'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente nas escolas brasileiras

? porque eu sempre levo um biscoitinho ou uma fruta para mim mesma. Mas não deu tempo. Ela desmaiou em sala de aula." O relato é de uma professora da rede municipal do Rio de Janeiro. A aluna tem 8 anos, é negra e estuda em uma escola localizada em um complexo de favelas na Zona Norte carioca. O episódio aconteceu em setembro deste ano. "Eu fiquei realmente

Fatores socioeconômicos explicam quase 70% da média das notas do Enem em um município, aponta estudo

refletir até 68% da média das notas de um município, no caso da prova objetiva do exame. Ao cruzarem os microdados do Enem, do Censo Escolar e do IBGE, de 2018, os pesquisadores chegaram a estatísticas que podem servir para embasar políticas públicas de mitigação da desigualdade social presente no ensino brasileiro, defendem. O artigo, nomeado "Impacto

Avaliação na Educação Infantil: como montar portfólios e relatórios?

: observação, registro e reflexão, que devem acontecer o tempo inteiro, em todos os momentos, como na chegada [das crianças à escola], na alimentação, enfim, em toda a jornada escolar". A educadora Luciana Vendramin de Toledo Brunelli, que dá aulas na rede municipal de Itatiba (SP) há 28 anos e atua em sala multisseriada no Centro Esportivo Municipal de Educação

‘O YouTube é importante para as crianças’

, com a minha filha, eu não sei por quem eles estão sendo abordados. E é justamente por que eu sei o que acontece ali, eu sei quem está ali, que isso me traz um certo temor, que isso me traz medo. No ambiente doméstico, no ambiente escolar, que são onde as crianças mais estão, de alguma maneira nós temos um certo domínio sobre o que é dito ali, a gente sabe mais ou menos

Gestão escolar: checklist para a reta final de 2021

na Escola em Tempo Integral Prefeito João Lyra Filho, em Caruaru (PE), conta que gostaria de montar um material com as ideias e sugestões que surgiram durante uma formação sobre como avaliar os alunos. Esse documento servirá de apoio para os professores novos e de consulta para quem já estava na escola. Gestão escolar: formação da equipe no presencial Confira

‘O YouTube é importante para as crianças’

falando com o meu filho, com a minha filha, eu não sei por quem eles estão sendo abordados. E é justamente por que eu sei o que acontece ali, eu sei quem está ali, que isso me traz um certo temor, que isso me traz medo. No ambiente doméstico, no ambiente escolar, que são onde as crianças mais estão, de alguma maneira nós temos um certo domínio sobre o que é dito

O Futuro se Equilibra #001 – O que é equidade na educação?

] Antes da pausa falávamos sobre o que é equidade na educação. E estamos discutindo esse assunto, porque a necessidade de pensar sobre isso ficou ainda mais urgente depois que a pandemia ampliou as desigualdades no Brasil. Na educação, o acesso à internet se mostrou um problema grave e sério. Na última versão do estudo Cenário da Exclusão Escolar no Brasil

Clubes de interesse organizados pelos alunos

Hilário Massariol Júnior, diretor, e Isaac Rodrigues, estudante da E.E.E.F.M. Francisca Peixoto Miguel, descrevem como a criação de clubes de interesses fez com que os estudantes fortalecessem o laço de pertencimento com a escola. Mesmo não sendo uma escola de tempo integral, a equipe gestora incentivou os estudantes a criar seus clubes. Foram criados

O desmonte do ensino médio já está acontecendo

, os números desta tabela parecem contrariar a afirmação de que o NEM reduzirá a escolarização dos estudantes. Contudo, quem conhece a escola estadual em São Paulo percebe rapidamente a razão das aspas na palavra "expansão". Ampliar a carga horária escolar pressupõe uma ampliação proporcional da infraestrutura: aumentar o tempo dos estudantes na escola exige mais salas

O sonho de voltar a contar histórias de sucesso da Educação Básica no Brasil

é diferente agora, no contexto da pandemia. Estados e municípios podem aprender uns com os outros e, assim, mitigar os impactos deixados na vida escolar de milhões de jovens e crianças. Mesmo frente às especificidades de cada local, redes de ensino em todo o País têm desafios comuns. Nesse sentido, conhecer as estratégias bem-sucedidas de reabertura das escolas

Quando aluno escolhe seu caminho no ensino médio, a rotina da escola também muda

para a conclusão dessa mudança deve ocorrer em 2022 com a inserção do terceiro ano nos novos formatos de ensino. Silvio Freire, diretor de ensino médio da escola, afirma que um dos impactos na rotina, por exemplo, é que a semana de provas – antes parte do calendário escolar – agora não é mais possível. Isso porque muitos componentes curriculares são trabalhados em conjunto

A queda de criatividade em adolescentes do mundo que chama a atenção da OCDE

Econômico) sobre essas e outras habilidades socioemocionais, que a entidade diz considerar cruciais para o desenvolvimento presente e futuro de crianças e jovens em idade escolar – e tão importantes de serem estimuladas quanto disciplinas como ciências ou matemática. Para mensurar essas habilidades globalmente pela primeira vez, a OCDE realizou uma pesquisa em dez

A queda de criatividade em adolescentes do mundo que chama a atenção da OCDE

escolar - e tão importantes de serem estimuladas quanto disciplinas como ciências ou matemática. Para mensurar essas habilidades globalmente pela primeira vez, a OCDE realizou uma pesquisa em dez cidades: Bogotá e Manizales (Colômbia), Daegu (Coreia do Sul), Helsinque (Finlândia), Houston (EUA), Istambul (Turquia), Moscou (Rússia), Ottawa (Canadá), Sintra

Pais deverão ter ensino superior ao adotar "homeschooling" para os filhos

esse não é o momento de discutir isso no Brasil, depois de tanto tempo que vivemos com escolas fechadas — avalia Claudia Costin, diretora do Centro de Políticas Educacionais da FGV/RJ. O avanço na tramitação do projeto se deu após a Casa Civil e a Secretaria de Governo fecharem acordo com a relatora do projeto, a deputada Luisa Canziani (PTB-PR). As reuniões também

Novas exigências de projeto de lei sobre aulas em casa preveem regras como na escola

esse não é o momento de discutir isso no Brasil, depois de tanto tempo que vivemos com escolas fechadas — avalia Claudia Costin, diretora do Centro de Políticas Educacionais da FGV/RJ. O avanço na tramitação do projeto se deu após a Casa Civil e a Secretaria de Governo fecharem acordo com a relatora do projeto, a deputada Luisa Canziani (PTB-PR). As reuniões também

Jovens migram de estado e vida pela universidade pública

, em 2018, foi, ao mesmo tempo, um terremoto na realidade de jovem pobre e um privilégio. Os mais de 3 milhões de alunos que farão o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) este ano terão a oportunidade de buscar vagas até em outros estados, graças ao Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que abriu a possibilidade de o aspirante a médico, que ganhava R$ 50 mensais

Diretor escolar e diretora falam de seus desafios e conquistas

Conversamos com Marcia Pedr’Angelo, diretora na Toque de Mãe e Colégio Unicus, Mato Grosso, e com Nazareno Oliveira, diretor escolar do Colégio Master, Ceará Redação, Por Laura Rachid e Leticia Scudeiro: Do olhar administrativo ao comunitário, ser gestor escolar não é tarefa fácil, sem contar que é uma profissão ainda pouca valorizada. Para o Dia do Diretor

Como temas de atualidades podem cair no Enem e em outros vestibulares

", diz. Mas fatos muito recentes não costumam ser cobrados. Isso porque os vestibulares e o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) começam a ser preparados com muito tempo de antecedência. "As questões de atualidades geralmente cobradas são assuntos mais consolidados e que permeiam grandes temas, como a questão racial, cidadania, imigração e meio ambiente

É quase fim do ano: onde estão os nossos jovens?

com o novo formato e como vão tentar compensar o impacto da epidemia na formação dos estudantes que vão receber. Fala-se muito em educação profissional integrada e estudo em tempo integral, mas não se considera que 20% dos alunos de ensino médio regular nas redes públicas estudam à noite, que um terço tenha 18 anos ou mais (dados do Censo Escolar) e que 30% trabalham

Brincar ao ar livre nunca foi tão urgente, dizem especialistas

é que algumas crianças têm se mostrado com mais medo, não de brincar, mas de estar no coletivo. Muitas parecem sentir falta, no início, das telas e ou da mãe, pai e da sua casa – que constituíram refúgios seguros durante tanto tempo. Mas tantas outras crianças compreenderam do que se tratou o período de isolamento, com saudades de poder voltar ao espaço da escola