meses para estudantes, possibilitando que a partir do oitavo mês a jovem possa realizar atividades escolares em casa, compensando as suas faltas. O tema da gravidez na adolescência precisa estar sempre em debate, como forma de sensibilizar a co...

A proporção de alunos que estão na idade correta da etapa de ensino é um importante indicador. No Ensino Médio, essa proporção é a razão entre o total de alunos de 15 a 17 anos e o total de alunos matriculados. Se essa proporção está próxima de 100%, indica que os alunos estão frequentando o Ensino Médio na idade adequada. Se essa proporção se distancia dos ...

O foco da análise aqui será o desempenho dos estudantes da 3a série do Ensino Médio nas disciplinas Língua Portuguesa e Matemática. É necessário conhecer o cenário dos jovens brancos e negros na rede e identificar como tem se comportado seu desempenho. A trajetória histórica do indicador é uma forma de investigar se o desempenho dos jovens melhorou ou piorou...

Espera-se que a taxa de aprovação apresente uma tendência crescente e, em contrapartida, que as taxas de reprovação e abandono sejam decrescentes. Mas é preciso estar sempre atento ao desempenho: alta aprovação com baixo desempenho é um sinal de alerta. Analise a tendência das taxas do Ensino Fundamental e Ensino Médio e identifique os períodos de destaque. ...

Cada estudante que participa da prova do Saeb possui uma nota. Para determinar se essa nota foi satisfatória ou não, o Inep estabeleceu quatro padrões de desempenho. Proficiente: os alunos têm domínio pleno do conteúdo da 3a série do Ensino Médio. Avançado: os jovens têm domínio maior do que o exigido para o nível escolar. Básico: os jovens alcançaram apenas...

O foco da análise aqui será o desempenho dos estudantes da 3a série do Ensino Médio nas disciplinas Língua Portuguesa e Matemática. É necessário conhecer o cenário dos jovens brancos e negros na rede e identificar como tem se comportado seu desempenho. Liste os estados de comparação e os motivos da escolha de cada um. Analise como se diferencia a nota dos al...

Características como cor e sexo não deveriam influenciar a saída do jovem do sistema de ensino. Entretanto, sabemos que essas características, que aparentemente só dizem sobre a constituição biológica, foram significadas socialmente e podem refletir desigualdades e oportunidades diferenciadas para os jovens. Identifique se na sua rede o percentual de negros ...

O resultado no Enem nos ajuda a refletir sobre a visão de futuro dos estudantes. Aqueles que participam da prova demonstram que têm interesse em dar continuidade aos estudos. A nota pode chegar a 1.000 pontos, e as disciplinas abordam de forma multidisciplinar as áreas de conhecimento estudadas ao longo do Ensino Médio. O Enem não possui padrão de desempenho...

A trajetória histórica da proporção de alunos de 15 a 17 anos do Ensino Médio ajuda compreender como a rede está evoluindo, e se brancos e negros estão caminhando na mesma direção e se estão em trajetórias semelhantes. Se houver diferença entre os jovens, é necessário investigar se foi uma questão pontual, se é uma tendência (algo que acontece ao longo dos a...