Escola sem Partido não pode se sobrepor aos verdadeiros desafios educacionais do Brasil

Url curta Maior Menor Erramos? PAULO SALDAÑA 15/12/2018 14h00 Em um sistema com 49 milhões de estudantes, baixo aprendizado e 2,7 milhões de crianças e jovens fora da escola, é urgente ressaltar que os maiores desafios da educação não incluem supostas doutrinação política e sexualização precoce, como defende o presidente eleito, Jair Bolsonaro

Escola Sem Partido: como projeto, para o bem ou mal, já impacta a educação

-termo em que convivam opiniões contrárias. Mas existe, sim, um ponto de consenso: mesmo sem virar lei, a proposta já trouxe impactos para o sistema de educação brasileiro. Fecham-se esses parênteses de concordância, pois a oposição volta imediatamente quando se trata de classificar as mudanças. Se são positivas ou negativas, depende, é claro, do lado

Ministro homologa base curricular do ensino médio divulgada uma hora antes

O ministro da Educação, Rossieli Soares, homologou nesta sexta-feira (14) a parte referente ao ensino médio da Base Nacional Comum Curricular. Embora a versão final tenha sido aprovada pelo CNE (Conselho Nacional de Educação) na semana passada, o texto oficial só foi divulgado no site do MEC às 14h, uma hora antes do início da cerimônia. A homologação

MEC homologa a Base Nacional Comum Curricular do ensino médio

O ministro da Educação, Rossieli Soares, homologou nesta sexta-feira (14) a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da etapa do ensino médio, que define o conteúdo mínimo para estudantes de escolas públicas e privadas do Brasil. O documento foi aprovado pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) no início do mês. A homologação foi feita em cerimônia no próprio

Em protesto, docentes ocupam pelo segundo dia a sede da Prefeitura de Irituia

salário foi depositada. De acordo com o Sindicato dos Trabalhadores e Trabalhadoras em Educação Pública do Pará (Sintepp), a categoria teme também em não receber o 13º salário até o dia 20 de dezembro e o salário do mês de dezembro antes do final do ano. Na página do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), o município de Irituia recebeu

Nova formação de professores propõe exame para lecionar

Nova formação de professores propõe exame para lecionar Nova formação de professores propõe exame para lecionar Notícias Políticas Públicas MEC anunciou documento que orientará a formação dos docentes. Proposta ainda passará pelo Conselho Nacional de Educação Compartilhe Redação , 14 de dezembro de 2018 / 0 O Ministério da Educação (MEC), divulgou ontem 13

Alcançar resultados cognitivos e emocionais: desafios para a educação atual

Não é nenhuma novidade no mundo da educação a importância do desenvolvimento de competências socioemocionais, como empatia, liderança, cooperação. Mas a verdade é que nunca se ouviu falar tanto na influência que esses fatores detêm no desempenho escolar. Esse talvez tenha sido o ponto de maior destaque na nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aprovada

Melhorar a formação de professores exige política institucional das universidades, dizem especialistas

Colocar professores mais preparados nas salas de aula brasileiras é uma tarefa que envolve maior diálogo entre as universidades e as escolas, mas também maior participação da direção das universidades na reforma dos cursos de pedagogia e licenciatura. É o que dizem especialistas que participaram, nesta quarta-feira (12), do evento Educação 360, realizado

MEC lança Base Comum de Formação de Professores da Educação Básica

O post MEC lança Base Comum de Formação de Professores da Educação Básica apareceu primeiro em PORVIR. O MEC (Ministério da Educação) divulgou nesta quainta-feira (13) a primeira versão da Base Nacional Comum Curricular da Formação de Professores da Educação Básica. Assim como acontece para os estudantes da Educação Básica, a ideia do documento

MEC propõe prova nacional para graduados atuarem como professor do ensino básico

BRASÍLIA - Após a aprovação das bases curriculares voltadas aos alunos, o Ministério da Educação (MEC) decidiu propor uma Base Nacional Comum da Formação de Professores da Educação Básica. O documento prevê novas diretrizes para os profissionais, da formação inicial à evolução na carreira, na tentativa de alavancar a qualidade do ensino, e será encaminhado

MEC divulga base comum para reformar a formação de professores

O governo federal divulgou, na tarde desta quinta-feira (13), uma proposta de reformulação dos cursos de licenciatura. Batizado de Base Nacional Comum de Formação de Professores da Educação Básica (BNC Formação de Professores), o documento ainda não é final: a versão elaborada pelo Ministério da Educação será entregue ao Conselho Nacional de Educação (CNE

'A educação transformou minha vida e vai transformar a deles': conheça os brasileiros entre os 50 melhores professores do 50

Os dois brasileiros que estão entre os 50 melhores educadores do mundo têm uma coisa em comum: acreditam que ensinar não é algo que fica restrito à sala de aula. Jayse Ferreira, que dá aulas de Educação Artística no interior de Pernambuco, e Débora Garofalo, que ensina tecnologia e robótica numa área carente de São Paulo, encontraram formas de empoderar

Artigo: Tecnologia capaz de personalizar o ensino

O potencial do uso das tecnologias digitais na educação vem sendo discutido há alguns anos por especialistas de todo o mundo. Neste debate, se fortalece a visão de que a tecnologia pode contribuir para a aprendizagem quando integrada com o currículo e com a prática pedagógica dos professores. Experiências de uso bem-sucedidas mostram, contudo, que ainda há

Encontro em Brasília vai orientar equipes dos estados para que alinhem currículos à Base

O ministro da Educação, Rossieli Soares, abriu nesta quarta-feira, 12, em Brasília, o 3º Encontro Formativo do Programa de Apoio à Implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O evento, que ocorre até sexta-feira, 14, vai orientar as equipes técnicas e de gestão das unidades federativas responsáveis pela elaboração e revisão dos currículos

Global Teacher Prize 2019 tem dois professores brasileiros entre os 50 finalistas

conhecido como “Nobel da Educação” garante ao vencedor US$ 1 milhão. O nome do melhor professor do ano será anunciado no Fórum Global de Educação e Habilidades, em Dubai (Emirados Árabes Unidos), no dia 24 de março de 2019. Vencedores em edições anteriores: 2018: Professora de arte britânica fica com o troféu e cobra mais espaço para arte no currículo 2017

Professores da rede municipal de Montes Claros entram em greve por falta de salários

dos professores. Durante a conversa a administração municipal reforçou que a falta de repasses do governo do Estado tem agravado a situação da administração. Com relação ao pagamento dos professores, o chefe do Executivo afirmou que o estado não tem repassado verbas do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação

BNCC aprovada: foca agora é na formação dos professores

BNCC aprovada: foca agora é na formação dos professores BNCC aprovada: foca agora é na formação dos professores Notícias Mozart Ramos será o relator do Conselho Nacional de Educação que dará diretrizes para a formação dos docentes compreenderem a Base e assim entrar na sala de aula Compartilhe Laura Rachid , 12 de dezembro de 2018 / 0 Com o documento

Professores não são inimigos, mas mestres dos alunos

eram minoria na comissão), valendo-se de todas as possibilidades regimentais. Uma vitória do movimento popular e da defesa da educação com qualidade. Como o projeto não foi aprovado na comissão especial, poderá ser reapresentado e uma nova comissão terá que ser formada em 2019, com a designação de novos presidente e relator. Portanto, continuaremos atentos

Educação e políticas públicas são tema de debate na USP

O Centro de Estudos da Metrópole (CEM) da USP realiza seminário de encerramento de 2018 sobre o tema “Educação e políticas públicas“. Gratuito, o evento acontece na quinta-feira 13, às 17h30, e conta com a participação de dois palestrantes. O sociólogo Marcelo Medeiros, professor da Universidade de Brasília (UnB) e pesquisador do Instituto de Pesquisa

Obra reúne metodologias para implementação da educação integral no Ensino Médio

Entre 2015 e 2017, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais se dedicou a implementar o Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral, em parceria com a Fundação Itaú Social e o CENPEC. Agora, divulgam a sistematização de concepções e metodologias do processo para inspirar outras redes. Leia + Gestão democrática: como ouvir