Desenvolvimento de professores pode ser apoiado com formações online

é responsável pelas atualizações de formações iniciais e novas formações da plataforma Khan Academy Experts, preparada para educadores brasileiros. O Programa se destina a educadores e educadoras das áreas de Matemática, Ciências, Língua Portuguesa e Laboratório de Informática. Além disso, conta com uma comunidade de práticas que incentiva professores a participar

Entenda por que educação sexual é assunto fundamental para as escola

incentivando jovens a fazerem abstinência sexual como prevenção a gravidez precoce. Para a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) no Brasil, aprofundar o debate sobre sexualidade e gênero contribui para uma educação mais inclusiva, equitativa e de qualidade, não restando dúvida sobre a necessidade de a legislação brasileira

Editorial - Pasta da ignorância

Já denunciado pela Procuradoria-Geral da República por homofobia, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, reincidiu em declarações preconceituosas —e, sobretudo, reveladoras de que a pasta está mais a serviço de uma agenda ideológica do que empenhada em buscar diagnósticos e formular políticas para o setor. Em um evento sobre merenda escolar, Ribeiro

Uso da tecnologia ainda é um desafio para escolas públicas e privadas de todo o país

utilizar o tablet como um auxílio para fazer atividades em casa", contou a diretora da escola, Eliane Soares Torres. . Brasil está entre países que não aumentaram recursos para educação na pandemia, diz OCDE E numa escola particular na Zona Oeste, aluno vidrado na tela está aprendendo cálculo e raciocínio lógico. "O jogo é matemática misturada com joguinho

Seis iniciativas de transformação digital e social nas periferias

Na Perifa 7 minutos, 58 segundos de leitura 11/03/2022 Por: Expresso na Perifa ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Conheça ações e projetos que nascem em comunidades periféricas de São Paulo e ampliam os horizontes de seus moradores com conhecimentos de programação, educação

Desigualdade de oportunidade é resultado de racismo, diz especialista

no país. "Nossa sociedade é marcadamente racista, nós estamos falando do racismo estrutural, que é aquele que atravessa todas as áreas, todos os setores, todos os segmentos da sociedade, e não reconhece a população negra no campo da igualdade". Exclusão digital O racismo é apontado pela doutoranda em Ciência da Computação na Pontifícia Universidade Católica do Rio

Simon Schwartzman - O apagão do ensino médio

com a incompetência e hostilidade do governo Bolsonaro em relação aos temas de ciência, cultura e educação, mas também com uma forte resistência do establishment educacional aos dois objetivos da reforma. Esta resistência se deu e ainda se dá em dois níveis, o das ideologias e concepções e o das dificuldades práticas que a reforma acarreta, que me parece o mais importante

Análise de dados educacionais | 2.6 Os resultados do SAEB

Este é o segundo módulo do curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nesta aula, foca-se na discussão sobre os resultados do Sistema de Avaliação de Educação Básica (Saeb).

Educação no Brasil

de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos. Para refletir sobre a Educação no Brasil, recebemos, no Brasil ODS desta quinta-feira (10/03), Tânia Dornellas, assessora de advocacy da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação e bacharel em Ciência Política pela Universidade de Brasília (UnB); e Anna Helena Alternfelder, presidente do Conselho de Administração

O que já era ruim, ficou pior - por Fernando Cássio

O que "já era ruim, ficou pior" . Foi assim que o secretário da educação do estado de São Paulo, Rossieli Soares da Silva, resumiu a situação do ensino paulista a pretexto da divulgação dos resultados do Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) para o ano de 2021. No comunicado à imprensa (01 mar. 2011), a Secretaria

Análise de dados educacionais | 2.5 A medida do SAEB: TCT e TRI em foco

Este é o segundo módulo do curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nesta aula, discute-se duas medidas de avaliação do Sistema de Avaliação da Educação Básica, a Teoria Clássica

Entenda os dilemas da flexibilização de máscaras em escolas

para ocorrer infecções, principalmente com o surgimento de novas variantes mais transmissíveis, caso da ômicron, lembra Cristina Bonorino, imunologista e professora da UFCSPA (Universidade Federal de Ciência da Saúde de Porto Alegre). Segundo ela, existem poucas situações em que há certo nível de segurança ao não utilizar o equipamento, como em um local aberto

Elogio à docência: histórias de egressos que se tornaram professores

à Fundação Edson Queiroz, professores dos diferentes Centros de Ciências contam como e por que abraçaram a docência, refletindo sobre os desafios e descobertas que a profissão traz hoje. Entre eles e elas, a história se repete: foi um professor ou uma professora que fez florescer a vocação para ensinar - e aprender - em sala de aula. Vocação Dois bons motivos levaram

Lugar de mulheres é na educação científica – e onde mais elas quiserem

em seu currículo. Entre eles, o Anita Borg Agent of Change Award (2006) e o Google Brazil Award (2008), ambos pela criação de programas a fim de atrair mulheres para a computação. Questão de representatividade Dados da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) mostram que apenas 28,8% dos pesquisadores em todo o mundo são mulheres. Ainda

Análise de dados educacionais | 2.4 A estrutura do SAEB: um aprofundamento

Este é o segundo módulo do curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nesta aula, foca-se no aprofundamento da estrutura do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

Futuro governo tem de ampliar educação e reduzir pobreza, dizem empresários

de matemática, leitura e ciências o colocam na 13ª posição de 15 países, à frente apenas de Argentina e Indonésia. Segundo a CNI, o próximo governo precisa melhorar os gastos em educação, estabelecendo e cobrando formas de medição do desempenho. "É possível aumentar investimentos em educação sem elevar os gastos do Orçamento público para isso. Basta ser mais eficiente

O futuro do Brasil passa pela valorização da matemática

Um dos grandes males que acometem o país é nossa negligência à Matemática. Nestes tempos em que a análise de dados e de informação – big data, mineração de dados, aprendizado de máquinas, etc. – ganha papel cada vez mais estratégico, no contexto da chamada 4ª Revolução Industrial, há uma elevada valorização do profissional com domínio das ciências

1 em cada 3 paulistanos conhece vítima de violência doméstica, diz pesquisa

de dezembro de 2021. Os dados sobre violência doméstica e familiar contra mulheres avaliam a percepção e a ciência de moradores da cidade sobre as ocorrências. Aqueles que acreditam que a violência doméstica aumentou são 85%, enquanto os que dizem que diminuiu representam 1%. Quando o assunto é a ciência dos paulistanos sobre as ocorrências, os locais próximos

O Brasil precisa de boas práticas em políticas públicas

Em cada canto do nosso país, existem questões importantes que merecem um olhar cuidadoso e ações urgentes: a desigualdade, as mudanças climáticas, a segurança e a violência, a moradia precária, a ausência de serviços básicos, a educação fragilizada, além da pandemia – que vem deixando um rastro de graves problemas e efeitos colaterais que necessitam ser

Brasil rural precisa de educação e ciência

A ONU e a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) instituíram 2022 como o Ano Internacional das Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável. O propósito é colocar de maneira mais eficaz a Biologia, a Química, a Física e a Matemática a serviço do cumprimento da Agenda 2030, cujos principais objetivos são