Volta às aulas presenciais: protocolos a postos

nos protocolos de retorno— afirma a irmã Márcia, que dirige o Instituto Nossa Senhora da Piedade, no Flamengo. Impedir o contato entre os estudantes é um dos desafios No relatório minucioso elaborado pela Zele Comunicação para o retorno às aulas, uma das sugestões é que sejam utilizadas cores diferentes para que fique evidenciado que os funcionários trocaram as máscaras

Na volta às aulas presenciais, escolas terão de estúdio a 'guardião' de estudantes

, contou com a ajuda dos alunos para compreender as dificuldades e descobrir soluções. O diretor da escola, Osmar Carvalho, explicou que cada classe tem um representante, responsável por repassar uma espécie de relatório semanal aos professores. "Percebemos que temos de ser mais flexíveis com os prazos. Por exemplo, tem aluno que usa o celular do pai

Retorno às aulas é planejado com muitos problemas para resolver, pouco dinheiro e calendário apertado

— diz Cláudio Soares, secretário de Educação da Paraíba e um dos coordenadores da Frente Protocolo de Retomada, que reúne os técnicos responsáveis pelo documento do Consed. Artigo:'Reabrir é um passo complexo, podendo haver a necessidade de fechar novamente' Fernando Abrucio, cientista político da FGV que pesquisa federalismo e gestão de educação, concorda

Área técnica do Inep descarta Enem com número reduzido de questões

BRASÍLIA— O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), descartou reduzir o número de questões da prova após negativa da área pedagógica do órgão. Como o GLOBO antecipou, para minimizar os riscos na aplicação da prova devido ao novo coronavírus o órgão vai reduzir

Ministérios guiados por ideologias: muito barulho e poucos resultados

e gasto desnecessário de energia com temas miúdos. Não por acaso, ele era chamado de "Olavo da Esplanada". Em catorze meses no governo, Weintraub comprou briga com militares, congressistas, a comunidade judaica, a China, o Supremo Tribunal Federal, estudantes, reitores e educadores, mas não enfrentou problemas antigos como analfabetismo, qualidade baixa do ensino

Cotado para assumir o MEC, Renato Feder tem perfil oposto ao de Weintraub

pelo tema. Começou a dar aulas de matemática aos 16 anos para estudantes da sinagoga que frequentava (da época guarda o primeiro cheque que recebeu como pagamento). Também foi professor voluntário de turmas de jovens e adultos, e, mais tarde, acumulou a carreira de executivo com a de professor de administração e economia na universidade Mackenzie e de diretor

Pandemia fez com que 49% de jovens pensassem em desistir do Enem 2020, aponta pesquisa

, internet, e até rádio. O Enem 2020 ainda não tem uma data para ser realizado. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo exame, abriu uma enquete para os candidatos escolherem a data. Entre as três opções, duas são para 2021. No sábado (20), quando abriu o prazo para votar, estudantes relatam problemas

Três em cada dez jovens pensam em largar escola após pandemia do coronavírus, diz pesquisa

e Visão Mundial. Foram entrevistados, com um questionário on-line, 33.688 jovens de todas as regiões do país entre 15 e 31 de maio. – Esta é a maior geração de jovens da História do país. Serão eles os responsáveis por produzir, na segunda metade do século, um país mais próspero e menos desigual – destaca Marcus Barão, vice-presidente do Conjuve. – Mesmo antes

Ensino remoto: o que aprendemos e o que pode mudar nas práticas e políticas públicas

. Estudantes e familiares reclamam da falta de acesso à internet, da falta de local adequado para estudos em casa e da falta de contato com os educadores. Diante deste cenário, o CNE (Conselho Nacional de Educação) aprovou parecer que abriu a possibilidade de cômputo de atividades não presenciais (até 30%) para o cumprimento da carga horária mínima anual. Confira

Reação a efeitos da pandemia na educação é principal desafio de próximo ministro

da frustração de arrecadação. "Para reabertura das escolas e das universidades e para a volta às aulas presenciais, será necessário investimento a mais, de forma a readequar as infraestruturas para um cenário de cuidados sanitários redobrados e investir em processos de mitigação de danos tanto da perspectiva psicossocial quanto da própria educação, para estudantes

Ensino a distância: 61% das redes municipais não preparam professores

de abril de 2020, que autorizou, em caráter excepcional, a distribuição de gêneros alimentícios adquiridos com recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) aos pais ou responsáveis pelos estudantes das escolas públicas. Ampla maioria (em torno de 80%) das redes municipais pesquisadas estão planejando a volta às aulas presenciais, elaboram estratégias

Enem 2020: Covid-19 evidencia desigualdades

. A decisão fortalece a crescente tendência, naquele país, das escolas “test-optional”, que selecionam os alunos basicamente a partir do histórico escolar. A fim de reduzir o estresse causado pela Covid-19 sobre os estudantes que pretendem ingressar no ensino superior, a organização College Board, responsável pela aplicação do SAT, publicou um comunicado no dia 2

Especialistas dão dicas sobre como lidar com falta de atenção dos alunos durante aulas online

A preocupação com a pandemia e a educação mediada pela tecnologia durante o distanciamento social podem acarretar falta de foco e compromisso com tarefas escolares. Promover aprendizagem ativas é uma das estratégias para engajar os estudantes Ainda sem uma vacina que previna a contaminação ou medicamento que cure a COVID-19, o melhor a se fazer, segundo

Opinião: Coronavírus terá efeito colateral de ampliar desigualdade na educação

Ao redor do mundo a pandemia do novo coronavírus desafia estudantes, pais, professores, escolas, redes públicas e privadas. Neste momento há mais dúvidas que certezas em relação ao método mais adequado para garantir a aprendizagem por ensino remoto, quando e como deve ser realizado o retorno às aulas presenciais e o que deve ser feito no retorno

Como alunos de ensino médio têm estudado durante a quarentena

escolas públicas e seis em cada dez das privadas tinham uma plataforma de ensino antes da pandemia, organizar a "virada de chave" não foi nada simples. A fala de professores em nossa matéria anterior é reforçada pelos relatos dos estudantes. O primeiro momento foi de tentativa e erro, seja por plataformas das secretarias, perfis das escolas em redes sociais

Maioria das escolas brasileiras não tem plataformas para ensino online

e não só item acessório", acrescentou Daniela. Pesquisa Os dados foram coletados entre agosto e dezembro de 2019. Foram entrevistados presencialmente 11,4 mil estudantes, 1,9 mil professores, cerca de 1 mil coordenadores pedagógicos e 1 mil diretores de escolas urbanas. Foram entrevistados por telefone 1,4 mil diretores ou responsáveis por escolas rurais

Quase 40% dos alunos de escolas públicas não têm computador ou tablet em casa

da próxima pesquisa devem trazer informações sobre o impacto da pandemia na conectividade dos estudantes e escolas. A expectativa é que haja aumento do uso de tecnologias no ensino remoto. Além disso, os dados também podem trazer maior interatividade entre escolas e pais ou responsáveis. "Em escolas públicas, professores ficam dependentes do sistema da Secretaria

Cronograma de retomada de aulas na rede estadual divide opinião e causa receio quanto à transmissão do vírus

os profissionais da educação é contra a retomada das aulas presenciais, mesmo que isso só aconteça em agosto. O estudante Carlos Eduardo está na 2ª série do ensino médio e quer fazer a prova do Enem para testar os conhecimentos. A suspensão das aulas por causa da pandemia, vem mudando os planos. Sem muitos aproveitamentos em casa, ele quer o retorno integral das aulas

Só 14% das escolas públicas acessavam ambiente virtual de aprendizagem antes do COVID-19

localizadas em áreas rurais, foram entrevistados 1.403 diretores ou responsáveis pela escola. Apesar de ter olhado para um cenário pré-pandemia do coronavírus, a pesquisa ressalta problemas que foram agravados com a suspensão das aulas, no último mês de março. "As medidas que estamos vivenciando de distanciamento social fizeram com que as desigualdades no Brasil

Dilson Rassier: Sem educação, nada adianta nada

e adolescentes em idade escolar —mais da metade das crianças nessa faixa etária— não atingiam a proficiência mínima em leitura e matemática. Muitos desses estudantes já desistiram da escola. No Brasil, os dados, ainda que incompletos, sugerem uma situação crítica: entre 29% e 50% dos estudantes não atingem as metas mínimas de leitura e matemática, segundo o Instituto