Murilo, 18 anos, questiona o sistema escolar e acredita que a mudança acontece com o coletivo

Com o objetivo de dar voz e espaço aos alunos de escola pública, valorizando as pluralidades de pensamentos, vivências e mostrando realmente quem são esses jovens e o que desejam para seu futuro, nasceu o Caras da Educação. A Série é uma iniciativa da Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho em parceria com o projeto Assinado Amor, coordenado pela fotógrafa

EJA: Concepção de Um Futuro Promissor

EJA: CONCEPÇÃO DE UM FUTURO PROMISSOR Graziela Luz dos Santos Rosalina Brusda de Oliveira Fernanda dos Santos Paulo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Pedagogia RESUMO Ante ao mundo promissor, justo e igualitário que almejamos, faz-se mister o conhecimento e análise acerca da Educação de Jovens e Adultos, a partir de uma concepção

Cotas foram revolução silenciosa no Brasil, afirma especialista

Neres, coordenador do Centro de Convivência Negra da UnB. “O resultado social negou os preconceitos. A UnB abriu as portas para que outras universidades se abrissem para o jovem negro e o jovem indígena e que depois o próprio governo federal abrisse uma política nacional para discutir as cotas no sistema público universitário”, completou Dione Moura. Frutos

Desigualdade do início ao fim: Ensino Superior ainda é para poucos

Freepik Images Por André Lázaro* A Educação é um sistema: a escolaridade dos pais tem influência direta na aprendizagem de crianças e jovens, em sua permanência e progresso nos níveis escolares. Ela também, por sua vez, se traduz em conquistas nos diversos setores da vida individual, familiar e coletiva. No Brasil, a conclusão da Educação Superior garante

Educação Pública e a desertificação dos sonhos

esta voltada para uma ação inibidora e restritiva, implicando na desertificação dos sonhos e esterilizando o futuro de milhares de jovens que servirão apenas como massa de manobra para se perpetuar e aumentar cada vez mais a desigualdade social alavancada pela miséria intelectual deste povo.

Kroton, o ônus e o bônus de ser grande demais

, que vão da qualidade do ensino oferecido pelos grandes grupos educacionais ao uso do Fies, programa de financiamento estudantil do governo que impulsionou o crescimento do setor entre 2010 e 2014. Em entrevista ao Valor, Rodrigo Galindo, presidente da Kroton, responde a essas questões e fala sobre o futuro dos negócios. Sua ambição é transformar a Kroton

Os “nem-nem”: jovens que nem estudam nem trabalham já são 11 milhões no Brasil

em nossos jovens”, alerta Wagner Santos, do Cenpec (Crédito: Danilo Ramos) É uma dupla punição na vida desses jovens. “Sem qualificação e formação, acabam alijados de ambos”, lamenta Cardoso. Além das dificuldades do dia a dia, da herança de restrições econômicas de seus pais, seu futuro fica comprometido por não encontrarem uma alavanca na escola ou num trabalho que possa

Como o Instagram é usado no estudo para o Enem

. Meticulosamente decorados, esses resumos apostam em canetas coloridas, fontes desenhadas e adesivos para atrair alunos na rede social de fotos. Criadora da conta @estudaquepassa.medicina, com cerca de 115 mil seguidores, a estudante Nattascha Dumke tem um dos studygrams mais conhecidos do Brasil. Voltado para as Biológicas, o perfil da jovem é repleto de comentários

MEC apoia plataforma de emprego que reúne empresas em busca de estudantes negros

que as empresas vão oferecer por meio da ferramenta. “Lá, nós temos jovens formados pelo ProUni [Programa Universidade Para Todos], inclusive muitos com pós-graduação", destacou o ministro da Educação, Rossieli Soares. "São talentos que estão à disposição de todos os parceiros para virem buscá-los e serem contratados efetivamente.” A apresentação ocorreu durante um evento

Quatro em cada 10 professores não têm formação adequada, diz ministro

. “Estes jovens estão largando, abandonando o ensino médio porque aquilo não está dando perspectiva de futuro para ele. É algo desafiador que o Brasil precisa enfrentar com muita energia”, completou Rossieli. “O ensino médio não tem dado resposta aos jovens brasileiros”, enfatizou o ministro. Para ele, a situação deve ser enfrentada por uma conjunção de fatores

Educação é defendida como ferramenta para combater fake news

Nacional da Alfabetização de 2016. Na região Norte, segundo essa pesquisa, esse número sobe para 70,21%. Para o deputado, por tudo isso, é preciso investir na base educação. “Crianças e jovens que não sabem interpretar um texto terão deficiência ao longo da vida”, afirmou Mendonça Filho. Segundo ele, este é um dos problemas que contribuem para a disseminação

Enem 20 anos: a transformação da maior prova do Brasil

de estudo Cotas Cursinhos comunitários Dicas Diário de Universitário Ensino a Distância Estudar no exterior Fuvest Guia de Profissões Intercâmbio Notícias Orientação Vocacional Profissões do Futuro Provas e Gabaritos Resumo de Livros Simulado Universidades Vida Profissional MAIS ACESSADAS Aprenda a montar seu cronograma de estudos Fuvest, Unicamp e outras

Como você vota, jovem?

deles, é mais competente para guiar o país rumo a um futuro que hoje parece distante e incerto. A reportagem visitou colégios em São Paulo e abordou militantes e dirigentes partidários e de movimentos sociais à procura de jovens ávidos por participar do jogo democrático. Conversou com mais de três dezenas de jovens eleitores — convictos e indecisos — sobre o próximo pleito

O Brasil não sabe educar

, mais ainda deveriam para os que dependem do ensino público para que seus filhos tenham uma vida melhor. O futuro das nossas crianças e jovens e, portanto, do Brasil, depende de colocarmos os interesses políticos em segundo plano, alçando ao primeiro as escolhas públicas que tenham no aluno e na qualidade de ensino as reais motivações. Afinal, educar

Qual a realidade social de jovens enquadrados na categoria ‘nem-nem’

“nem-nem” se sustenta frente às políticas públicas de educação e trabalho para juventude e ao conceito de trabalho definido pela Organização Internacional do Trabalho? Para elucidar essas questões, foi realizado um estudo de caso com jovens usuários do programa Portal do Futuro em Curitiba, no Paraná. As pesquisas realizadas pelos órgãos oficiais de estatísticas no Brasil

Educação Integral amplia perspectivas das novas gerações

Foto João Bittar Por Camila Feldberg* A Educação Integral é reconhecida como um caminho para melhoria da aprendizagem e redução de desigualdades. A opinião da população brasileira concorda com a afirmação: nove em cada dez brasileiros acreditam que essa concepção de ensino é necessária para o futuro das novas gerações, segundo pesquisa do Instituto

José Eliton implementa políticas para combater evasão escolar em Goiás

. O estudo foi feito a pedido do governador José Eliton, para a elaboração e implementação de uma política que diminua a evasão dos jovens goianos que cursam o segundo grau. Goiás, no entanto, está bem no cenário nacional, pois figura entre os cinco estados brasileiros com a menor taxa de abandono escolar no Ensino Médio. O governador quer imprimir uma meta ousada

Estudantes protagonizam evento para falar de educação na perspectiva do jovem

mais liberdade de escolha, carga horária das disciplinas personalizada, espaço para falar sobre diversidade e conhecimentos sobre política, cidadania e como lidar com as emoções. “Os jovens são o futuro do país. Se não aprendermos a ser críticos, quem será por nós?”, questiona a Bárbara Souza Faria Correa, 15, do Sesi Senai Aparecida, de Goiânia. Os jovens são o futuro

É preciso ampliar o debate sobre ensino médio a distância

A reforma do Ensino Médio voltou a ocupar destaque no debate educacional. O jornal "Folha de S. Paulo" informou que o Conselho Nacional de Educação (CNE) analisa a possibilidade de liberar que até 40% da carga horária total dessa etapa seja oferecida a distância. Ainda segundo a proposta, na EJA (Educação de Jovens e Adultos) esse percentual pode chegar

Base Curricular do ensino médio pode ampliar desigualdades entre estados, dizem especialistas

nas diretrizes da BNCC. [...] "O formato proposto pela Base desta etapa de ensino de trabalhar com itinerários formativos é uma novidade para o modelo educacional brasileiro. Será preciso um esforço conjunto para oferecer modelos educacionais estruturados para esses ofícios que o jovem vai escolher com a finalidade de facilitar e ajudar no seu futuro e no mundo