Volta às aulas em SP tem distanciamento, higienização e poucos alunos

e Médio, hoje tinham entre três e dez. Ao passar pelo portão de entrada, os alunos foram recebidos pelos docentes da escola com carinho: foram aplaudidos e escutaram músicas nos alto-falantes. Todos os alunos estavam com máscaras. Para entrar, tiveram a temperatura medida com termômetro infravermelho direcionado na testa. Nas salas de aula, haviam disponibilizados

Uma receita infalível

as lacunas desta República em permanente déficit quanto a seus deveres. *José Renato Nalini é reitor da Uniregistral, docente da pós-graduação da Uninove e presidente da Academia Paulista de Letras – 2021-2022

Marcelo Gomes e Daniel Cara discutem a posição de professores na fila da vacina

Os profissionais da educação básica devem ser vacinados imediatamente após a vacinação dos profissionais da saúde. Isso é mais do que urgente. Precisamos retomar as aulas presenciais, desde que seja seguro. A pandemia evidenciou a importância da escola e do trabalho docente. Mais do que isso: ficou claro que os estudantes sentem falta do ambiente escolar. Mas ninguém

Frente Parlamentar da Educação pede prioridade de professor na vacinação; Bahia ameaça ir ao STF

às aulas", afirma Batista, que é professor. A Frente tem 301 deputados e 38 senadores. "O homeschooling atinge sete ou oito mil famílias e temos cerca de 48 milhões de alunos no País." Segundo ele, pautas como formação docente, ensino híbrido e a construção do Sistema Nacional de Educação - que estabelece normas para a cooperação entre União, Estados e municípios

Retorno presencial na pandemia pede acolhimento

, a contratação de uma equipe de profissionais de enfermagem foi fundamental para dar respaldo ao corpo docente do Pentágono e aos alunos e também para fiscalizar o cumprimento de todas as normas de saúde estabelecidas. Ensino a distância "O ensino a distância continuará para aqueles alunos que têm comorbidades ou para aqueles que os pais optaram por não retomar as aulas

Escolas estaduais de SP retomam aulas presenciais com até 25% menos professores

A volta às aulas presenciais na próxima segunda-feira (8) começará com desfalque nas escolas estaduais de São Paulo –a maior rede pública de ensino do país. Até um quarto dos professores da rede pode continuar sem frequentar as cerca de 5.100 escolas paulistas por estar no grupo de risco para a Covid-19. No ano passado, cerca de 43 mil docentes declararam

Estudantes do ensino médio da rede estadual retomam aulas em Pernambuco

, um pacote de dados para os estudantes acessarem sem gastar seus dados", disse o secretário estadual de Educação, Marcelo Barros. No caso de estudantes, professores e demais profissionais da escola com comorbidades, o retorno presencial não deve acontecer. O protocolo também estabeleceu monitoramento de casos suspeitos de Covid-19 entre alunos, docentes e outros

Seleção de professor substituto gera aglomeração e longa fila em Aquiraz, no Ceará

de Serpa, onde as entrevistas estão sendo realizadas, já passaram pela primeira fase. De acordo com uma professora da área de línguas, que terá a identidade preservada, ela chegou ao local por volta das 6h30 e dezenas de professores já aguardavam na fila. Segundo a mulher, que obteve a senha número 162, os primeiros docentes chegaram por volta das 3 horas. Cerca

Ensino híbrido: o que é e como acontece na prática?

Entenda o conceito e quais os caminhos possíveis para trazer ele para a realidade da escola pública O ensino híbrido ganhou força entre os docentes no segundo semestre de 2020 por utilizar o potencial das tecnologias digitais para a coleta de dados pelo professor, que os utilizará para personalizar o ensino de forma a potencializar a aprendizagem

“Temos uma dívida com os professores pela maneira como se superaram durante a pandemia da covid-19”

e no desenvolvimento de políticas que tornem o seu trabalho mais gerenciável, além, é claro, de fortalecer a profissão de professor. Os educadores precisam de mais confiança e de mais apoio no trabalho que exercem". Para entender melhor os desafios que atravessam a formação docente num contexto de mudanças como é o momento atual, NOVA ESCOLA conversou com Maria E. Hyler

The book is not on the table

dos professores. Dados do Censo Escolar do MEC mostraram que quase metade dos docentes do ensino médio do país ministra disciplinas para as quais não tem formação específica. Parte integrante da dinâmica escolar há décadas, o ensino de língua inglesa foi fixado como obrigatório pela Base Nacional Comum Curricular, de 2017, documento que guia a elaboração de currículos

A impositiva e desafiante agenda da educação

e as devidas condições de aprendizagem, "assegurar uma rotina de trabalho docente que favoreça uma atuação de qualidade", apoiar o "desenvolvimento profissional contínuo dos professores", e "oferecer suporte pedagógico de alta qualidade a partir do currículo local". Recomenda-se também "valorizar e profissionalizar a gestão escolar", "garantir infraestrutura apropriada

Abertas as inscrições para o Global Teacher Prize e o novo prêmio para estudantes

com suas práticas de ensino, incluindo a maneira como inovam para enfrentar os desafios locais, alcançam resultados de aprendizagem demonstráveis, causam impacto na comunidade, além de na sala de aula, ajudam as crianças a se tornarem cidadãos globais, melhoram a profissão docente e obtêm reconhecimento de entidades externas. As inscrições para os prêmios podem ser feitas

Aprendizados recentes dão pistas sobre processos que as escolas precisam superar

com o digital em 2020 não se restringem à sala de aula, mas envolvem também a gestão escolar, a formação de professores, o relacionamento entre docentes de outras disciplinas e até mesmo a forma de se relacionar com as famílias. Para a especialista, depois de 2020, as escolas estão mais adaptáveis, ou seja, abriram-se ao uso de novas ferramentas que podem agilizar

Hora do reforço: escolas do Rio vão começar ano letivo de 2021 com aulas de revisão

o microfone e perguntar; o monitor compartilha a tela e conversa com os estudantes. Na monitoria ao vivo, as dúvidas surgem na hora, enquanto o docente explica o assunto, e são sanadas na hora também — explica Delorme. Para as dificuldades que surgem enquanto o jovem estuda sozinho, a alternativa é o "Caminho das pedras", um podcast para discentes a partir do 6º ano

Ensino Híbrido não é o que parece

, o especialista destaca ainda que, devido à suspensão das aulas presenciais na vasta maioria dos cursos superiores, não é possível dizer que o ensino universitário brasileiro oferece, de fato, o ensino híbrido. "Esses modelos terão mais destaque após a experiência dos alunos com o ensino remoto, mas para isso é necessário a formação docente", completa. Em pesquisas

Educação de jovens e adultos tem queda de 8,3% nas matrículas, indica Censo Escolar

poucos avanços no que é considerado um dos grandes gargalos da educação básica no Brasil: a formação dos professores. Cerca de 4,7% dos docentes do ensino fundamental só têm ensino médio ou menos que isso e 10% fizeram o ensino médio normal/magistério. As taxas, em 2016, eram de 4,6% e 13,9%, respectivamente — o que mostra uma estagnação. O Censo também aponta

Estudantes e professores mineiros ganham atendimento psicológico

", explica. A psicóloga então passou a frear a ansiedade dos docentes. "É impossível que a gente dê conta de tudo, principalmente em uma situação tão nova e tão assustadora para todo mundo. O que se faz necessário é que nós nos reinventemos e façamos o nosso trabalho da melhor forma possível", finaliza.

Professores marcam carreata em São Paulo contra aulas presenciais

que os profissionais de educação que se encontram no grupo de risco e necessitam do teletrabalho devem apresentar até o dia 31 de março um atestado que comprove a necessidade. Ainda de acordo com a pasta foram contratados mais de 3 mil professores temporários para substituir os docentes que não poderão retornar quando as aulas presenciais forem retomadas. A quantas anda

'Atravessa a Vida' contrasta medo e esperança de estudantes que prestam o Enem, diz diretor

o colégio apenas como um centro de excelência, mas acompanhar o caminho – cheio de percalços – de alunos do terceiro ano que irão enfrentar o exame. Durante três meses, a equipe de Jardim registrou a rotina dos estudantes dentro e fora da sala de aula, as dinâmicas realizadas pelos docentes e o esforço e cansaço da diretora que tenta estruturar a grade curricular